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Una actividad realizada por un estudiante de bachillerato sobre los diferentes tipos de argumentos lógicos, como el deductivo, inductivo, analógico y abductivo. El documento incluye ejemplos de cada tipo de argumento y preguntas de reflexión sobre las similitudes y diferencias entre ellos. Además, se analizan situaciones específicas para determinar qué tipo de argumento se aplica en cada caso. Este material podría ser útil para estudiantes de cursos de lógica, filosofía o retórica, ya que les permitiría comprender y practicar la construcción de argumentos sólidos.
Tipo: Ejercicios
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ACTIVIDAD 1: recorta cada una de las preposiciones del ANEXO 13 y ordénalas como premisas y conclusión formando cuatro distintos argumentos en la tabla del ANEXO 13.2 con base contesta las siguientes preguntas. ¿Por qué le diste ese orden a cada uno de los argumentos? Porque en ese orden tiene mejor coherencia ¿Cuáles son las similitudes y diferencias que encuentras en la estructura de los distintos tipos de argumentos que formaste? La similitudes que las premisas y conclusión hablan de una sola cosa en específico, diferencias no le encontré ninguna Todos los hombres son mortales Las rosas, tulipanes, lilas y orquídeas son flores y son bonitas La mosca es un insecto y vuela Por lo tanto, probablemente, las orquídeas sean coloridas Por lo tanto, probablemente todos los insectos vuelan Sócrates es un nombre (^) Todos los aparatos de la casa funcionan correctamente La televisión no enciende Las rosas, tulipanes y lilas son coloridas Por lo tanto, probablemente la televisión esta descompuesta La libélula es un insecto y vuela Por lo tanto, Sócrates es mortal
Todos los hombres son mortales
La televisión no enciende
Las rosas, tulipanes, lilas y orquídeas son flores y son bonitas
La mosca es un insecto y vuela PREMISA 2 Sócrates es un nombre
Todos los aparatos de la casa funcionan correctamente
Las rosas, tulipanes y lilas son coloridas
La libélula es un insecto y vuela CONCLUSIÓN Por lo tanto, Sócrates es mortal
Por lo tanto, probablemente la televisión esta descompuesta
Por lo tanto, probablemente, las orquídeas sean coloridas
Por lo tanto, probablemente todos los insectos vuelan ACTIVIDAD 2 : Observa las situaciones que se presentan en el *ANEXO 14 y determina qué tipo de argumento de los que observaste en la lectura anterior se aplica en cada una de ellas. TIPO DE ARGUMENTO: Deductivo
La mujer asesinada tenía un seguro de vida que beneficiaba a su marido. Probablemente, él es el culpable del crimen.
He tenido tres gatos en mi casa y los tres han sido muy limpios, ahora quiero conseguir nuevamente un gato, pues ya sé que probablemente será limpio.
Si tengo dinero, entonces viajaré a Italia. Si viajo a Italia, entonces conoceré muchos lugares hermosos. Por lo tanto, si tengo dinero, entonces conoceré muchos lugares hermosos.
Luis, Alejandro Jesús, Carlos, Martha, Juliana, Teresa y Mónica son estudiantes y se angustian cuando tienen exámenes finales. Por lo tanto, probablemente todos los estudiantes se angustian cuanto tienen examen.
La hierba del jardín esta mojada. La hierba estaba seca el día de ayer. Por lo tanto, probablemente llovió anoche.
He comprado 10 veces gorditas en el puesto que está enfrente de la escuela y todas las veces han sido deliciosas. Terminando la clase iré a comprarme otra gordita, pues probablemente será igual de deliciosa.
Los juguetes artesanales mexicanos son muy coloridos. Los alebrijes son artesanías mexicanas y son muy coloridos; los rebozos oaxaqueños son artesanías mexicanas y son muy coloridos; las máscaras mexicanas son artesanías y son muy coloridas. Por lo tanto, probablemente todas las artesanías mexicanas son muy coloridas.