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Abordagem Behaviorista, Slides de Psicologia

Slides sobre abordagens iniciais da psicologia Behaviorismo

Tipologia: Slides

2020

Compartilhado em 07/01/2020

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usuário desconhecido 🇧🇷

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INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
UNIVERSIDADE FEEVALE
PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO
Behaviorismo
Integrantes: Bruna Bombassaro, Carolina de
Jesus, Eduarda Kautzmann, Eduardo Hammes,
Fernando Damordivino, Gabriel Pereira,
Jonathan Regra, Julian Melo, Lara da Rosa,
Maélim Dutra, Poliana Knack.
Novo Hamburgo, maio de 2019.
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INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

UNIVERSIDADE FEEVALE

PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO

Behaviorismo

Integrantes: Bruna Bombassaro, Carolina de Jesus, Eduarda Kautzmann, Eduardo Hammes, Fernando Damordivino, Gabriel Pereira, Jonathan Regra, Julian Melo, Lara da Rosa, Maélim Dutra, Poliana Knack. Novo Hamburgo, maio de 2019.

Surgimento O termo Behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson, em artigo publicado em 1913, que apresentava o título “Psicologia: Como os behavioristas a veem”. O termo inglês Behavior significa “Comportamento”; Por isso para denominar essa tendência teórica, usamos o termo Behaviorismo — além de Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento e Análise do Comportamento. Watson, postulando o comportamento como objeto da Psicologia, dava a essa ciência a consistência que os psicólogos da época vinham buscando – um objeto observável, mensurável, cujos experimentos poderiam ser reproduzidos em diferentes condições e sujeitos.

Surgimento Watson defendia o abandono da terminologia mentalista da “psicologia da consciência” de seu tempo. A rejeição da introspecção como método essencial e a rejeição da “psicologia da consciência” de seu tempo, não significou uma rejeição ao estudo comportamental de pensamentos, sentimentos e emoções, como demonstra, por exemplo, o interesse de Watson sobre o tratamento de medo por meio do condicionamento clássico. Como precedentes do comportamentalismo podem ser destacados os fisiólogos russos Vladimir M. Bechterev (1857-1927) Ivan P. Pavlov (1849-1936), e o psicólogo Edward L. Thorndike (1874-1949).

Estruturalismo Embora a Psicologia científica tenha nascido na Alemanha, é nos Estados Unidos que ela encontra campo para um rápido crescimento, resultado do grande avanço econômico que colocou este país na vanguarda do sistema capitalista. Nos Estados Unidos surgem as primeiras abordagens ou escolas de Psicologia, as quais deram origens as inúmeras teorias que existem atualmente. O Estruturalismo estava preocupado com a compreensão do mesmo fenômeno que o Funcionalismo: a Consciência. Mas diferentemente de W. James, Tichener, a estudou em seus aspectos estruturais, isto é, os estados Edward Titchener Wilhelm M. Wundt

Funcionalismo O pioneiro da Psicologia Funcional desenvolvida nos Estados Unidos foi o americano William James (1842-1910) que, segundo pesquisa realizada 80 anos após sua morte, perdia prestígio apenas para Wilhelm Wundt. Mas sua importância perdia um pouco de brilho, devido ao seu interesse por assuntos místicos como telepatia, clarividência, espiritismo e comunicação com os mortos. Tinha verdadeira aversão pelo método de experimentação em Psicologia e pouco trabalho realizou nessa área. William James (^) Wilhelm M. Wundt

Funcionalismo William James não fundou nenhuma corrente de pensamento ou escola de Psicologia nova, sua atitude de pesquisador não tinha nada de experimentalista. Ele não fundou a psicologia funcional, mas apresentou de forma clara e eficaz as suas ideias dentro da atmosfera funcionalista impregnada na Psicologia americana, influenciando o movimento funcionalista e inspirando as gerações posteriores de psicólogos.

Objeto de estudo O behaviorismo tem como objeto de estudo o comportamento, o contemplando como uma forma funcional e reacional de organismos vivos. Esta corrente psicológica não aceita qualquer relação com o transcendental, com a introspecção e aspectos filosóficos, mas pretende estudar comportamentos objetivos que podem ser observados. De acordo com Watson, o estudo do meio que envolve um indivíduo possibilita a previsão e o controle do comportamento humano.

John Broadus Watson foi um psicólogo norte- americano, reconhecido como o pai do "Behaviorismo Metodológico", dentro da Psicologia, também conhecido como "Comportamentalismo". John Watson nasceu em Travelers Rest, Carolina do Sul (USA), no dia 9 de janeiro de 1878. Com 16 anos ingressou na Furman University e depois de cinco anos recebeu o grau de mestre. Em seguida, Watson matriculou-se na Universidade de Chicago, onde estudou Psicologia e começou a desenvolver suas teorias baseadas no “Behaviorismo”. Fortemente influenciado por Wladimir Bekhterev e Ivan Pavlov, usou os princípios da fisiologia experimental para examinar todos os John B. Watson

Em 1914, com a eclosão da Primeira Guerra Mundial, Watson interrompeu suas atividades profissionais e ingressou no exército, quando participou de uma campanha militar na França. Em 1915 foi nomeado presidente da Associação Psicológica Americana (APA). Em 1918, retornou às suas investigações, estudando a primeira infância. Em 1920, foi convidado a deixar a Universidade após vir a público o seu relacionamento com sua assistente Rosalie Rayner, enquanto estava casado com sua primeira esposa. Watson e Rayner permaneceram juntos por 15 anos até a morte de Rayner com a idade de 36 anos. Após sua demissão, John Watson ingressou em uma agência de publicidade, chegando ao cargo de presidente da J. Walter Thompson, uma das maiores John B. Watson

Após sua aposentadoria, em 1945, John Watson passou a levar uma vida reclusa em uma fazenda em Connecticut. Em 1957, recebeu o “Prêmio da APA: Pelas Contribuições para a Psicologia”. Pouco antes de sua morte, queimou grande parte de seus documentos e escritos inéditos. Faleceu em Nova Iorque, Estados Unidos, no dia 25 de setembro de 1958, aos 80 anos. John B. Watson

Experimento no pequeno Albert O experimento (Watson & Rayner, 1920) foi proposto para responder a quatro questões principais:

  1. verificar se a resposta de medo poderia ser condicionada apresentando um animal e logo em seguida um som forte;
  2. testar a transferência dessa resposta emocional a outros animais e objetos;
  3. verificar o efeito do tempo sobre a intensidade da resposta;

Experimento no pequeno Albert Um bebê saudável, de 11 meses (Albert B.), foi usado no experimento, o qual consistia em provocar ruídos desagradáveis, batendo com um martelo em uma barra de aço, por trás do pequeno Albert, quando exposto a presença de um rato branco, condicionando-o, assim, ao medo do roedor, tendo em vista que o mesmo, apresentava neutralidade ao animal antes do experimento. Após algumas seções do experimento, intercaladas com períodos de tempo variáveis para não despertar maiores perturbações a Albert, a presença do roedor passou de indiferente ao bebe, à assustadora, provocando medo no mesmo.

Experimento no pequeno Albert O último objetivo, que seria desenvolver métodos de remover o medo ao qual Albert foi condicionado, não pode ser testada devida a saída de Albert do hospital, mas os autores sugerem que essas reações teriam sido consistentes no ambiente natural de Albert, caso ele não fosse acidentalmente exposto a algum procedimento para remove-las.

Principais Obras Manifesto behaviorista 1913 Um conjunto de palestras publicadas em Behaviorism (WATSON, 1 The ways of Behaviorism [Os Caminhos do Behaviorismo] (WATSON, 1928)