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1. Introducción
2. Procesamiento sintáctico
- Estructura superficial y estructura profunda
- Competencia y actuación
- Estructura sintáctica de las oraciones
- Procesamiento de cláusulas
- Ambigüedad sintáctica
- El papel de la prosodia
- El significado de las oraciones
3. Modelos de procesamiento de oraciones
Tema 6: Comprensión del lenguaje I:
procesamiento de la oración
- Modelos interactivos Curso 2013-14 Prof. Ana D’Ocon Giménez
1. Introducción
Características del habla natural:
- Rapidez. Tasas de habla en conversación cotidiana: 140-180 p/m
- Aunque se incremente la tasa, el oyente es capaz de comprender
- La velocidad máxima del habla se encuentra más limitada por la capacidad de producción del hablante que por las necesidades perceptivas del oyente
- Las palabras van unidas y se coarticulan. El aislamiento perceptivo de cada palabra lo realiza el oyente, basándose en el significado de la oración en su conjunto
- El contexto de la oración aporta claridad perceptiva.
- uso del contexto: procesamiento de arriba abajo o descendente.
- Experimento de Pollack y Pickett (1964)
- Las palabras son previsibles en el contexto de la oración.
- Existe un grado de predicción estadística cuando escuchamos el habla natural: Aproximaciones estadísticas al idioma
Propiedades estructurales de las oraciones:
- Conjuntos de reglas sobre cómo se forman las oraciones y se comunican significados uniendo palabras. (procesos automáticos)
- El oyente y el hablante tienen una base de conocimientos en común, y acceso al mismo conjunto de conocimientos y reglas
- El conocimiento del mundo real puede proporcionar limitaciones que operan como una parte de la estructura de la lengua
- La estructura del lenguaje se caracteriza por su regularidad. Algunas palabras son más previsibles que otras: las de mayor frecuencia
- El habla tiene un patrón de entonación y ritmo que da pistas al oyente. Las pausas en el habla espontánea son una de estas pistas - En el habla fluida no hacemos pausas para respirar, sino que aprovechamos las pausas determinadas por el contenido lingüístico - el 40 o 50% del tiempo de habla lo ocupan pausas que se producen cuando estamos seleccionando las palabras que vamos a articular - Las pausas tienden a producirse antes de las palabras o cláusulas de más baja probabilidad 1. Introducción
2. Procesamiento sintáctico
Estructura superficial y estructura profunda
E. Superficial: palabras específicas escogidas para comunicar
el significado que se quiere decir
E. Profunda: el significado que subyace a la e. Superficial
- Oraciones con distintas e. superficiales e igual e. profunda. (ej. Oraciones Pasivas)
- Oraciones con iguales e. superficiales y distintas e. profundas. (ej. “Pedro engañaba a Juan y no se daba ni cuenta): Ambigüedad Competencia y actuación
Competencia: Lo que el hablante sabe sobre la estructura del
lenguaje
Actuación: Ejecución. Puesta en práctica de la competencia
en situaciones concretas
- Procesamiento sintáctico
Experimento de Stine (1990) tiempos medios de lectura por palabras Resultados:
- La pauta de los tiempos de lectura muestra un patrón de “dientes de sierra”: más tiempo al final de cada cláusula
- Cuantas más cláusulas, mayor el pico sucesivo: refleja tiempos de procesamiento cada vez más largos para integrar cada nuevo bloque en una estructura de coherencia cada vez más rica.
- Procesamiento sintáctico
Ambigüedad local: la función sintáctica de una palabra resulta ambigua momentáneamente, hasta que se aclara al escuchar una mayor parte de la oración. La incertidumbre es sólo temporal
- Pedro engañaba a Juan y no se daba ni cuenta, y es que Pedro siempre fue despistado) Ambigüedad permanente: las oraciones continúan siendo ambiguas desde el punto de vista sintáctico aunque se reciba toda la información léxica. La ambigüedad sólo puede despejarse por el contexto general en el que se encuentran
- Los viejos libros y revistas estaban en el banco
- Vi al hombre con los prismáticos
Ambigüedad sintáctica:
Una cláusula u oración pueden tener más de una interpretación, debido a las funciones gramaticales posibles de cada palabra Dos tipos de ambigüedad sintáctica:
- Procesamiento sintáctico
El oyente efectúa sólo un análisis sintáctico inicial de una secuencia de palabras. Modelo de sendero de jardín. (modelo de vía muerta) (PERSPECTIVA PROC. SERIAL)
- Principio de cierre tardío: las oraciones de cierre tardío son más fáciles de comprender que las de cierre inicial
- Principio de adjunción mínima: se tiende a utilizar el menor número de cláusulas Puede generarse más de un análisis sintáctico de una secuencia de palabras. Modelo de satisfacción de restricciones. (PERSPECTIVA PORC. PARALELO)
- Se activan varias interpretaciones, no todas a un nivel consciente
- La información no sintáctica, como el contexto semántico y la expectativas, influyen en la probabilidad de que se generen interpretaciones alternativas
Dos enfoques para explicar cómo procesamos la ambigüedad sintáctica:
- Procesamiento sintáctico
El papel de la prosodia:
Prosodia: rasgos acústicos que acompañan una oración hablada Rasgos prosódicos: entonación, acento de la palabra, pausas. Funciones de la prosodia: indicar el estado de ánimo del hablante, marcar el núcleo semántico de una oración, despejar ambigüedades, marcar las cláusulas principales de una oración El significado de las oraciones: La finalidad del procesamiento (sintáctico) de oraciones es obtener el significado de la oración con la mayor rapidez posible El objetivo es desarrollar la representación proposicional de esa expresión lingüística: la relación que se da entre los objetos, acciones, personas, acontecimientos, etc. expresados en la oración ESTRUCTURA PROFUNDA (representación conceptual): se recuerda mejor que la estructura superficial En algunos casos se recuerda también la estructura superficial: p.e. chistes, juegos de palabras, etc
