Pruebas de Acceso a la Universidad
Curso 2011-2012
Opción B
KANT: EL CONOCIMIENTO SINTÉTICO A PRIORI
Una de [las] afirmaciones más importantes [de Kant] fue que los racionalistas se habían equivocado
completamente al suponer que podrían descubrir la naturaleza de las cosas por el solo ejercicio de la razón: y
pretendió demostrar que la razón se perdía irremediablemente en contradicciones si se aventuraba más allá de
los límites de la experiencia posible. Al mismo tiempo, tomó como punto de partida el supuesto de que las
proposiciones de la matemática, igual que algunas otras, como la ley de causalidad universal, eran sintéticas
priori; de esta forma quería decir que eran necesariamente verdaderas y podían conocerse como tales sin el
apoyo de la experiencia y sin ser demostrables solamente por la ley de no contradicción; y su principal plan
fue mostrar cómo era posible esto. Su respuesta fue que nosotros sabemos que tales proposiciones son
verdaderas porque su verdad es necesaria para que el mundo se convierta en objeto de nuestra experiencia. De
esta forma, pensó que la matemática está garantizada por nuestras intuiciones del espacio y del tiempo; y
sostuvo que el mundo debe satisfacer los conceptos más generales, a los que Kant llamó categorías: son
conceptos que imponemos al mundo como condición primaria para que sea accesible a nuestro conocimiento;
así, para Kant, el mundo que conocemos es, en parte, creación nuestra. Podemos inferir que existe un material
bruto sobre el que operamos. Pero nunca podremos saber lo que son las cosas en sí mismas,
independientemente de las operaciones a las que las sometemos.
A.J. Ayer, Los problemas centrales de la filosofía, Madrid: Alianza Editorial, 1979.
CUESTIONES
1. Explique brevemente el significado de los términos “ley de causalidad universal”, “proposiciones
sintéticas a priori”, “ley de no contradicción” y “cosas en sí mismas”. (2 puntos)
2. Resuma el contenido del texto siguiendo su estructura conceptual y argumental. (3 puntos)
3. Enmarque el contenido del pasaje en el contexto de la filosofía de Kant. (3 puntos)
4. Presente la estructura conceptual y argumentativa del texto mediante un esquema, mapa conceptual,
diagrama de flujo u otra fórmula alternativa. (2 puntos)