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ALLE ORIGINI DEL LINGUAGGIO UMANO, FRANCESCO FERRETTI, Sintesi del corso di Filosofia del Linguaggio

RIASSUNTO DEL LIBRO ALLE ORIGINI DEL LINGUAGGIO UMANO DI FRANCESCO FERRETTI

Tipologia: Sintesi del corso

2017/2018

Caricato il 11/11/2018

emanuele-annese
emanuele-annese 🇮🇹

4.3

(13)

23 documenti

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CARTESIO, NEOCARTESIANI Dierenza qualitativa del linguaggio
FERRETTI Dierenza quantitativa del linguaggio
CHOMSKY (WALLACE) “TEORIA DEL SALTO”
EXAPTATION (usato anche per spiegare il
pensiero simbolico)
SBAGLIA perché:
esperimento Kanzi:
(lettura della mente)
Apprende i processi comunicativi per
imitazione tramite rappresentazioni mentali
dimostrando quindi di essere pensante
Alla base del linguaggio ci sono le
rappresentazioni mentali
TATTERSAL
CORBALLIS CODICE VISIVO MANUALE e non uditivo-
vocale priorità del gesto sulla parola (origine
gestuale)
DEACON METARAPPRESENTAZIONI (capacità di usare
simboli per rappresentare qualcosa9
Capacità solo umana
SBAGLIA perché:
esperimento di Sherman e Austin
(lettura della mente)
Simboli: etichette usate in senso proprio in
relazione tra loro e alla realtà esterna
Si pensava che il pensiero fosse il prodotto
del linguaggio, mentre con il pensiero
simbolico questo viene confutato (anche
senza il linguaggio le scimmie utilizzavano
dei simboli)
NEOCULTURALISTI
(trasmissione culturale del linguaggio)
Per avere il pensiero occorre il linguaggio
SBAGLIA perché Chomsky
(distinzione tra capacità e conoscenza)
TOMASELLO Carattere imperativo e non dichiarativo (le
scimmie non si aspettano l’informazione)
“le scimmie sono in grado di fare richieste
ma non sanno fornire dichiarazioni utili agli
altri”
SANNO COMPETERE
NON COOPERARE
SBAGLIA perché esperimenti dimostrano
come oltre che comprendere l’informazione,
la producono (quindi non è vero che non e
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Scarica ALLE ORIGINI DEL LINGUAGGIO UMANO, FRANCESCO FERRETTI e più Sintesi del corso in PDF di Filosofia del Linguaggio solo su Docsity!

CARTESIO, NEOCARTESIANI Differenza qualitativa del linguaggio

FERRETTI Differenza quantitativa del linguaggio

CHOMSKY (WALLACE) “TEORIA DEL SALTO” EXAPTATION ( usato anche per spiegare il pensiero simbolico )

SBAGLIA perché: esperimento Kanzi: (lettura della mente) Apprende i processi comunicativi per imitazione tramite rappresentazioni mentali dimostrando quindi di essere pensante

Alla base del linguaggio ci sono le rappresentazioni mentali

TATTERSAL

CORBALLIS CODICE VISIVO MANUALE e non uditivo- vocale priorità del gesto sulla parola (origine gestuale)

DEACON METARAPPRESENTAZIONI (capacità di usare simboli per rappresentare qualcosa Capacità solo umana

SBAGLIA perché: esperimento di Sherman e Austin (lettura della mente) Simboli: etichette usate in senso proprio in relazione tra loro e alla realtà esterna Si pensava che il pensiero fosse il prodotto del linguaggio, mentre con il pensiero simbolico questo viene confutato (anche senza il linguaggio le scimmie utilizzavano dei simboli)

NEOCULTURALISTI (trasmissione culturale del linguaggio)

Per avere il pensiero occorre il linguaggio

SBAGLIA perché Chomsky (distinzione tra capacità e conoscenza)

TOMASELLO Carattere imperativo e non dichiarativo (le scimmie non si aspettano l’informazione) “le scimmie sono in grado di fare richieste ma non sanno fornire dichiarazioni utili agli altri”

SANNO COMPETERE

NON COOPERARE

SBAGLIA perché esperimenti dimostrano come oltre che comprendere l’informazione, la producono (quindi non è vero che non e

l’aspettano) Si appoggi all’ ALTRUISMO biologico di Darwinma crede sia una caratteristica unica degli umani. PARSIMONIA COGNITIVA: le scimmie operano secondo i loro scopi (es caccia per massimizzare i propri risultati) DE WALL aggiunge la PARSIMONIA EVOLUTIVA: i processi mentali di specie imparentate (che si comportano allo steso modo) sono gli stessi

svolta filogenesi umana con il

BIPEDISMO (postura eretta) Uso delle mani

prodotto dell’adattamento all’ambiente e della selezione naturale

Scimpanzè: occasionale Ominidi: facoltativo Homo: obbligatorio

I primi ominidi sono gli Australopitechus Afarensis (4,5-2 milioni di anni fa) poi vennero i Paranthropus:

  • apparato masticatorio migliorato per masticare cibi vegetali duri e fibrosi poi venne l’Homo:
  • aumento della massa celebrale, causato da una variazione della dieta (utilizzo carne rossa dalle carcasse della Savana)
  • caccia animale di grossa taglia > strategia > cooperazione sociale

con l’Homo abbiamo la nascita dell’Industria litica (lavorazione della pietra):

1. Industra Olduvaiana (mod 1):

Strumenti utilizzati per modificarne altri (MTT, Osvath e Gardenfors la chiamano pianificazione anticipatoria

2. Industria Achuleana (mod 2) Homo erectus/ergaster:

Strumenti litici di forma bifacciale

  • aumento dimensioni celebrali (capacità cognitive)
  • addomesticazione fuoco
  • mimesi (capacità di mimare cose/azioni del mondo)

3. Industria Musteriana (mod 3) Homo di neanderthal:

Costruzione utensili su “nucleo preparato” Notevole incremento delle capacità cognitive rispetto a mod 1, vera rivoluzione con

4. Paleolitico Superiore (mod 4) Homo sapiens:

Nuove modalità di costruzione degli utensili Pensiero simbolico

  • arte parietale
  • sepolture
  • ornamenti personali

secondo Tattersal avvento del simbolismo inaspettatamente ( poi exaptation)

Posizione che consente alla testa di posizionarsi in perfetto equilibrio con la colonna vertebrale

Il cervello avanza le aree frontaliAbbassamento laringe:

  • Allungamento tratto vocale
  • Apparato fonatorio si riorganizza
  • Suoni formanti (versi)

un input è pertinente per un soggetto quando si lega all’informazione di sfondo e genera nel (beneficio) soggetto un output cognitivamente interessante (positivo)

< sforzo cognitivo > pertinenza Inversamente proporzionali

sforzo cognitivo < pertinenza