EIPASS Coding Secondaria
MODULO 1
“Pensare come un informatico” è la definizione più corretta di “pensiero computazionale”
Vero
“Pensare come un informatico” è la definizione più corretta di: Pensiero computazionale
ACM (The Association for Computing Machinery) è: un’associazione internazionale di
professionisti informatici
Acquisire le tecniche di base del coding consente di offrire agli studenti opportunità per:
SVILUPPARE CREATIVITA, PENSIERO LATERALE, E OGNI TIPO DI COMPETENZA NON
LEGATA A SINGOLE DISCIPLINE
Affrontare e risolvere efficacemente un problema richiede la capacità di analizzarlo,
scomporlo in problemi più semplici, rappresentare modelli risolutivi, utilizzando gli
strumenti cognitivi e linguistico-formali a nostra disposizione. Vero
Affrontare e risolvere efficacemente un problema... RICHIEDE LA CAPACITÀ DI
ANALIZZARLO, SCOMPORLO IN PROBLEMI PIÙ SEMPLICI, RAPPRESENTARE MODELLI
RISOLUTIVI
Affrontare e risolvere efficacemente un problema… richiede la capacità di analizzarlo,
scomporlo in problemi più semplici, rappresentare modelli risolutivi
Agiamo come esecutori di un codice di programmazione tutte le volte che: facciamo
ragionamenti applicando regole di comportamento ed inferenze logiche
Chi affermava, nel suo “congetture e confutazioni”, che noi non affrontiamo discipline o
materie, ma problemi. E i problemi non si presentano mai in forma di singole discipline?
Karl Popper
Chi è stato il primo pedagogista e informatico che ha intuito il valore didattico di ciò che
chiamiamo robotica educativa e coding? Seymour Papert
Chi ha proposto l’iniziativa, a livello mondiale, “Computer Science First”? Google
Chi scrisse, in un suo articolo, “Ways to think like a computer scientist”? Jeannette Wing
