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a Função das palavras, Notas de estudo de Literatura

Apostilas de Português sobre a Função das palavras, Função da palavra COMO, Funções da palavra SE, Função da palavra QUE, Conjunção coordenativa, Conjunção subordinativa, Mais funções do QUE.

Tipologia: Notas de estudo

2013

Compartilhado em 21/10/2013

Marcela_Ba
Marcela_Ba 🇧🇷

4.6

(200)

218 documentos

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FUNÇÃO DAS PALAVRAS
COMO - SE - QUE
Função da palavra COMO
- Conjunção subordinativa causal
Introduz orações que dão idéia de causa. Equivalente a porque, é usado no início
da frase.
Ex1: Como esteve doente, não compareceu ao serviço.
Ex2: Como passou mal, não foi a festa.
- Conjunção subordinada comparativa
Introduz orações que exprimem o segundo elemento de uma comparativa,
equivale a quanto, é precedido de tanto, tão,...
Ex1: Ela é tal como me disseram.
Ex2: Você o conhece tão bem como eu.
- Conjunção subordinativa conformativa
Introduz orações que exprimem conformidade de um fato com outro, equivale a
conforme.
Ex1: Fizemos o trabalho como o professor pediu.
Ex2: Em certas situações, devemos agir como manda nossa consciência.
- Pronome relativo
Possui um antecedente que dá idéia de "modo": maneira, jeito, forma,...
Ex1: Este foi o único modo como ele fez o trabalho.
Ex2: Esta é a maneira como faço o meu serviço.
- Substantivo
Através da derivação imprópria (conversão) a palavra como muda de classe
gramatical e passa a ser sujeito.
Ex1: Não sei o como de tudo isso.
Ex2: Diga-me o como daquilo.
- Advérbio interrogativo
O advérbio interrogativo como (de modo) pode aparecer tanto nas interrogativas
diretas quanto nas indiretas.
Ex1: Não sei como resolver o problema.
Ex2: Como resolver o problema?
- Preposição
Aparece como preposição acidental por ser proveniente de outra classe
gramatical, geralmente equivale a "por".
Ex1: Obtiveram como resposta o bilhete.
Ex2: Os ganhadores tiveram como prêmio uma medalha de ouro.
- Interjeição
Classifica-se como interjeição devido além da classe gramatical como também
devido o seu tom exclamativo.
Ex1: Como você não!
Ex2: Como é assim e acabou!
-Advérbio de modo
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FUNÇÃO DAS PALAVRAS

COMO - SE - QUE

Função da palavra COMO

  • Conjunção subordinativa causal Introduz orações que dão idéia de causa. Equivalente a porque, é usado no início da frase. Ex1: Como esteve doente, não compareceu ao serviço. Ex2: Como passou mal, não foi a festa.
  • Conjunção subordinada comparativa Introduz orações que exprimem o segundo elemento de uma comparativa, equivale a quanto, é precedido de tanto, tão,... Ex1: Ela é tal como me disseram. Ex2: Você o conhece tão bem como eu.
  • Conjunção subordinativa conformativa Introduz orações que exprimem conformidade de um fato com outro, equivale a conforme. Ex1: Fizemos o trabalho como o professor pediu. Ex2: Em certas situações, devemos agir como manda nossa consciência.
  • Pronome relativo Possui um antecedente que dá idéia de "modo": maneira, jeito, forma,... Ex1: Este foi o único modo como ele fez o trabalho. Ex2: Esta é a maneira como faço o meu serviço.
  • Substantivo Através da derivação imprópria (conversão) a palavra como muda de classe gramatical e passa a ser sujeito. Ex1: Não sei o como de tudo isso. Ex2: Diga-me o como daquilo.
  • Advérbio interrogativo O advérbio interrogativo como (de modo) pode aparecer tanto nas interrogativas diretas quanto nas indiretas. Ex1: Não sei como resolver o problema. Ex2: Como resolver o problema?
  • Preposição Aparece como preposição acidental por ser proveniente de outra classe gramatical, geralmente equivale a "por". Ex1: Obtiveram como resposta o bilhete. Ex2: Os ganhadores tiveram como prêmio uma medalha de ouro.
  • Interjeição Classifica-se como interjeição devido além da classe gramatical como também devido o seu tom exclamativo. Ex1: Como você não! Ex2: Como é assim e acabou! -Advérbio de modo

Aparece em frases não interrogativas e sem antecedente. Ex1: Não sei como você veio. Ex2: Gosto como você se veste.

Funções da palavra SE

Pronome reflexivo com a função sintática do objeto direto Elas não se encontravam na redação. Pronome reflexivo com a função de objeto indireto Ele atribuía-se o direito de julgar. Pronome reflexivo recíproco com a função de objeto direto Admiravam-se de longe. Pronome reflexivo recíproco com a função de objeto indireto Eles retribuíram-se as respectivas malvadezas. Pronome reflexivo com a função de sujeito de um infinitivo Ela deixou-se ir. Pronome apassivador Compram-se jornais. Índice de indeterminação do sujeito Assistiu-se a um belo espetáculo. Pronome de realce O mestre da outra escola sorriu-se da tradução. Parte integrante dos verbos essencialmente pronominais Queixou-se muito da vida. Conjunção subordinativa integrante Ela queria ver se conseguia. Conjunção subordinativa condicional Se eles vierem, serão bem recebidos.