- Modelos de procesamiento de oraciones
Investigación dirigida a demostrar la importancia de las cláusulas sintácticas en las primeras fases del procesamiento de oraciones: Tarea de “detección de clicks” Para coger (1) su tren (2) George condujo (3) de forma vertiginosa Resultados: los sujetos son más precisos cuando el “click” se presenta entre cláusulas Los estudios de “clicks” demuestran que las cláusulas lingüísticas constituyen las unidades perceptivas del procesamiento de oraciones La estructura sintáctica formal basta por sí sola para indicar al oyente dónde se encuentra el límite de la cláusula
Los procesos de entrada (p. fonologicos y activación léxica) son impenetrables desde el punto de vista cognitivo: operaciones rápidas, automáticas y sin influencia de información anterior o colateral (procesos ENCAPSULADOS INFORMATIVAMENTE) Modelo de Forster (1979): Tres sistemas de procesamiento diferenciados Procesador léxico Procesador sintáctico Procesador de mensajes
Ningún procesador tiene información de un nivel superior
- Modelos de procesamiento de oraciones
2. Punto de vista interactivo Influye el contexto
Dos aspectos del procesamiento de oraciones: Procesamiento de abajo a arriba o ascendente (bottom-up) percepción del estímulo auditivo – acceso léxico – procesamiento sintáctico - significado Procesamiento de arriba a abajo o descendente (top-down) Influencia de factores en la comprensión de una oración, que generan expectativas sobre lo que sigue en el texto, que clarifican o facilitan el procesamiento de la información
Se produce una interacción entre los aspectos semánticos y sintácticos, de manera que el procesamiento ocurre simultáneamente en su mayor parte: procesos interactivos en tiempo real (on-line)
También se producen procesos en tiempo demorado (off-line): operaciones interpretativas retrospectivas posteriores que ocurren después de haber escuchado el habla
El oyente realiza el mayor procesamiento sintáctico y semántico posible conforme va escuchando cada palabra de la oración
- Modelos de procesamiento de oraciones
Dos perspectivas de cómo puede influir el contexto (lingüístico y no lingüístico) en el reconocimiento de palabras:
- Puede influir ANTES de recibir información sensorial
- Influye sólo DESPUÉS de recibir la información sensorial de la primera parte de la palabra (p.e. el modelo de cohorte) Investigación sobre influencia del contexto (I) Tarea de “filtrado” (gatting). (Grosjean, 1980)
Se presentan oraciones grabadas que incluyen sólo los primeros 50 mseg de la
última palabra de la oración
El sujeto tiene que “adivinar” cual es esta palabra. Si no lo sabe se le muestra
un poco más (100 mseg), y así sucesivamente hasta que sabe cual es la palabra (incrementos de 50 mseg) Resultados: Las palabras con contexto puede reconocerse entre 175 y 200 milsegundos después de su inicio. El tiempo medio para palabras sin contexto es de 333 miliseg. Efecto del contexto: reducir la cohorte inicial de palabras a aquellas que podían “encajar” razonablemente en el marco de la palabra escuchada Desde el modelo de cohorte, el contexto sólo opera una vez se ha activado la cohorte de palabras. Existe una prioridad del procesamiento ascendente: Aspecto adaptativo
- Modelos de procesamiento de oraciones
Investigación sobre influencia del contexto (II) Crítica a los estudios de filtrado: Los efectos del contexto podrían estar ocurriendo durante el breve intervalo entre el final de algunos procesos automáticos, independientes del contexto, y las respuestas de los sujetos Los estudios de filtrado, ¿analizan procesos en tiempo real o en tiempo demorado? Estudio de Tyler y Wessels (1985): si se fuerza a los sujetos a responder rápidamente, sus repuestas pueden reflejar procesamiento on-line Estímulos: palabras segmentadas presentadas en un contexto de dos oraciones previas: Estas podían variar en el contexto semántico (mínimo o anómalo) y en la restricción sintáctica (débil o fuerte) Medida de la identificación de palabras:
- Punto de aislamiento - Punto de reconocimiento Tipo de respuestas:
- Cronometradas - No cronometradas Resultados: El patrón de los efectos del contexto es el mismo en las respuestas cronometradas y no cronometradas: La técnica de filtrado es válida para sondear los procesos en tiempo real.
- Modelos de procesamiento de oraciones
Resultados:
- Cuando las palabras fueron presentadas en la posición (1), las decisiones léxicas tanto en ant como en spy fueron significativamente más rápidas que en sew.
- En la posición (2) sólo se veía facilitada la palabra relacionada con el significado contextualmente apropiado de la palabra original
- En un primer momento, se activan los dos significados de la palabra ambigua. Instantes después, el significado inadecuado decae o se inhibe.
Estos resultados respaldan la hipótesis de modularidad a nivel léxico
- Sistema de comprensión de oraciones compuesto por subsistemas autónomos (módulos), que actúan de forma automática y no son influidos por procesos de nivel superior Cuando se escucha una palabra ambigua, todos sus significados se activan. Si hay un contexto, sólo actúa en un momento posterior para seleccionar de entre sus posibles significados aquel que es apropiado al contexto, y permitir que llegue a la conciencia El contexto no evita la activación automática de ambos significados de una palabra, aunque tiene efectos de facilitación léxica, ya que permite al oyente seleccionar rápidamente el significado correcto
