Pobierz Przykłady notatek użytkowych: i więcej Schematy w PDF z Grafika tylko na Docsity! Typy notatek użytkowych Własne notatki to najlepszy sposób na efektywną naukę ! Notatka, którą sam wykonasz, to najcenniejsza pomoc w uczeniu się. Każdy z nas jest inny, więc notatki kolegi mogą Ci nie odpowiadać i niewiele się z nich nauczysz. Aby notatka była użyteczna, powinna być przede wszystkim wykonana samodzielnie na lekcji, a później, najlepiej tego samego dnia, powinna zostać uporządkowana. Porządkowanie notatki powinno zajmować około 10−20minut.Pozwala ono na powstanie śladu w pamięci długotrwałej, a to z pewnością przyda się na klasówce czy na egzaminie. W czasie porządkowania notatki można wyróżnić najważniejsze informacje kolorem, grafiką lub uzupełnić braki. Możesz dostosować typ notatki do własnego stylu uczenia się, treści których się uczysz, czasu, jaki masz do dyspozycji i własnych chęci. Rodzaj notatki, którą stosujesz, może się zmieniać. Wszyscy się zmieniamy. Warto wypróbować różne metody, żeby się przekonać, która teraz najbardziej mi odpowiada. Ważne: W każdej notatce zostaw miejsce na uzupełnienie informacji. Przykłady notatek użytkowych: 1. Notowanie metodą zdaniową. Kartka zeszytu (lub osobne kartki) powinna zawierać tytuł notatki lub temat lekcji. Można dodać datę lub inne ważne informacje, np. do klasówki z biologii− budowa i rola mózgowia. Najważniejsze informacje zapisz jako osobne zdania. Zdania powinny być krótkie i zawierać istotę informacji. Unikaj zdań złożonych. Zdania zawierające informacje najważniejsze lub najtrudniejsze dla Ciebie do zapamiętania warto podkreślić lub wyodrębnić ramką. Możesz zastosować dowolne kolory, grafiki, symbole i dzięki temu stworzyć zapis przyjazny dla Twojego stylu uczenia się. 2. Notowanie metodą Cornella. Kartkę zeszytu (lub osobne kartki) należy podzielić na pola A, B, C i D, czyli poszczególne elementy notatki. Strukturę obrazuje poniższy schemat. A B C D Na lekcji zawsze wypełniasz pole A oraz C. Możesz w trakcie lekcji notować pojęcia w polu B. Możesz to również robić w czasie porządkowania notatki, np. w domu lub na kolejnych lekcjach. Pole D przeznaczone jest na porządkowanie treści, które należy wykonać po lekcji. Możesz zastosować dowolne kolory, grafiki, symbole i dzięki temu stworzyć zapis przyjazny dla Twojego stylu uczenia się. 3. Notowanie w tabeli. Kartka zeszytu (lub osobne kartki) powinna zawierać tytuł notatki lub temat lekcji. Można dodać datę lub inne ważne dla Ciebie informacje, np. do klasówki z biologii− budowa i rola mózgowia. A- miejsce, w którym wpisujemy temat, datę lub tytuł notatki B- miejsce na główne pojęcia, słowa kluczowe, odsyłacze do innych notatek w zeszycie lub podręczniku C- miejsce na właściwą notatkę, np. z lekcji D- miejsce na porządkowanie treści po lekcji;warto wykonać je w tym samym dniu
