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Orientación Universidad
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Solucionario de la PEC1, Ejercicios de Derecho

Solución a la PEC1 de la asignatura Introducción al Derecho, UOC.

Tipo: Ejercicios

2019/2020

A la venta desde 14/11/2021

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20.637 INTRODUCCIÓN AL DERECHO
Semestre Sept. 20 Feb. 21
Módulo 1
Prueba de evaluación continua- PEC 1
El derecho: ¿por qué y para qué?
Presentación y objetivos
Enunciado: descripción teórica de la práctica a realizar
Materiales
Criterios de evaluación
Formato entrega
Fecha de entrega
Presentación
Presentación y objetivos
Esta PEC se propone desarrollar los objetivos y competencias indicados a la unidad de
aprendizaje 1, siguiendo las pautas del Plan Docente. Para esta unidad se establecen
los siguientes objetivos específicos:
Adquirir conciencia de las principales razones o motivos por los que las sociedades
humanas cuentan con sistemas jurídicos.
Comprender los problemas que conlleva la interacción social y cómo las normas
pueden ayudar a mitigarlos
Conocer las funciones básicas que todo sistema jurídico desarrolla en una sociedad,
de manera de comprender la relevancia de la existencia de este fenómeno.
Descripción de la práctica
La prueba consta de dos partes. La primera parte (8 puntos) consiste en 16
afirmaciones que deben ser valoradas como verdaderas o falsas y justificar
brevemente la respuesta. La tercera parte (2 puntos) consiste en una serie de
afirmaciones que hay que completar con la expresión o concepto adecuado en cada
caso.
Enunciado de la PEC
PRIMERA PARTE (8 puntos)
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20.637 INTRODUCCIÓN AL DERECHO

Semestre Sept. 20 – Feb. 21 Módulo 1

Prueba de evaluación continua- PEC 1

El derecho: ¿por qué y para qué?

  • Presentación y objetivos
  • Enunciado: descripción teórica de la práctica a realizar
  • Materiales
  • Criterios de evaluación
  • Formato entrega
  • Fecha de entrega

Presentación

Presentación y objetivos

Esta PEC se propone desarrollar los objetivos y competencias indicados a la unidad de

aprendizaje 1, siguiendo las pautas del Plan Docente. Para esta unidad se establecen

los siguientes objetivos específicos:

  • Adquirir conciencia de las principales razones o motivos por los que las sociedades

humanas cuentan con sistemas jurídicos.

  • Comprender los problemas que conlleva la interacción social y cómo las normas

pueden ayudar a mitigarlos

  • Conocer las funciones básicas que todo sistema jurídico desarrolla en una sociedad,

de manera de comprender la relevancia de la existencia de este fenómeno.

Descripción de la práctica

La prueba consta de dos partes. La primera parte ( 8 puntos) consiste en 16

afirmaciones que deben ser valoradas como verdaderas o falsas y justificar

brevemente la respuesta. La tercera parte ( 2 puntos) consiste en una serie de

afirmaciones que hay que completar con la expresión o concepto adecuado en cada

caso.

Enunciado de la PEC

PRIMERA PARTE ( 8 puntos)

Indicad si las siguientes afirmaciones son VERDADERAS o FALSAS, justificando

brevemente la respuesta (máximo 5 o 6 líneas), y sin limitarse a repetir la

afirmación:

