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Comte mill Feuerbach, Appunti di Filosofia

Comte mill Feuerbach appunti lezione e libro integrati dei 3 filosofi con testi. Appunti utili per la maturità

Tipologia: Appunti

2019/2020

Caricato il 02/12/2021

stefania-floreani
stefania-floreani 🇮🇹

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AUGUSTE Comte !
(1798-1857)!
Si iscrive all‘Ecole polytechnique => tipo di scuola superiore introdotto da napo
destinata a conoscenza alta di tipo tecnico e tecnologico=>è sostenitore di Napoleone I!
Quando la scuola viene chiusa segue senza concludere i corsi di medicina a Montpellier
=>perché tra quelle che c’erano facoltà + pratica.!
Diventa segretario di Saint Simon => con Owen e Fourier imprenditori illuminati che
sostenevano organizzazione scientifica del lavoro che avrebbe garantito benessere di
tutto il sistema produttivo(imprenditori e lavoratori.!
1830-47 scrive il Corso di filosofia positiva!
1845-46 relazione con Clotilde de Vaux => relazione con donna colta che poi muore =>
ultimi anni della sua vita stato psichico di Comte deteriorato => teorie iniziano a prendere
una piega inquietante !
1851 appoggia il colpo di stato di Napoleone III (da presidente diventa imperatore)!
Positivismo: corrente culturale che nasce in Franci sintomo alla prima meta dell’800 si
dionde in eu nella 2a meta dell’800 (con II riv industriale) => è la controparte culturale
della belle époque e della riv industriale. !
Uomo protagonista di progresso inarrestabile lineare (no momenti di crisi come diceva
Hegel). Questo progresso non si misura in funzione della sempre maggiore autocoscienza
degli uomini ma si misura in funzione del progresso scientifico => non solo scoperte
teoriche ma accompagnate da tecnica.!
Scienza=> disciplina che ci permette di studiare oggettivamente la natura => scopo
pratico.!
Grande fede nel progresso (tecnico scientifico) e nella ragione (tecnica scientifica) ≠%illum!
=> rifiuto della metafisica =>ciò che non è scientificamente attestato non è legittimo. !
Positivo sinonimo di utile, sicuro, chiaro termine usato da saint Simon x la prima volta!
1. Concezione della storia
Ritiene che la storia sia lanciata verso progresso inarrestabile e lineare che coincide con
progresso tecnico-scientifico. !
Comte è convinto che questo percorso è fatto sia da umanità che dal singolo (come
Hegel) corrispondenza tra microcosmo e macrocosmo (tra ontogenesi e filogenesi)!
3 stadi della storia => dal - compiuto al + compiuto (forse influenza Hegel x num 3):!
-Stadio teologico o fittizio (uomo antico) => gli uomini studiano la natura in modo
impreciso=> visto che non sa spiegare i fen in modo scientifico=> attribuisce ai
fenomeni causa divina => accompagnato da approccio politico: governo autoritario =>
potere si basa o su potere militare o potere teocratico (viene da Dio) => forme di gov
che fanno riferimento a un’autorità superiore.!
-Stadio metafisico => cause dei fenomeni non attribuite più agli dei ma si fa uno sforzo
di astrazione => origine dei fenomeni attribuibile a leggi metafisiche (es sostanza di
Spinoza, monadi Leibniz). Governo tipico di questo stadio sovranità popolare no
repubblica (forma di stato) ma democrazia (forma di governo). !
-Stadio positivo o scientifico => non esiste ancora ma adesso si sta realizzando. Si
conosce la natura e la realtà, la società in maniera scientifica => si colgono le leggi
universali => si può costruire una società razionale ben organizzata => si può stabilire
forma di gov migliore sulla base di dati oggettivi (voto popolare “fluttuante”). Comitato
di scienziati che organizza la società in modo razionale. Conoscenza interessata alla causa
finale (perché) ma alla causa eciente => come funziona la natura.!
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Scarica Comte mill Feuerbach e più Appunti in PDF di Filosofia solo su Docsity!

