Frases miticas y consejos sobre Niall Binns

Magnífico profesor. Excelente persona, cercana al alumno, te ayuda en todo lo que necesites, aprendes muchísimo en sus clases. Hay que hacer un cuaderno de bitácora un tanto extenso pero si lo haces desde el lprincipio luego no tendrás problema. Es muy bueno corrigiendo y justo. Pone notas altas si has hecho bien tu trabajo y examen, le gusta que participes en clase. Lo recomiendo 100 %
Él es una gran persona, no hay duda, pero en mi opinión, no organiza bien las clases ni el temario (aunque da tiempo a acabarlo). Cada día hay que llevar leída una lectura para luego comentarla en clase, todos juntos. En eso se basan las clases, yo he echado de menos alguna explicación más por su parte, como "temario" específicamente. Sí es verdad que da mucha importancia a la participación y al cuaderno de bitácora. Hay que llevar todo al día. En general, pone notas altas.
Buen profesor. El temario son unas 18 lecturas sobre las que se trabaja en clase. Cógelo solamente si vas a leer las lecturas a diario o te perderás y dirás que es mal profesor y que no organiza las clases.
Vale debo decir que sus clases me han gustado a medias, me parecieron un poco desordenadas, no por no llevarlo al día como dicen por ahí abajo, sino porque parecía todo un caos: había que leer las lecturas y luego se ponían en común y todo el mundo decía la chorrada que primero se le ocurriese y él le veía todo el sentido del mundo. Llega el examen y no sabes que estudiar porque falta más material teórico y piensas que tu solo tenes las lecturas y comentarios que se han hecho en clase. Me lo pasé muy bien haciendo su examen (tengo que decirlo) y tengo que admitir que pese a todo este desorden es buen profesor. Se queda con lo bueno que has hecho durante el curso (si tu examen es mediocre pero tienes un buen trabajo, has venido a clase y has participado se queda con eso y tu nota sube un poco) y tu progreso y te pone una nota justa acorde con el conjunto de todo, eso me encanta en un profesor. Yo lo recomiendo, pero lo recomiendo si eres de los que te gusta la aventura y no de los que les gusta que le den sota, caballo y rey y aprenderse eso sin más.
La asignatura es un peñazo y él un poco desordenado y caótico pero siempre dentro de un orden. Muestra interés por sus alumnos y es muy majo y simpático, además se queda con tu cara y tu nombre por lo que si vas a clase tendrás mucho ganado. El curso se basa en lecturas que es mejor que lleves al día y comentarios de ellas. Es una asignatura en la que no hay que estudiar apenas y suele poner buenas notas si haces un buen examen y un buen trabajo y vas a clase con asiduidad. Recomendable.
La asignatura es bastante aburrida pero él hace las clases lo más amenas posibles. Sigue un orden basado en las lecturas y te da un calendario el primer día para saber qué tienes que ir leyendo. Le da mucha importancia a la asistencia y la participación y se aprende los nombres de los alumnos. El trabajo es una parte importante de la nota y si te esfuerzas te será muy útil para el examen porque no tendrás que estudiar mucho. El examen es fácil si te gusta comentar textos. Es amable con los alumnos y avisa si hay conferencias que puedan ser interesantes. Muy recomendable sobre todo en asignaturas que no sean tan aburridas como esta.
Lo primero que hay que hacer es cogerle el tranquillo a él como profesor, ya que puede ser un poco caos, pero una vez que se lo coges es genial. La asignatura que da es bastante rollo, sobre todo los primeros autores, pero él hace que sea interesante y que llegue a gustarte ya que hace las clases entretenidas, además de que se nota que le apasiona lo que explica, es todo espíritu por las crónicas de Indias, por lo que te transmite el entusiasmo y acabas queriendo saber más sobre ellas. Como trabajo manda un cuaderno de bitácora bastante largo de casi todos los autores que se dan en clase, pero que si lo llevas al día se disfruta mucho, además de que es muy útil para el examen. Sobre el examen, hay que explayarse porque pregunta sobre ciertos temas que dan para hablar y algún texto, por lo que si has ido siempre a clase y has hecho bien el trabajo no hace falta estudiar mucho porque el conocimiento ya lo tienes adquirido. Así que lo recomiendo bastante si queréis que una asignatura poco llamativa y gustosa se vuelva en una maravilla.
