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Acompanhamento Diário do Aluno, Exercícios de Geografia

Uma ficha de acompanhamento diário do aluno kawan oliveira alves, que está cursando o 1º ano do ensino médio na escola pei e.e. Alfredo roberto. O documento contém informações gerais sobre o aluno, como nome, escola e série, além de detalhar as ações desenvolvidas com o aluno durante o período de 05/06 a 16/06, com foco na introdução à filosofia. São apresentados os objetivos, recursos e intervenções realizadas, bem como os materiais preparados para o aluno e/ou professor da sala comum. Essa ficha de acompanhamento é elaborada semanalmente pelo professor da classe comum e tem como objetivo acompanhar o desenvolvimento do aluno e fornecer informações relevantes para a coordenação pedagógica da escola.

Tipologia: Exercícios

2023

Compartilhado em 19/06/2023

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ANEXO III
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DIÁRIO DO ALUNO
(Para uso do Professor da Classe Comum - Elaboração semanal)
1 - Informações Gerais
Nome do aluno:KAWAN OLIVEIRA ALVES
Escola: PEI E.E. ALFREDO ROBERTO
Ano/Série: 1B Data do atendimento: 05/ 06/ A 16/06
Quantidade de horas de atendimento: 4
2 – Ações desenvolvidas com o aluno:
Tipo de Atividade:INTRODUÇÃO A FILOSOFIA
Objetivo::Identificar a linguagem filosófica por meio de estruturas dicas e
alternativas destacadas.
Recursos:PAPEL SULFITE
Intervenção: FAREI CONFORME A NECESSIDADE DO ALUNO.
3 – Materiais preparados para o aluno e/ou professor da sala comum.
MATERIAL ADAPTADO
4 – Observações Relevante
JEFERSON LUIZ ____________________________
Professor Coordenadora de Gestão Pedagógica Geral
Data:30/05/2023
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ANEXO III

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DIÁRIO DO ALUNO

(Para uso do Professor da Classe Comum - Elaboração semanal) 1 - Informações Gerais Nome do aluno:KAWAN OLIVEIRA ALVES Escola: PEI E.E. ALFREDO ROBERTO Ano/Série: 1B Data do atendimento: 05/ 06/ A 16/ Quantidade de horas de atendimento: 4 2 – Ações desenvolvidas com o aluno: Tipo de Atividade:INTRODUÇÃO A FILOSOFIA Objetivo::Identificar a linguagem filosófica por meio de estruturas lúdicas e alternativas destacadas. Recursos:PAPEL SULFITE Intervenção: FAREI CONFORME A NECESSIDADE DO ALUNO. 3 – Materiais preparados para o aluno e/ou professor da sala comum. MATERIAL ADAPTADO 4 – Observações Relevante JEFERSON LUIZ ____________________________ Professor Coordenadora de Gestão Pedagógica Geral Data:30/05/