¡Descarga Unidad 1: Evaluación en línea de la Unidad de TIC y la Ofimática en la Nube y más Resúmenes en PDF de Materiales solo en Docsity!
Unidad
Unidad 1 Unidad 1
Momento de la
e- evaluación
Nombre de
la unidad
por curso
Nombre de la
actividad
Initial Unit 1 - Talking about family and home Task 1 - Introducing myself Tarea 1 - Fundamentos TIC. Pretarea - Nociones de conjuntos Paso 1 - Actividad inicial
Elaborar un gráfico libre Fase 1 - Contextualizaci ón Unit 1 - Talking about family and home Task 2- Quiz Task 3 - Describing my family life Unidad 1 - Tecnologías la Información y Comunicació n (TIC) y ofimática en la nube Tarea 2 - Plataformas ofimáticas en línea.
Intermediate Unidad 1 Unidad 2 Unidad 1- Fundamento s de lógica Tarea 1 - Métodos para probar la validez de argumentos Unidad 1- Conocimient o y epistemologí a de la pedagogía Paso 2 - Presentar un resumen analítico Fase 2 - Formulación Unit 2 - Sharing experiences Task 4- Quiz Task 5 - Sharing past experiences and memories Unidad 2 - Comunicació n y Redes Sociales Tarea 3 - Web, Comunicación, redes Sociales y Académicas. Unidad 2 - Cuantificado res y proposicione s categóricas Tarea 2 - Aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas
Final unidad 4 Units 1-2-
Activida
Momento de la
e- evaluación
Nombre de
la unidad
Nombre de la
actividad
Task 8 - Online Final Test - Quiz Task 9 - Final task Describing my life Self- evaluation Tarea 5 - Recurso Digital Post-tarea - Evaluación final POC Unidad 4 - Discursos pedagógicos contemporá neos: Pedagogías críticas Paso 5 - Construir un Ensayo argumentativo Fase 4 - Producción de Participación Comunitaria
Actividades correspondientes al 75%
Descripción de la actividad
*To create a video answering some questions on personal facts. *Environment where it is developed: Learning and Evaluation. *Link to the video and the answers to the questions.
- Responder a las preguntas formuladas sobre la lectura de las Tecnologías de la Información y la comunicación por medio de un cuestionario. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de evaluación.
- Resultado: Respuesta a las preguntas del cuestionario.
- Responder cuestionario sobre conocimientos previos de teoría de conjuntos * Entorno del aula donde se real Entorno de evaluación * Resultados: Solución del cuestionario Pre - Tarea resuelta en la fecha que indica la agenda del curso *Presentar un gráfico libre en forma creativa donde se evidencie la relación entre el propósito del curso con lo resultados de aprendizaje y las unidades *Entorno del aula donde se realiza: Entorno de Aprendizaje y Entorno de Evaluación *Resultado: Documento PDF que contenga el gráfico libre *El estudiante reflexiona y construye sus propios conceptos sobre Acción Solidaria, la Teoría acción comunicat los Objetivos de Desarrollo Sostenible *En el entorno de Aprendizaje debe: Imprimir y estudiar los documentos correspondientes *En el entorno de Evaluación debe: Realizar la respectiva entrega del producto correspondiente a la Fase 1? Contextualización. *To take an online quiz on present tense, simple past, present progressive and prepositions. *Environment where it is developed: Evaluation. *Online quiz solved on time. *To create a photo poster with descriptions about family and the place where you live. *Environment where it is developed: Learning and Evaluation. *Link to the poster in Lino It.
- Responder a la pregunta planteada en el Foro, Crear y compartir documentos en línea usando plataformas ofimáticas y repositorios en la nube. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de Aprendizaje * Resultado: Presenta el trabajo en el formato en Word (anexo 2 formato portada), utilizando estructuras y siguiendo reglas de ortogra redacción y normas APA.
*Realizar una línea de tiempo ilustrada donde se muestren los eventos históricos más significativos de la pedagogía. *Entorno del aula dond realiza: Entorno de Aprendizaje y Entorno de Evaluación *Resultado: Documento Word que contenga la línea de *To take an online quiz on request with auxiliaries, errands, advices with should, present perfect, mixed verba tenses. *Environment where it is developed: Evaluation. *Online quiz solved on time. *To create a video answering some questions about activities and plans. *Environment where it is developed: Learning and Evaluation. *Link to the video and evidence for the collaborative group. *Speaking encounters participation
- Responder a la pregunta planteada en el Foro. Crear un Entorno personal de aprendizaje (PLE), teniendo en cuenta la tabla de Categorías de herramientas en línea. Realizar búsqueda de un articulo, y un libro. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de Aprendizaje Resultado: Presenta el trabajo en el formato en Word (anexo 2 formato portada), utilizando estructuras y siguiendo reglas de ortografía, redacción y normas APA.
