A ARTE de ENSINAR
GILBERT HIGHET
Edições Melhoramentos - Biblioteca de Educação
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Guias e Dicas
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Encontrar documentos
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Encontra documentos específicos para os exames da tua universidade
Encontra documentos específicos para os exames da tua universidade
Videoaulas
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Quiz
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Qualidades do bom professor
Tipologia: Notas de estudo
Antes de 2010
1 / 13
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
Documentos relacionados
Pré-visualização parcial do texto
Baixe A arte de ensinar e outras Notas de estudo em PDF para Pedagogia, somente na Docsity!
A ARTE de ENSINAR
GILBERT HIGHET
Edições Melhoramentos - Biblioteca de Educação
O PROFESSOR
- (^) REQUISITOS DO BOM PROFESSOR
- (^) QUALIDADES DO BOM PROFESSOR
CONHECER A MATÉRIA
- (^) O professor não deve apenas conhecer o suficiente de sua matéria.
- (^) Deve viver o que ensina
- (^) Conhecer a matéria a matéria o faz sentir capacitado para responder a eventual questionamento.
- (^) O aprofundamento da matéria evita que se apresente um dogma a partir de uma simples hipótese.
- (^) O aprofundamento o faz conhecer os fundamentos da matéria
GOSTAR DA MATÉRIA
- (^) Gostar da matéria implica em acreditar na utilidade de sua matéria.
- (^) É impossível passar anos a fio aprendendo qualquer coisa sem que sinta natural interesse por ela.
- (^) Ensinar uma disciplina que não goste, significa viver amargurado.
- (^) Ensinar uma matéria que não goste, transforma-o num hipócrita.
- (^) Gostar da matéria, o faz ensinar facilmente e prazerosamente mesmo que esteja cansado, tornando-o bem disposto.
- (^) Ensinará com empolgação e a transmitirá aos alunos.
DEVE CONHECER OS ALUNOS
- (^) Pois são diferentes dos adultos
- (^) Devem ser fixados por nomes e fisionomias.
- (^) Pode pertencer a “ tipos” e grupos diferentes,
que estejam definindo seu comportamento.
DEVE CONHECER OUTRAS COISAS
- (^) Deve possuir interesses intelectuais excepcionalmente amplos
- (^) Deve compreender o grande e importante domínio das atividades e realizações do mundo , para transmiti-la aos jovem discípulos.
- Deve estabelecer uma ponte entre o mundo e a escola.
- (^) Deve possuir bom humor, para manter os alunos vivos e atentos.
- (^) O humor ajuda a imprimir a certos assuntos complicados um tom de realidade.
- (^) Podem funcionar como instrumento de dominação de sua classe.
BOA MEMÓRIA
- (^) Ter memória fraca é ridículo e perigoso;
- (^) Será como o músico que anuncia um grande concerto
e esquece a maioria das composições.
- (^) Um bom professor deve ter boa memória para lembrar
de fundamentos essenciais da matéria lecionada;
- (^) Manifestações de boa memória por parte do professor
auxilia e estimula a juventude nas sua tarefas.
FORÇA DE VONTADE
- (^) Deve ser uma pessoa de decisões rápidas e firmes;
- (^) Existem várias espécies de diferentes situações adversas que o professor pode enfrentar no dia a dia das suas aulas e dificultar o seu trabalho de lecionar
- (^) Os jovens não gostam muito de autoridades e podem resistir ao ensino.
Continua...
• Vale a pena ler esse livro
• A ARTE de ENSINAR
GILBERT HIGHET
Edições Melhoramentos - Biblioteca de Educação