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riassunto del libro handicap e pregiudizio di Angelo Lascioli
Tipologia: Appunti
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l'impatto che genera lo stigma. Il paragone con l'articolazione figura e sfondo consente di comprendere il rapporto di complementarità che si instaura tra pregiudizio e stereotipo consiste in una complicità. I pregiudizio, sfondo, impedisce alla razionalità di scoprire la fallacia dello stereotipo, figura, in quanto le ragioni con cui esso si costituisce non sono rinvenibili in esso perché dipendono dal pregiudizio. Nel momento in cui margini dello stereotipo fossero tolti, l'attenzione si sposterebbe sul pregiudizio e ciò lo farebbe percepire come oggetto di analisi e consapevolezza, condizione questa che ne consentirebbe superamento nonché l'eliminazione. Pregiudizi e schemi mentali L'organizzazione percettiva neuropsicologica è tale che sempre Mira spontaneamente a organizzare in uno schema compiuto i vari stimoli disorganizzati, c'è la tendenza nell'uomo a dare un significato agli stimoli sensoriali, cioè la stessa tendenza nei confronti della nostra situazione esistenziale. Abbiamo bisogno di dare senso alla nostra vita. Risulta decisivo scoprire quale logica presiede alla costruzione di soluzione esistenziale di senso personali o collettive, che implicano il rifiuto o lo scarto di altri esseri umani. Il problema diviene grave quando quest'operazione di esclusione è risultato di una falsa o errata interpretazione di senso. Talvolta le costruzioni esistenziali del senso sono delimitate dai limiti delle logiche con cui si opera cognitivamente. In questo caso è necessario aiutare l'uomo a capire che anche il proprio esserci per gettarsi nel mondo come senso e valore sono suscettibili di modifiche, è necessario aiutarlo a costruire progetti assistenziali con logiche integranti lo scarto. Il pregiudizio risente proprio della riduzione di senso e di prospettiva che caratterizza l'esperienza percettiva. In tutti questi casi la soluzione consiste nella capacità di guardare al problema oltre il limite dato dalla propria visione del problema stesso. Ciò Vale specialmente per quelle situazioni problematiche come le handicap che rischiano di venire affrontate attraverso soluzioni di scarto. Per la pedagogia speciale il limite è rappresentato dall' handicap si pone come sfida consistente nel riuscire a rileggere il senso del vivere umano dentro la logica della possibilità di sviluppo.
nocivo è la situazione di handicap= emarginazione, svantaggio esistenziale, esclusione e discriminazione negativa. Potrebbe esistere una persona disabile ma non handicap
Si handicap Si deficit
DISABILE
educare: ridurre assimmetria tra essere e dover essere
Si handicap No deficit
HANDICAP INDOTTO
Occorre demolire gli handicap
No handicap Si deficit
DEFICIT/MENOMAZIONE
Intervenire sul deficit, recupero
No Handicap No deficit
NORMALE
Teoria degli insiemi insieme: aggregato o gruppo di oggetti di qualsiasi natura avviene l’insieme quando gli elementi smettono di essere isolati e possono essere collegati da delle connessioni logiche (sono i 2 principi di organizzazione di un qualsiasi insieme)
Pregiudizi stereotipi rinforzano La mentalità dell'assistenzialismo, della compassione, della dipendenza tutto ciò a scapito di una vera cultura dell'integrazione.
4.Oltre il pregiudizio Superare la cultura del pregiudizio sull'handicap Teoria strutturale di Allport :
Miller:
Teoria del contatto Si rifà all’identità sociale = concezione secondo cui in base al tipo appartenenza sociale si producono importanti conseguenze per la propria condotta
è superabile altrimenti grazie ai Film (non duraturo nè abbastanza influenzabile Media non trasmette significati bensì segni. portano avanti la protesta contro i pregiudizi senza però saperli smontare. Puntano sull’emotività trasmettendo il dramma umano senza codificare il significato