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Tipologia: Schemi e mappe concettuali
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Altre informazioni Il Centro Linguistico d'Ateneo organizza corsi di spagnolo finalizzati alla preparazione degli esami AAF. Per il raggiungimento degli obiettivi prefissati, si consiglia assiduità e frequenza al corso. Il corso è organizzato in maniera progressiva. Essendo differenti i crediti attribuiti nei vari CdL, la prima parte del corso si sviluppa nel primo semestre su un totale di 30 ore in vista dell’acquisizione del livello A2 (2 CFU) e A2+ (3 CFU). Il corso prosegue nel 2° semestre per gli studenti che devono acquisire 4 CFU (livello B1) e 6 CFU (B1+) con un corso della durata di 42 ore. Per ulteriori informazioni riguardo i corsi, gli orari di ricevimento del docente, ecc., si rimanda agli alla pagina web del docente sul sito del CLA. Calendario didattico Consultare il sito web della docente. (Attenzione a possibili variazioni. Tenersi aggiornato sulla sezione avvisi della pagina web della docente)
Prova scritta Quiz su piattaforma Moodle Sapienza, in presenza, nei laboratori del CLA. Colloquio orale No Modalità di svolgimento della prova: 2 CREDITI 3 CREDITI 4 CREDITI 6 CREDITI A2 A2+ B1 B1+ n. domande 16 domande con soglia 10/ 20 domande con soglia 12/ 24 domande con soglia 14/ 30 domande con soglia 18/ contenuti 8 grammatica 10 grammatica 15 grammatica 18 grammatica 8 lessico 10 lessico 5 lessico 6 lessico 4 comprensione scritta 6 comprensione scritta durata 20 minuti 25 minuti 30 minuti 40 minuti Appelli È obbligatoria la prenotazione dell’esame su infostud con la professoressa Monica Barni , che verbalizza la prova. Per visionare i diversi appelli, così come la data di apertura e di chiusura degli stessi, vedere la pagina dedicata del CLA.
Col livello A2 (secondo livello del Quadro comune europeo di riferimento) lo studente sarà in grado di comprendere frasi ed espressioni quotidiane di uso frequente in relazione a campi di esperienza che sono particolarmente rilevanti (informazione base su sé stessi e sulla propria famiglia, shopping, luoghi d’interesse, occupazioni, ecc.). Inoltre, sarà in grado di comunicare quando si tratta di svolgere compiti semplici e quotidiani che richiedono scambi semplici e diretti di informazioni su questioni che gli sono familiari o abituali; e, infine, sarà in grado di descrivere in termini semplici aspetti del suo passato e del suo ambiente, nonché questioni relative alle sue esigenze immediate. ARGOMENTI DEL CORSO/ESAME Gramática
Bibliografía consigliata ● GRAMÁTICA BÁSICA DEL ESTUDIANTE DE ESPAÑOL (A 1 - B2) , NUEVA EDICIÓN REVISADA. DIFUSIÓN, 2021. ● AULA INTERNACIONAL PLUS 2 - EDICIÓN HÍBRIDA - LIBRO DEL ALUMNO A2 , DIFUSIÓN, 2022 ● FRECUENCIAS DIRECTO A1-B1 - LIBRO DEL ESTUDIANTE , EDINUMEN, 2022 Oppure:
Alla fine del corso e con il superamento dell’esame, lo studente “È in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. Se la cava in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. È in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti”. ARGOMENTI DEL CORSO/ESAME Gramática