AUGUSTE Comte

  • Si iscrive all‘Ecole polytechnique => tipo di scuola superiore introdotto da napo destinata a conoscenza alta di tipo tecnico e tecnologico=>è sostenitore di Napoleone I
  • Quando la scuola viene chiusa segue senza concludere i corsi di medicina a Montpellier =>perché tra quelle che c’erano facoltà + pratica.
  • Diventa segretario di Saint Simon => con Owen e Fourier imprenditori illuminati che sostenevano organizzazione scientifica del lavoro che avrebbe garantito benessere di tutto il sistema produttivo(imprenditori e lavoratori.
  • 1830-47 scrive il Corso di filosofia positiva
  • 1845-46 relazione con Clotilde de Vaux => relazione con donna colta che poi muore => ultimi anni della sua vita stato psichico di Comte deteriorato => teorie iniziano a prendere una piega inquietante
  • 1851 appoggia il colpo di stato di Napoleone III (da presidente diventa imperatore) Positivismo: corrente culturale che nasce in Franci sintomo alla prima meta dell’800 si diffonde in eu nella 2a meta dell’800 (con II riv industriale) => è la controparte culturale della belle époque e della riv industriale. Uomo protagonista di progresso inarrestabile lineare (no momenti di crisi come diceva Hegel). Questo progresso non si misura in funzione della sempre maggiore autocoscienza degli uomini ma si misura in funzione del progresso scientifico => non solo scoperte teoriche ma accompagnate da tecnica. Scienza=> disciplina che ci permette di studiare oggettivamente la natura => scopo pratico. Grande fede nel progresso (tecnico scientifico) e nella ragione (tecnica scientifica) ≠ illum => rifiuto della metafisica =>ciò che non è scientificamente attestato non è legittimo. Positivo sinonimo di utile, sicuro, chiaro termine usato da saint Simon x la prima volta 1. Concezione della storia Ritiene che la storia sia lanciata verso progresso inarrestabile e lineare che coincide con progresso tecnico-scientifico. Comte è convinto che questo percorso è fatto sia da umanità che dal singolo (come Hegel) corrispondenza tra microcosmo e macrocosmo (tra ontogenesi e filogenesi) 3 stadi della storia => dal - compiuto al + compiuto (forse influenza Hegel x num 3):
  • (^) Stadio teologico o fittizio (uomo antico) => gli uomini studiano la natura in modo impreciso=> visto che non sa spiegare i fen in modo scientifico=> attribuisce ai fenomeni causa divina => accompagnato da approccio politico: governo autoritario => potere si basa o su potere militare o potere teocratico (viene da Dio) => forme di gov che fanno riferimento a un’autorità superiore.
  • (^) Stadio metafisico => cause dei fenomeni non attribuite più agli dei ma si fa uno sforzo di astrazione => origine dei fenomeni attribuibile a leggi metafisiche (es sostanza di Spinoza, monadi Leibniz). Governo tipico di questo stadio sovranità popolare no repubblica (forma di stato) ma democrazia (forma di governo).
  • (^) Stadio positivo o scientifico => non esiste ancora ma adesso si sta realizzando. Si conosce la natura e la realtà, la società in maniera scientifica => si colgono le leggi universali => si può costruire una società razionale ben organizzata => si può stabilire forma di gov migliore sulla base di dati oggettivi (voto popolare “fluttuante”). Comitato di scienziati che organizza la società in modo razionale. Conoscenza interessata alla causa finale (perché) ma alla causa efficiente => come funziona la natura.

=> conoscenza utile perché conoscendo la natura ci permette di intervenire a nostro vantaggio => conoscenza utile => va di pari passo con progresso scientifico

2. Sistema delle scienze Scienze poste in ordine di semplicità/scoperta => ordine logico e cronologico:

  • (^) Astronomia => scoperta più facilmente perché astri sotto i nostri occhi (già Egizi)
  • (^) Fisica => studia le leggi che gov la natura (riv scient)
  • (^) Chimica => studia leggi che gov materia microscopica
  • (^) Biologia => studio delle leggi che gov la natura vivente
  • (^) Sociologia=> Compte padre della sociologia => studio scientifico quantitativo dell’essere umano nei suoi rapporti. Come studio scientifico della nat ha lo scopo di volgerla a favore dell’uomo (rif a Bacon sapere utile) => anche la sociologia deve essere utile posso studiare dati oggettivi della società non i dati psicologici soggettivi. => studiare il comportante umano serve ai tecnici e agli scienziati per organizzare la società al meglio => per rendere tutti + felici. => inquietante es mondo nuovo Huxlei
  • Non sono elencate matematica => strumento delle scienze (come logica per Aristotele), logica => presa di per sé come indagine sul ragionato formale è inutile, utile solo se applicata alle scienze, psicologia (non è scienza, no dati oggettivi) e filosofia => no scienza, ruolo metagnitivo ordina i risultati delle altre scienze. (Concezione molto lontana della filo da quella di Hegel). 3. Sociocrazia => teoria inquietante, negli ultimi anni a seguito della morte della sua amata. Amici prendono distanza da C Sociocrazia => governo dello stato positivo in cui sociologia diventa oggetto di culto sostituisce i tradizionali culti => “chiesa positiva” con sacerdoti=scienziati (custodia della verità). Mette tra le divinità la sua amata Clotilde. Nuova “trinità” positiva:
  • (^) Il grande essere = umanità (sociologia
  • (^) Il grande ambiente = lo spazio (astronomia)
  • (^) Il grande ambiente = la terra (fisica, chimica) => operazione simile a illuministi/riv francese culto dea ragione Nell’illuminismo ragione intesa in senso più lato. Per Kant distinzione tra ciò che conosco in modo scientifico e ciò che voglio/posso pensare. Comte estremizzazione ruolo della ragione=> assimilata solo alla coscienza scientifica. Filosofia contemporanea => Autori che influenzano direttamente la nostra cultura Percorso tematico 2 filoni: sostenitori progresso e anticipatori della crisi

