


Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
streszczenie lektury obowiązkowej z języka polskiego dla liceum ogólnokształcącym
Typologia: Publikacje
1 / 4
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Imię i nazwisko ……………………………………………………………………… Klasa ……… Grupa A
Zadanie 1. (3 punkty)
Zdecyduj, które informacje są prawdziwe, a które – fałszywe. Zaznacz właściwe rubryki tabeli.
Zdanie Prawda Fałsz
Odprawa posłów greckich Jana Kochanowskiego jest utworem mającym wszystkie cechy typowej tragedii antycznej.
Odprawę posłów greckich należy uznać za przykład renesansowego utworu politycznego.
Jan Kochanowski zainspirował się mitem o rodzie Labdakidów.
Akcja dramatu toczy się w obrębie jednego dnia w Troi.
Upadek królestwa Priama zostaje przepowiedziany przez jego córkę Kasandrę.
W utworze Kochanowskiego Helena wraca z greckimi posłami do Sparty, co zapobiega wybuchowi wojny.
Zadanie 2. (4 punkty)
Przyporządkuj wypisane poniżej cechy bohaterom tragedii Jana Kochanowskiego w taki sposób, aby najlepiej odzwierciedlały ich charakter.
patriota mściwy zrównoważony nieuczciwy narcystyczny odpowiedzialny
Aleksander – ………………………………………………………………………………………………
Antenor – ………………………………………………………………………………………………
Zadanie 3. (1 punkt)
Napisz, w jaki sposób czytelnik Odprawy posłów greckich dowiaduje się o tym, co się działo w czasie rady królewskiej.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 4. (1 punkt)
Dokończ zdanie.
Rzeczownikiem, który najlepiej oddaje nastawienie Heleny do Aleksandra w Odprawie posłów greckich , jest
A. niechęć. B. obojętność. C. zauroczenie. D. miłość.
Zadanie 5. (4 punkty)
Wymień dwa argumenty Aleksandra oraz dwa argumenty Antenora, która padają w czasie obrad z królem.
Argumentacja Aleksandra Argumentacja Antenora
Zadanie 6. (1 punkt)
Scharakteryzuj krótko zachowanie króla Priama w czasie rady królewskiej.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 7. (4 punkty)
Zapoznaj się z poniższym fragmentem utworu, a następnie wykonaj polecenia.
nierządne królestwo i zginienia bliskie,
Gdzie ani prawa ważą, ani sprawiedliwość
a miejsca, ale wszytko złotem kupić trzeba!
Jeden to marnotrawca umiał spraktykować,
e jego wszeteczeństwa i łotrowskiej sprawy d małych aż do wielkich wszyscy jawnie bronią, izacz prawdy nie mając ani końca patrząc,
Do którego rzeczy przyść za ich radą muszą.
ie rozumieją ludzie ani się w tym czują,
Jaki to wrzód szkodliwy w rzeczypospolitej
łód wszeteczna: ci cnocie i wstydowi cenę
Ustawili przed tymi trudno człowiekiem być
Dobrym ci domy niszczą, ci państwa ubożą,
A rzekę, że i gubią (Troja, poznasz potym!),
A przykładem zaś swoim jako wielką liczbę
Drugich przy sobie psują.
a) Podaj imię bohatera, który wypowiada te słowa. ………………………………
b) Wyjaśnij, kogo osoba mówiąca określa epitetem ,,marnotrawca”. Podaj konkretne imię. ………………………………
c) Wymień dwa zarzuty osoby mówiącej skierowane do ,,nierządnego królestwa”. Nie cytuj. ………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
d) Zastąp podane słowa synonimami, które zachowują pierwotny sens tekstu.
nierządne – ……………………………………
zginienia – ……………………………………
c) Dokończ zdanie.
Zacytowaną wypowied można uznać za
A. oskarżenie. B. modlitwę. C. skargę. D. spowied.
d) Wyjaśnij, czym jest ,,dobra sława” pojawiająca się w cytowanej wypowiedzi. Zwróć uwagę na kontekst, w którym pada to sformułowanie.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 10. (1 punkt)
Wyjaśnij, jaką rolę odgrywa w Odprawie posłów greckich Jana Kochanowskiego Chór.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 11. (2 punkty)
Zapoznaj się z fragmentem tekstu Jerzego Ziomka dotyczącego Odprawy posłów greckich. astępnie odpowiedz na pytania.
czywiście [...] sens moralny Odprawy posłów greckich odnosi się także do Polski. Zrozumiałe, że wiedza o własnej ojczy nie i troska o nią złożyły się na genezę i myśl przewodnią utworu. Kochanowski nie pisał jednak Odprawy jako utworu aluzyjnego czy alegorycznego nie można pod postaci tragedii podstawić postaci autentycznych, ani dopatrywać się w zdarzeniach przeszłych i przyszłych aluzji do konkretnych spraw polskich. Jerzy Ziomek, Odprawa posłów greckich , [w:] Renesans , Warszawa 1994, s. 156.
a) Przedstaw, w czym autor upatruje przyczynę powstania Odprawy posłów greckich Jana Kochanowskiego. Nie cytuj.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
b) Dokończ zdanie.
dnosząc się do ostatniego zdania tekstu Jerzego Ziomka, należy stwierdzić, że Odprawa posłów greckich ma wymowę:
A. jednostkową. B. krytyczną. C. uniwersalną. D. retoryczną.