- Desarrollar ejercicios correspondientes a la Tarea 3 Unidad 3
- Entorno del aula donde se realiza: Entorno de evaluación * Resultados: Entrega de Tarea 3 debidamente resu en la fecha que indica la agenda del curso *Problematizar y evidenciar en un video y cuadro comparativo la metodología propuesta por una de las pedagogías críticas seleccionadas *Entorno del aula donde se realiza: Entorno de Aprendizaje y Entorno de Evaluación *Resultado: Documento Word que contenga el cuadro comparativo y el enlace del video según las especificaciones dadas en la guía *El estudiante el estudiante realiza su acción solidaria y evalúa el impacto de su acción solidaria. *En el entorno de Aprendizaje debe: Imprimir y estu los documentos correspondientes * En el entorno de Evaluación debe: Realizar la respectiva entrega del produ correspondiente a la Fase 3. Acción y Evaluación: Servicio Social.
Actividades correspondientes al 25%
Descripción de la actividad
*To take the Final Test of the course. *Environment where it is developed: Evaluation. *Online quiz solved on time. *To provide information about personal facts and descriptions, and to self- evaluate the learning progress. *Environment where it is developed: Evaluation. *Link to the video.
- Realizar recurso digital, y reflexión escrita sobre el desarrollo del recurso digital. * Entorno del aula donde se realiza: Entorno de Evaluación * Resultado: Presenta el trabajo en el formato en Word (anexo 2 formato portada), utilizando estructuras y siguiendo reglas de ortografía, redacción y normas APA.
- Responder cuestionario correspondiente a las Unidades 1, 2 y 3
- Entorno del aula donde se realiza: Entorno de evaluación * Resultados: Solución del cuestionario Post - Tarea resuelta en la fecha que indica la agenda del curso *Elaborar un Ensayo argumentativo que dé cuenta de la relación entre la Epistemología y la Pedagogía *Entorno del aula donde se realiza: Entorno de Aprendizaje y Entorno de Evaluación *Resultado: Documento Word que contenga el ensayo argumentativo según las especificaciones dadas en la guía *El estudiante el estudiante realiza su acción solidaria y evalúa el impacto de su acción solidaria. *En el entorno de Aprendizaje debe: Imprimir y estu los documentos correspondientes *En el entorno de Evaluación debe: Realizar la respectiva entrega del produc correspondiente a la Fase 4 - Producción de Participación Comunitaria.
Individual 100 100 Individual 150 50 65 Individual 125 Individual 100
04/ABR/
24/ABR/
25/ABR/2022 -
04/MAY/
Colaborativ a
04/ABR/
30/ABR/
01/MAY/2022 -
11/MAY/
04/ABR/
17/MAY/
18/MAY/2022 -
24/MAY/
Individual 03/MAY/2022 00:00^ 30/MAY/2022 23:55^ 31/MAY/2022 - 04/JUN/ Colaborativ a
03/MAY/
30/MAY/
31/MAY/2022 -
09/JUN/
03/MAY/
30/MAY/
31/MAY/2022 -
09/JUN/
25/ABR/
15/MAY/
16/MAY/2022 -
24/MAY/
Individual 125 Individual 150 150 Individual 200 Colaborativ a
02/MAY/
29/MAY/
30/MAY/2022 -
08/JUN/
Individual 31/MAY/2022 00:00^ 26/JUN/2022 23:55^ 27/JUN/2022 - 01/JUL/ Colaborativ a
31/MAY/
26/JUN/
27/JUN/2022 -
03/JUL/
31/MAY/
26/JUN/
27/JUN/2022 -
03/JUL/
16/MAY/
26/JUN/
27/JUN/2022 -
03/JUL/
Colaborativ a
30/MAY/
26/JUN/
27/JUN/2022 -
03/JUL/
18/MAY/
26/JUN/
27/JUN/2022 -
03/JUL/
Curso
INGLES
HERRAMIENTAS DIGITALES
PENSAMIENTO LOGICO
EPISTEMOLOGICA
PRESTACION DEL SERICIO …
INGLES
INGLES
HERRAMIENTAS DIGITALES
PENSAMIENTO LOGICO
EPISTEMOLOGIA
PRESTACION DE SERVICIO
INGLES
INGLES
HERRAMIENTAS DIGITALES
PENSAMIENTO LOGICO
Curso
INGLES
INGLES
HERRAMIENTAS DIGITALES
PENSAMIENTO LOGICO
EPISTEMOLOGIA
PRESTACION DE SERVICIO
