TIPOS DE INVETIGACION, Esquemas y mapas conceptuales de Programación C

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TIPOS DE INVESTIGACIÓN CARACTERÍSTICAS DIFERENCIAS EJEMPLOS

INVESTIGACIÓN PURA

1. Este tipo se realiza para aumentar el conocimiento
2. Se lleva a cabo para persuadir la curiosidad del por qué los cambios de la sociedad o lo que hace que las cosas sucedan.
3. Fuente más importante de la mayoría de las nuevas ideas, teorías o principios
4. Este tipo de investigación no ayuda a nadie directamente, solo alienta a formas innovadoras de pensar.
5. No tiene ningún valor comercial, pero a largo plazo constituye la base del desarrollo de productos comerciales o de investigación aplicada Su objetivo consiste en ampliar y profundizar cada vez nuestro saber de la realidad y, en tanto este saber que se pretende construir es un saber científico, su propósito será el de obtener generalizaciones cada vez mayores (hipótesis, leyes, teorías). Algunos autores ofrecen su propia definición de investigación pura. Para Ander-Egg (1987:68) Tiene como fin la búsqueda del progreso científico, mediante el acrecentamiento de los conocimientos teóricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias prácticas; es de orden formal y busca las generalizaciones con vista al desarrollo de una teoría basada en principios y leyes (Tamayo, 1999:129) Se llama básica porque sirve de fundamento para cualquier otro tipo de investigación” (Rubio y Varas, 1997:120).do de aumentar el acervo de conocimientos de una teoría 1. Preguntas válidas para una investigación pura ¿Qué efecto tiene tostar los granos del café con relación a sus propiedades antioxidantes? ¿Qué hace que la madera sea tan dura? ¿De qué se componen los protones, neutrones y electrones? ¿Cuál es el código genético de un oso hormiguero? ¿Cómo se reproducen las cucarachas? ¿Cómo el universo llegó a ser lo que es actualmente? Investigaciones puras que pueden desarrollarse 2. Una investigación que revise si los niveles de estrés hacen que los estudiantes hagan trampa en los exámenes. 3. Un estudio que observe el impacto del consumo de cafeína en el cerebro. 4. Una investigación que examine si los hombres o las mujeres son más propensos a sufrir de depresión. 5. Un estudio que explore cómo el apego entre los niños de padres divorciados se compara con los niños criados por padres que siguen juntos. INVESTIGACIÓN APLICADA 1. Busca la aplicación o utilización de conocimientos adquiridos, a la vez que se adquieren otros, después de implementar y sistematizar la práctica basada en Investigación.
6. El uso del conocimiento y los resultados de investigación que da como resultado una forma rigurosa, organizada y sistemática de conocer la realidad.
7. El fundamento epistemológico de esta expresión está en la base de distinciones tales como “saber y hacer”, “conocimiento y práctica”, “explicación y aplicación”, “verdad y acción”.
8. Estructura metodológica y comunicacional-documental diferente a la de la investigación descriptiva y explicativa. "En las ciencias aplicadas -nos dice M. Bunge- las teorías son la base de sistemas de reglas que prescriben el curso de la acción práctica óptima" (Bunge, 1969:683). Se trata de investigaciones que se caracterizan por su interés en la aplicación, utilización y consecuencias prácticas de los conocimientos” (Ander-Egg, 1987:68). 1. Control de la erosión eólica El estudio del control de la erosión eólica se encuentra entre los múltiples ejemplos de investigación aplicada. Los campos pierden fertilidad por la acción del viento, trayendo pérdidas económicas. Investigaciones de mercado Uno de los clásicos ejemplos de investigación aplicada son las investigaciones de mercado. Consisten en el diseño, recopilación e interpretación de datos para resolver problemas de marketing específicos o aprovechar las oportunidades de comercialización. Clonación terapéutica humana El término clonación describe procesos diferentes que implican hacer copias de material biológico como genes, células, y otros. Las investigaciones en este campo han

