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Asignatura: Direccion y Gestion de Empresas Audiovisuales, Profesor: Sonia Blanco, Carrera: C. Audiovisual, Universidad: UMA
Tipo: Ejercicios
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Tema: El trabajador en España ○ Indicador: paro y contratos registrados. Servicios de empleo ○ Número de contratos registrados en las oficinas de empleo. ○ Paro registrado: número
○ Trabajo realizado ○ Competencias (nivel y especialización)
Process: proceso ¿Hay un marco de trabajo claro que permita mantener el foco y - al mismo tiempo- ser creativo?
Entorno: ¿Cómo es el clima organizacional? ¿Hay castigos y juicios tóxicos? ¿O hay celebraciones y elogios?
▪ Product: producto ¿Responden a las necesidades de los clientes con alta calidad? ▪ Place: Lugar □ Componencial: capacidad de aprender a hacer las cosas □ Experiencial: capacidad para adaptarse a otras tareas Contextual: capacidad para utilizar los puntos fuertes y compensar las debilidades
▪ Inteligencia: □ Inteligencia lógica: empleada en resolver problemas de lógica y matemáticas- Inteligencia lingüística: la habilidad para emplear las palabras de manera oral o escrita de manera efectiva
Inteligencia corporal : aquella que utiliza todo el cuerpo para expresar ideas y sentimientos
Inteligencia musical : es la inteligencia que percibe transforma y define la música y sus formas.
□ Inteligencia espacia l: la habilidad para pensar en tres dimensiones. Inteligencia naturalista : es la capacidad de diferenciar, clasificar, y emplear el medio ambiente.
Inteligencia interpersonal : lleva implícita la capacidad de empatizar con los demás, ya que nos permite entenderlos.
□ Inteligencia intrapersonal : la inteligencia para construir una valoración exacta ▪ Las 8 inteligencias de Howard Gardner ○ Componentes de la creatividad: Modelo de las 4P(Rhodes)
Monday, April 23, 2018 10:36 AM Dirección y gestión de empresas Page 1
Filósofos, sociólogos, psicólogos. Todos poseen las 8 inteligencias en mayor o menor grado. Inteligencia intrapersonal : la inteligencia para construir una valoración exacta sobre el respecto de sí mismo y la capacidad para dirigir su propia vida.
Conocimientos y destrezas Otros conceptos importantes : actitud, aptitud, motivación, personalidad y estilo de pensamiento.
Talento: desempeño claramente superior al promedio en un campo de la actividad humana.
Si vamos a tomar un trabajo que no es el de nuestros sueños: ponte una fecha límite.
□ Toma riesgos. Presenta tu currículo aunque no cumplas con todos los requisitos. □ Estudios en entorno familiar Libertad Retos Recursos Apoyo por parte de los supervisores Diversidad y comunicación entre compañeros Reconocimiento Sensación de cooperación Organización que apueste por la creatividad □ Estudios en el ambiente de trabajo: 8 aspectos que favorecen la creatividad: ▪ Tema: Entorno creativo Aceptación del error como base del descubrimiento, aprendiendo a gestionar la frustración
Suspensión del juicio sobre si algo es válido o no, sustituyéndolo por la escucha y la pregunta.
Pasión: las emociones tienen una inmensa importancia en el despliegue de los talentos y de la creatividad.
Entorno de confianza: la confianza es básica porque las personas no solemos arriesgarnos ni adentrarnos en lo desconocido.
Multiculturalidad y multidisciplinariedad: los equipos más creativos son aquellos compuestos por personas que ven la realidad desde ángulos distintos.
Capacidad para mantener un espíritu de curiosidad y fascinación en un entorno de incertidumbre
Que exista un sentido lúdico en lo que se hace, que se trabaje con intensidad, pero sin dramatismo.
▪ Dr. Alonso Puig ○ Serie: La travesía (HBO) Dirección y gestión de empresas Page 2