Função da palavra QUE

A palavra QUE pode pertencer a várias categorias gramaticais, exercendo as mais diversas funções sintáticas. Veja abaixo quais são essas funções e classificações.

Advérbio Intensifica adjetivos e advérbios, atuando sintaticamente como adjunto adverbial de intensidade. Tem valor aproximado ao das palavras quão e quanto. Ex1: Que longe está meu sonho! Ex2: Os braços...;oh! Os braços! Que bem-feitos! Substantivo Como substantivo, tem o valor de qualquer coisa ou alguma coisa. Nesse caso, é modificado por um artigo, pronome adjetivo ou numeral, tornando-se monossílabo tônico ( portanto, acentuado). Pode exercer qualquer função sintática substantiva.

Ex1: Um tentador quê de mistério torna-a cativante. Ex2: "Meu bem querer Tem um quê de pecado..."( Djavan) Também quando indicamos a décima sexta letra do nosso alfabeto usamos o

Pronome adjetivo interrogativo Acompanha os substantivos nas frases interrogativas, desempenhando função de adjunto adnominal. Ex1: Que livro você está lendo? Ex2: "Por aquela que foi tua, Que orvalho em teus olhos tomba?" ( Cecília Meireles) Obs: Caso semelhante (o qual não figura entre os tipos de pronomes registrados pela NGB) ocorre em frases exclamativas. Nesse caso, teríamos um pronome adjetivo exclamativo, sintaticamente atuando como adjunto adnominal. Ex1: Que poema acabamos de declamar! Ex2: Meu Deus! Que gelo, que frieza aquela! A conjunção QUE: o QUE pode ser conjunção coordenativa ou subordinativa. Conjunção coordenativa Como conjunção coordenativa, a palavra QUE liga orações coordenadas, ou seja, orações sintaticamente equivalentes. Aditiva Liga orações independentes, estabelecendo uma seqüência de fatos. Neste caso, o QUE não tem valor bastante próximo de conjunção e. Ex1: Anda que anda e nunca chega a lugar algum. Ex2: Fica lá o tempo com aquele chove que chove...! Explicativa A oração coordenada explicativa aponta a razão de se ter feito a declaração contida em outra oração coordenada. Quando introduz esse tipo de oração, o QUE tem valor próximo ao da conjunção pois. Ex1: Mantenhamo-no unidos, que a união faz a força. Ex2: Deixe, que os outros pegam. Adversativa Indica oposição, ressalva, apresentando valor equivalente a mas. Ex1: Outro, que não eu, teria de fazer aquilo. Ex2: Outro aluno, que não eu, deveria falar-lhe, professor! Conjunção subordinativa A conjunção QUE é subordinativa quando introduz orações subordinadas substantivas e adverbiais. Essas orações são subordinadas porque desempenham, respectivamente, funções substantivas e adverbiais em outras orações ( chamadas principais ). Integrante O QUE é conjunção subordinativa integrante quando introduz oração subordinada substantiva. Ex1: "E ao lerem os meus versos pensem que eu sou qualquer coisa natural."( Alberto Caeiro) Ex2: Parecia-me que as paredes tinham vulto. Causal Introduz as orações adverbiais causais, possuindo valor próximo a porque. Ex1: Fugimos todos, que a maré não estava pra peixe. Ex2: Não esperaria mais, que elas podiam voar.

Final Introduz orações subordinadas adverbiais finais, equivalendo a para que, a fim de que. Ex1: "...Dizei que eu saiba." ( João Cabral de Melo Neto) Ex2: Todos lhe fizeram sinal que se calasse. Consecutiva Introduz as orações subordinadas adverbiais consecutivas. Ex1: A minha sensação de prazer foi tal que venceu a de espanto. Ex2: "Apertados no balanço Margarida e Serafim Se beijam com tanto ardor Que acabam ficando assim." ( Millôr Fernandes) Comparativa Introduz orações subordinadas adverbiais comparativas. Ex1: Eu sou maior que os vermes e todos os animais. Ex2: As poltronas eram muito mais frágeis que o divã. Concessiva Introduz orações subordinada adverbial concessiva, equivalente a embora. Ex1: Que nos tirem o direito ao voto, continuaremos lutando. Ex2: Estude, menino, um pouco que seja! Temporal Introduz oração subordinada adverbial temporal, tendo valor aproximado ao de desde que. Ex1: "Porém já cinco sóis eram passados que dali nos partíramos." ( Camões) Ex2: Agora que a lâmpada acendeu, podemos ver tudo. Está correto escrever "como, por exemplo"? “O Assistente pede informações essenciais, como, por exemplo, o nome da loja e as informações de contato.” Não há necessidade de usar juntas as duas expressões, pois “como” já implica a idéia de que se vai apresentar um “exemplo”. Portanto, já que elas são equivalentes, não convém que andem juntas. Veja: “O Assistente pede informações essenciais, como o nome da loja e as informações de contato.” “O Assistente pede informações essenciais, por exemplo, o nome da loja e as informações de contato.” Sobressair ou sobressair-se? “Sobressair” não é um verbo pronominal, portanto não tem o “se”. Exemplos: Ele sobressai (e não “sobressai-se”) entre os colegas. Foi o jogador que mais sobressaiu (e não “sobressaiu-se”) na partida. Verbos que também não são pro-nominais: simpatizar (e derivados), confraternizar e deparar.

Mais funções do QUE Pronome relativo: (o qual, a qual) A curiosidade é um vício que desconhece termos.