4. El investigador es claramente consciente de antemano de lo que él o ella está buscando.
5. En este tipo de investigación todos los aspectos del estudio son cuidadosamente diseñado antes de la recogida de datos.
6. El investigador hace uso de herramientas tales como equipos o cuestionarios de recogida de datos numéricos.
7. Los datos están en forma de estadísticas o números. (2010, p.32) 3. Entrevista: 4. Es una herramienta habitual en los procesos de selección de personal o en otros en los que se quiera obtener información sobre el perfil de los trabajadores. Se define por lo general como un diálogo y puede ser de diferentes clases: estructurada, semiestructurada, en profundidad o incluso informal. 5. Grupos focales: 6. Se refiere a discusiones minuciosamente diseñadas para obtener información sobre un área o departamento en concreto de las empresas. Es una herramienta efectiva en casos de planificación estratégica, identificación de necesidades y evaluación de programas. Su objetivo es promover la participación de los integrantes del grupo. INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL
8. Es aquella en la que no se controlan ni manipulan las variables del estudio.
9. Para desarrollar la investigación, los autores observan los fenómenos a estudiar en su ambiente natural, obteniendo los datos directamente para analizarlos posteriormente.
10. La diferencia entre la investigación no experimental y la experimental es que en esta última se manipulan las variables y el estudio se realiza en entornos controlados.
11. Dadas las características presentadas, este tipo de investigaciones no son válidas para establecer relaciones causales inequívocas.
12. La investigación no experimental es muy utilizada cuando, por razones éticas (como, por ejemplo, dar bebida a jóvenes), no hay opción de realizar experimentos controlados. “Los cuasiexperimentos y los no experimentos se diferencian por la presencia o ausencia de a) manipulación de la variable independiente, y b) aleatorización.” Pedhazur y Pedhazur Schmelkin (1991) “Nos dicen que la investigación no experimental es la búsqueda empírica y sistemática en la que el científico no posee control directo de las variables independientes, debido a que sus manifestaciones ya han ocurrido o a que son inherentemente no manipulables.” Kerlinger y Lee (2002) “Utiliza el término investigación no experimental para denominar genéricamente a un conjunto de métodos y técnicas de investigación distinto de la estrategia experimental y cuasiexperimental.” Arnau (1995) (p. 35) 1. Efectos del alcohol 2. Un ejemplo clásico de la investigación no experimental son los estudios sobre los efectos del alcohol en el cuerpo humano. Al no ser ético dar de beber a los sujetos estudiados, se utilizan estos diseños para obtener resultados. 3. La forma de conseguirlo sería acudir a los lugares en los que se consume alcohol habitualmente. Allí se mide el grado que alcanza esta sustancia en sangre (o se pueden tomar los datos de la policía o de algún hospital). Con esta información, se procederá a comparar las distintas reacciones individuales, extrayendo las conclusiones sobre ello. INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA 1. La investigación explicativa permite al investigador obtener una comprensión más acertada del fenómeno identifica estos estudios como aquellos cuyo propósito es encontrar relaciones entre las variables. Carlos Sabino
13. A continuación se muestran algunos ejemplos de lo que podrían considerarse investigaciones explicativas:

y sus causas.

2. En las investigaciones explicativas se admite el uso

de fuentes secundarias. Por ese mismo motivo,

conviene que el investigador esté atento al seleccionar sus fuentes, procurando que sean diversas e imparciales.

3. Un estudio explicativo ayuda a distinguir las causas de muchos procesos, lo que al mismo tiempo permite anticiparse a los posibles efectos que puedan generar algunos cambios en el mismo.

4. Este tipo de investigación se puede replicar en otras

circunstancias para tratar de indagar en posibles nuevas versiones del fenómeno.

5. Implica capacidad de análisis y síntesis por parte del investigador.
6. Revela la validez de una hipótesis (1995: 39 y 1996: 110) “los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o de fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; están dirigidos a responder a las causas de los eventos físicos o sociales”. En palabras de Hernández S. y otros (Ob. Cit.: 66), *Si un distribuidor de libros para niños y jóvenes quiere saber por qué están bajando las ventas, tal vez deba hacer una entrevista de profundidad a administradores, padres y maestros. *Se pretende determinar el impacto de la inversión extranjera directa en los niveles de crecimiento económico de un país determinado. *Se desean analizar los efectos del cambio en la imagen de un producto en sus niveles de venta. *Se estudia el impacto de la inclusión de un transporte escolar en los niveles de puntualidad de los alumnos. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