Es un porfesor maravilloso, muy buena persona y muy apasionado por lo que cuenta. La asignatura en sí es interesante al principio, después decae y después resurge de las cenizas. Mandará un cuaderno de bitácora en el que tendrás que escribir unas 800 palabras de cada autor. Es muy recomendable hacerlo semanalmente, porque sino te va a costar unas cuantas lágrimas al final de curso, y supone casi la mitad de la nota. Además, hacerlo ayuda mucho a asimilar a los autores. Y él es genial, cogedlo si podéis.
La Malinche
Partiendo de que la asignatura es aburridísima e innecesaria (puesto que es mucha más historia que literatura), él hace lo posible para que te interese. Es un profesor muy amable, apasionado de la literatura hispanoamericana, que sigue cierto orden y te da bastante libertad: las clases consisten en comentarios de textos que has de llevar leídos (cosa que se convierte en un peñazo, porque cada semana tienes que leerlo y te roba mucho tiempo para leer otras cosas de las demás asignaturas o de tu tiempo libre), valora mucho la participación y el interés del alumno. Es una persona que se preocupa por los demás, se aprende tu nombre, le interesa tu opinión y te deja hablar. Con esta dinámica el comienzo de la clase está bien, pero se acaba volviendo monótona (las dos horas tampoco ayudan). Hay que elaborar un cuaderno de bitácora con comentarios de cada lectura; llévalo al día, si no lo haces morirás hacia el final de curso; si lees lo acordado y vas a clase regularmente tendrás la mitad de la nota final ganada, además de ventaja en el examen ya que este también consiste en comentar y comparar textos. En mi opinión Binns es un profesor que hace lo posible para salvar una asignatura absolutamente infumable. A mí me gustó él como profesor, pero no aguanté el temario y los textos (Crónicas de Indias) me parecieron casi exclusivamente históricos, nada de literatura salvo alguna excepción al final. Aunque, claro, eso no es su culpa.
Es uno de los mejores profesores que me he encontrado. Se ve que le gusta lo que hace y sabe de ello, y si para alguna pregunta no tiene respuesta, lo dice con humildad. Se prepara las clases a conciencia. Estas son muy participativas. El temario se basa en 16 lecturas de las que hay que hacer un comentario en un "cuaderno de bitácora" y presentarlo al final. El examen se basa en comentarios de los textos leídos. Se aprende muchísimo con él no sólo de literatura sino de historia. Las clases son muy distendidas y es tremendamente respetuoso con los alumnos. Muy buena persona además. Recomendable cien por cien.
Tened cuidado con la asignatura, no es una facilona como tantos la pintan, Hay que trabajar mucho, la bitácora es ,sin duda, un trabajo realmente farragoso y hay que dedicarle muchísimas horas. Los textos a analizar son, en su gran mayoría, realmente aburridos , repetitivos y reiterativos. La asignatura parece más bien historia que literatura y se hace muy ladrillo. No os durmáis en los laureles, fui yo constante y estudiosx con la asignatura y voy directx a la segunda convocatoria y no soy la única persona a la que, pese a su esfuerzo ,precisará de , al menos, una segunda convocatoria para poder aprobar la materia . Currad, Currad, Currad El profesor, es de un trato normal, es accesible y simpático con el alumnado, lejos de ser borde (como tantos otros) en las tutorías es amable, cosa que es de agradecer, porque la mayoría de los docentes, son realmente desagradables e intratables en las tutorías. Pero este, al menos, nos hace creer en que sigue existiendo los docentes con un ápice de amabilidad. Si su asignatura fuera más distendida , yo, le guardaría con un mejor recuerdo , aunque no le guarde con un mal recuerdo . Típico profesor cuya asignatura no te gusta mucho, pero que no le guardas en la memoria como un mal recuerdo .
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