Sulla libertà/on Liberty Libertà come libero arbitrio, libertà spirituale, libertà politica. Idea liberale di libertà=> sono libero di vivere come voglio finché non ledo i diritti altrui (Locke presupposto a questo pensiero) Scopo dell’opera è riflettere sulla libertà civile o sociale e cioè sulla natura e l’estensione dei limiti che una società può imporre a un individuo

  • (^) In passato gli uomini credevano che la loro libertà coincidesse con il tentativo di restringere l’arbitrio dei sovrani sul loro privato;
  • (^) Negli ultimi secoli si è invece imposta l’dea che la libertà coincida con la possibilità di autogovernarsi (avvento della democrazia in Occidente) e all’inizio si credeva che non fosse necessario porre dei limiti ai poteri del governo perché ero lo stesso popolo a reggersi da sé;
  • (^) si è poi compreso che il governo del popolo (democrazia) potrebbe trasformarsi in una dittatura della maggioranza, motivo per cui la minoranza deve essere tutelata, limitando i poteri dello Stato su di essa. =>deve esserci pluralità di pensiero perché se no democrazia=governo della maggioranza Opera: tentativo di difendere le minoranze e la libertà dei pensiero Libertà significa poter vivere a proprio modo e in particolare: a) poter esprimere le proprie opinioni; b) poter vivere come meglio si crede; c) potersi aggregare e riunire con individui con idee simili Libertà importante perché se ci fosse dittatura della maggioranza e la sua posizione non si confrontasse con altre.
  1. La maggioranza si dimenticherebbe le profonde ragioni e il senso della sua posizione=> pallide e fiacche. Es quando primi cristiani perseguitati => sapevano le loro ragioni perché dovevano sempre confrontarsi con l’opposizione. All’epoca di Mill => molti non sanno perché sono cristiani perché è la posizione della maggioranza (quasi unica posizione presente).
  2. Non c’è più progresso perché la maggioranza non si accorge dei suoi errori.
  3. Non permette alle posizioni geniali di emergere (perché all’invio saranno minoritarie) => la pluralità è un bene per la collettività e x l’individuo=> è come una pianta che deve poter fiorire in tutte le direzioni. => devo poter essere libero finché la mia libertà non leda quella altrui Pero ci sono dei casi in cui le mie scelte ledono gli altri es alcolista (sono libero di esserlo ma posso ledere gli altri) Bisogna stabilire il confine

Ludwig Feuerbach

=> esponente dei giovani hegeliani in particolare esponente della sx hegeliana, una delle fonti del pensiero di Marx Vecchi hegeliani poi giovani hegeliani => dx e sx hegeliana Si distinguono anche per concezione rapporto tra religione e filosofia X h tutte e 2 cercano di esprimere il senso razionale della realtà (religione lo spiega con figura antropomorfa mitologica dio) (filo passo successivo razionalità che comprende se stessa) Dx hegeliana => scopo filo: rendere + razionale la teologia (senza negarne l’importanza) Sottolinea la continuità tra filo e arte Sx hegeliana => sottolinea la frattura tra religione e filo => Feuerbach

Essenza del cristianesimo e essenza della religione

2 temi: Dio, uomo

1. Dio => non è Dio ad aver creato l’uomo ma è l’uomo ad aver creato Dio. Dio

proiezione dell’uomo. L’uomo proietta fuori di se alcune caratteristiche strutturali

assolutizzandole e le attribuisce a Dio. (Parla del dio cristiano)

Caratteristiche: intelletto, amore e volontà. Uomo ha intelletto limitato e

attribuisce inconsapevolmente la capacità di conoscere a Dio e la assolutizza. Dio

immagine dell’uomo potenziata. Non spiega bene perchè ci sia questo processo.

Cause: C’è una distinzione tra individuo (limitato) e specie => dio =immagine della

specie umana. Forse noi ci immaginiamo dio perché viviamo dentro di noi una

distinzione tra volere e potere => dio è onnipotente non conoscere questa frattura

dolorosa. Forse immaginiamo dio perche serve per darci risposte su ciò che non

conosciamo della natura.

Conseguenze: alienazione (allontanamento da se)=> perché dio proiezione

Alcuni dicono che parte consistente della teologia del 900 è tentativo di rispondere

alle opposizioni di F.

=> questa critica radicale all’idea di dio deve fa nascere un nuovo umanesimo =>

pensiero concentrato sull’uomo => oggetto della nostra indagine: uomo

2. Uomo => creatura fatta quasi innanzitutto e per lo + il suo sistema dei bisogni =>

è corpo, carne. F popone una concezione diversa presentata da quella filosofica

(vedeva l’uomo + come spirito).

=> risultato dell’avanzare della tecnica