2. Un conjunto experimental y un conjunto de control. El conjunto experimental se basa en el tratamiento, proyectos o intervención de utilidad. Los científicos evalúan las diferencias entre los dos conjuntos en un resultado específico
3. Los experimentos científicos se llevan a cabo para lograr pronosticar fenómenos. Especialmente construye de un experimento especial para poder expresar algún tipo de causa. La investigación experimental es trascendental para la humanidad, ya que nos ayuda a mejorar nuestro estilo de vida.
4. Un análisis experimental es una hipótesis improvisada luego de efectuar la prueba, esto ayuda a explicar la evidencia.
5. Habitualmente un experimento se lleva a cabo manejando una variable, denominada como variable independiente, que sobresalta al conjunto experimental. De este modo se mide el resultado y las El diseño experimental es aquel según el cual el investigador manipula una variable experimental no comprobada, bajo condiciones estrictamente controladas. Santa palella y feliberto Martins ( 1. Investigación experimental marketing: Campañas publicitarias por redes sociales, diagnosticar la cantidad de seguidores activos de una cuenta personal o laboral (negocio). 2. Investigación experimental sobre inundaciones: Observación directa en zonas inundadas, diagnosticar las causas, soluciones y recomendaciones. 3. Investigación experimental del aseo urbano: Encuestas a vecinos de una comunidad referente a la efectividad de la gestión gubernamental. 4. Investigación experimental sobre medidores de agua: Observación de un número establecido de medidores de agua y sus características.

determinar las acciones a seguir para hallar la resolución a dicho problema, sean muchas personas las que resulten beneficiadas.

3. El objetivo principal de la investigación diagnóstica es analizar una situación específica basándose en la observación del escenario y de todo su contexto.
4. Parte fundamental de una investigación diagnóstica es observar el problema de estudio como un fenómeno complejo.
5. En una investigación diagnóstica, dado que se trata de una exploración profunda, deben tomarse en cuenta no sólo los sujetos que forman parte del problema a estudiar, sino también sus acciones y sus contextos. secretarias, INDEC,etc.), diarios,etc. INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA 1. La investigación descriptiva es la que se utiliza, tal como el nombre lo dice, para describir la realidad de situaciones, eventos, personas, grupos o comunidades que se estén abordando y que se pretenda analizar.
6. En este tipo de investigación la cuestión no va mucho más allá del nivel descriptivo; ya que consiste en plantear lo más relevante de un hecho o situación concreta.
7. La investigación descriptiva no consiste únicamente en acumular y procesar datos. El investigador debe definir su análisis y los procesos que involucrará el mismo.
8. Las principales etapas a seguir en una investigación descriptiva son: examinar las características del tema a investigar, definirlo y formular hipótesis, seleccionar la técnica para la recolección de datos y las fuentes a consultar.
9. Junto con la investigación comparativa y la experimental, es uno de los tres modelos de investigación empleados en el área de la ciencia.
10. Este tipo de investigación no comprende el empleo de hipótesis ni predicciones, sino la búsqueda de las Las investigaciones descriptivas constituyen una "mera descripción de algunos fenómenos" (Hyman, 1955:100) Su objetivo central es "esencialmente la medición precisa de una o más variables dependientes, en alguna población definida o en una muestra de dicha población" (Hyman, 1955:102). "La conceptualización eficaz del fenómeno a estudiar constituye el problema teórico fundamental que se plantea al analista de una encuesta descriptiva" (Hyman, 1955:129). 1. ejemplo de investigación descriptiva puede ser aquella que intenta averiguar qué partido político tiene más seguidores 2. ejemplo típico de estudio descriptivo es un censo nacional, porque en él se intenta describir varios aspectos en forma independiente 3. Estudios de caso 4. Es un tipo de estudio en el que se recoge toda la información posible de la situación existente en el momento en que se aplican los instrumentos o la técnica seleccionada. Si se habla de un individuo, se hace considerándolo como un personaje tipo para poder luego hacer generalizaciones. En ese caso, debe incluir información sobre las personas y los hechos que rodean al individuo. Esa información debería provenir de distintas fuentes; entrevistas, encuestas, investigación documental y mediciones físicas y/o psicológicas.

características del fenómeno estudiado que le interesan al investigador INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