  1. El derecho no resultaría útil en una sociedad donde no hubiera conflictos. FALSO. El conflicto no es el único contexto de interacción social en el cual el derecho puede ser útil. En ocasiones, los problemas se plantean no tanto porque los fines y objetivos que perseguimos las personas sean incompatibles entre sí cuanto por el hecho de que, siendo dichos objetivos compatibles entre sí, incluso coincidentes, surgen los denominados “problemas de coordinación”. En estos casos, el aspecto más importante no es cuál es la pauta correcta a seguir, sino que todos nos atengamos a los mismos criterios.
  2. La razón por la que el derecho existe en todas las sociedades humanas es porque resulta útil para afrontar los problemas de interacción social. FALSO. Afirmar que si el derecho es una constante en todas las sociedades humanas es porque resulta útil desde el punto de vista de la interacción social, significa acogerse a un argumento demasiado débil que justificaría su existencia. Y ello debido a dos razones: primero, porque, a lo sumo, lo más que justifica un argumento así es la pertinencia de contar con normas en general, pero no específicamente con normas de naturaleza jurídica; y segundo, porque es cuestionable que baste con que algo resulte útil para que sea adoptado de manera generalizada.
  3. Hart sostiene que allí donde hay sociedad, necesariamente hay derecho. FALSO. Este autor no defiende que la existencia del derecho sea algo necesario o ineludible que exista “naturalmente”, sino más bien que, teniendo en cuenta ciertos objetivos básicos y ciertas características comunes de los seres humanos, está justificada la existencia del derecho con cierto contenido mínimo.
  4. De acuerdo con la teoría de Hart, sólo los débiles necesitarían al derecho para poder sobrevivir. FALSO. Una de las características básicas comunes que Hart atribuye a los seres humanos es su igualdad aproximada. Esto quiere decir que las diferencias entre las personas son solo relativas, en el sentido de que nadie es lo suficientemente fuerte como para someter por la fuerza a todos los demás, al menos por algo más que un breve período de tiempo. Si esto es así, entonces, está en el interés de todos (también de los fuertes) establecer límites al uso de la fuerza.
  5. Cuando se afirma que los sistemas jurídicos desempeñan una función de control social, se hace referencia exclusivamente a que el derecho contribuye a reducir los conflictos sociales. FALSO. Si bien es cierto que el derecho, como sistema de control social, contribuye a reducir los conflictos sociales, promoviendo la cohesión entre los ciudadanos y generando un sentimiento de integración, hay que tener presente que, desde una concepción reguladora, no integradora, significa simplemente que el derecho sirve para guiar el comportamiento, incentivando o desincentivando conductas, mediante normas, sanciones u otras medidas.
  6. El premio es una técnica de promoción social. VERDADERO. Siguiendo la propuesta de Bobbio, quien diferencia distintas técnicas de control social, el premio consiste en incentivar la conducta deseada después de que esta haya tenido lugar. Si en lugar de esperar a que se haya producido, se incentiva con carácter previo, se hablará de promoción.
  7. Si un Estado pretende proteger la salud de sus ciudadanos y ciudadanas, debe hacerlo necesariamente mediante normas que empleen una técnica promocional. FALSO. El Estado puede proteger la salud de los individuos a través de una combinación de medidas de tipo promocional y de tipo represivo. Puede tratar de proteger la salud estableciendo normas promocionales, tales como aquellas que, mediante el otorgamiento de premios o ventajas, funcionan como incentivos positivos, por ejemplo, para quienes realizan actividades deportivas o adoptan hábitos alimenticios saludables. Además, puede utilizar la técnica represiva mediante la adopción de normas que prohíban conductas que puedan afectar a la salud de las personas, como por ejemplo, los delitos contra la salud pública.
  8. Cuando se afirma que el derecho hace nuestras relaciones más seguras, se está queriendo enunciar que sirve para evitar daños.

FALSO. Aunque en una sociedad de estas características nadie estaría tentado a recurrir a la violencia, persistirían todavía problemas de coordinación que demandarían para su solución el recurso al derecho. SEGUNDA PARTE ( 2 puntos)

Completad cada enunciado con el concepto o expresión que corresponda:

1. De acuerdo con Hart, las características básicas comunes de los seres humanos son:

vulnerabilidad, igualdad………….., …………. limitado, …………….., y comprensión y……….

limitados

Aproximada/altruismo/recursos escasos/fuerza de voluntad.

2. Sobre las funciones básicas del derecho, es posible realizar tanto una interpretación…….

como una interpretación…….. o ……….

Descriptiva/valorativa o prescriptiva.

3. De acuerdo con Bobbio, la represión es una………, que consiste en…….. la conducta

indeseada……. de que se haya producido.

Técnica de control social/desincentivar/después.

4. De acuerdo con Bobbio, la prevención es una ……….., que consiste en …… la conducta

indeseada ………..de que llegue a producirse.

Técnica de control social/desincentivar/antes.

5. La palabra seguridad suele ir unida a la noción de…….., pero también se puede usar en

el sentido de…………. Cuando se añade el adjetivo ‘jurídica’, es sinónimo de………

Protección/certeza/previsibilidad.

Materiales

Para realizar esta PEC se debe estudiar previamente el módulo 1 de la asignatura

Criterios de evaluación

Los criterios utilizados para otorgar las diversas puntuaciones serán:

  • la adecuación de la respuesta al enunciado de la pregunta.
  • la corrección del contenido de la respuesta.
  • la complejidad del razonamiento que se utiliza para apoyar la solución aportada.
  • el estilo de redacción en la respuesta, cuestión importante para un jurista. Formato entrega

La PEC debe entregarse en el Registro de Evaluación Continua (no en el buzón

personal del/la profesor/a colaborador/a). Las respuestas se entregarán en un fichero

en formato Word (.doc), Open Document (.odf), Rich Text Format (.rtf) o PDF.

Fecha de entrega

La fecha límite de entrega son las 24 horas del día 5 de octubre de 2020 (no se admitirá

ningún ejercicio después de esta fecha).