1. La investigación documental tiene como objeto estudiar un fenómeno a través del análisis, la crítica y la comparación de diversas fuentes de información
2. La utilización de documentos: recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.
3. Realiza un proceso de abstracción científica, generalizado sobre la base de lo fundamental.
4. Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar instrumentos de investigación, elabora hipótesis, etc.
5. Se basa en la utilización de diferentes técnicas de: localización y fijación de datos, análisis de documentos y de contenidos. “la investigación documental es una técnica que consiste en la selección y recopilación de información por medio de la lectura y crítica de documentos y materiales bibliográficos, de bibliotecas, hemerotecas, centros de documentación e información, “ (p. 72). Baena (1985) 1. El libro de Edmun Burke “Reflexiones sobre la Revolución en Francia” Investigación documental sobre los hechos que se dieron durante y después de la revolución francesa. 2. Las investigaciones realizadas sobre estudios demográficos de algún país o población, ya que se recurre a los archivos demográficos históricos para obtener la información. 3. Las ciencias sociales son las que más utilizan la investigación documental para generar su conocimiento, a diferencia de las ciencias naturales y las ciencias exactas, que utilizan este tipo de investigación como auxiliar y no como principal INVESTIGACIÓN TRANSVERSAL
6. Toma una instantánea de una población en un momento determinado, lo que permite extraer conclusiones acerca de los fenómenos a través de una amplia población.
7. Permite al investigador concentrarse en determinados grupos de población y entender el panorama más amplio.
8. Es un tipo de investigación complicado y costoso, notoriamente difícil de analizar.
9. La exploración inicial para empezar a conocer una variable o un conjunto de estas. Se suele aplicar ante algún problema novedoso y constituye una especie de introducción a otros estudios sobre el mismo tema.
10. Es muy habitual que se use este método para investigaciones de prevalencia de alguna enfermedad; en ese caso se debe seleccionar el lugar que interese.

“Los diseños de investigación transversal recolectan datos

en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es

describir variables y analizar su incidencia e interrelación

en un momento dado” (Ibidem, p.270).

1. Las compañías telefónicas confían en diversas funciones avanzadas e innovadoras para impulsar las ventas. Supongamos que se realiza una investigación entre el mercado demográfico objetivo por parte de un fabricante de teléfonos que se enfoca en validar la tasa de adopción prevista y las posibles ventas del teléfono. En el estudio transversal, hombres y mujeres a través de diferentes lugares geográficos y edades se inscribieron para ser parte de esta investigación. Si los resultados del estudio muestran que las mujeres latinoamericanas no comprarían el teléfono porque es muy grande, la compañía de teléfonos móviles puede ajustar el diseño antes de su lanzamiento o puede desarrollar y comercializar un teléfono más pequeño para las mujeres.
2. Otro ejemplo de estudio transversal sería un estudio médico que analiza la prevalencia del cáncer en una determinada población. El investigador puede evaluar a personas de diferentes edades, etnias, ubicaciones geográficas, antecedentes sociales, etc.

Metodologia2020. Investigación experimental y no experimental. Obtenido de metodologia2020.wikispaces.com

Caruana, E. J; Romano, m; Hernández-Sánchez, J. y Solli, P. (2015). Estudios longitudinales. Diario de la enfermedad torácica.

Shanafelt, T. D. et al. (2016). Estudio longitudinal que evalúa la asociación entre el desgaste del médico y los cambios en el esfuerzo laboral profesional. Actas de la Clínica Mayo.

Seehorn, Ashley. Métodos de investigación transversal. Obtenido de geniolandia.com

Cereza, Kendra. Método de investigación transversal: ¿Cómo funciona? Obtenido de verywellmind.com

CONCLUSIONES

CARLOS ALEJANDRO VAZQUEZ CAMACHO

Es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que existen, este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en elección del método adecuado para un procedimiento

especifico.

Alvaro Fredi Aguilar Mendoza

Es de tal importancia tener en cuenta que tipo de investigación hacer y cuál es la adecuada conforme a la situación, ya que no todas las investigaciones son las adecuadas, con esta información nos podremos percatar de

que tipo se podría utilizar en una situación específica.

Daniel Lagos Ramírez

Los tipos de investigaciones es de suma importancia en todos los ámbitos profesionales y no profesionales ya que tiene la tarea de saber como redactar y hacer una investigación adecuada y correcta para así poder una

muy buena información y una buena redacción de la misma.