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adolesência
Tipologia: Notas de estudo
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De todas as reflexões e estudos sobre De todas as reflexões e estudos sobre infância e adolescência, se alguma coisa infância e adolescência, se alguma coisa pode ser mais ou menos consensual é que, pode ser mais ou menos consensual é que, crescentemente, as crianças estão mais crescentemente, as crianças estão mais sozinhas ou mais na convivência com seus sozinhas ou mais na convivência com seus pares da rua do que no seio de suas pares da rua do que no seio de suas famílias. O pai, a mãe, ou qualquer outra famílias. O pai, a mãe, ou qualquer outra figura de ligação familiar está se tornando figura de ligação familiar está se tornando rarefeita. rarefeita.
Embora dentro de sua casa, mas distanteEmbora dentro de sua casa, mas distante do convívio doméstico e familiar, o do convívio doméstico e familiar, o adolescente ou a criança está adolescente ou a criança está solitariamente assistindo à tevê, na internet solitariamente assistindo à tevê, na internet ou está fora de casa, em bandos ou está fora de casa, em bandos perambulando pelas ruas, nos shoppings, perambulando pelas ruas, nos shoppings, nos lugares de lazer. nos lugares de lazer.
Por outro lado, parece razoável atenuar oPor outro lado, parece razoável atenuar o peso atribuído à hegemonia da televisão, peso atribuído à hegemonia da televisão, tendo em mente a redução das tendo em mente a redução das oportunidades de convivência e oportunidades de convivência e brincadeiras ao ar livre. Isso porque os brincadeiras ao ar livre. Isso porque os espaços livres das ruas, antes utilizados espaços livres das ruas, antes utilizados pelas crianças e adolescentes para pelas crianças e adolescentes para brincadeiras, já não estão mais disponíveis, brincadeiras, já não estão mais disponíveis, estão intensamente habitados por carros, estão intensamente habitados por carros, prédios, marginais, ladrões. A rua perdeu prédios, marginais, ladrões. A rua perdeu seu lugar de expressão coletiva dos jogos e seu lugar de expressão coletiva dos jogos e das brincadeiras. das brincadeiras.
Há muitas tentativas de se definirHá muitas tentativas de se definir adolescência, embora nem todas as adolescência, embora nem todas as sociedades possuam este conceito. Cada sociedades possuam este conceito. Cada cultura possui um conceito de adolescência, cultura possui um conceito de adolescência, baseando-se sempre nas diferentes idades baseando-se sempre nas diferentes idades para definir este período. No Brasil o para definir este período. No Brasil o Estatuto da Criança e do Adolescente Estatuto da Criança e do Adolescente define esta fase como característica dos 13 define esta fase como característica dos 13 aos 18 anos de idade. aos 18 anos de idade.
Crianças e adolescentes já não são mais osCrianças e adolescentes já não são mais os mesmos. Eles participam avidamente do mesmos. Eles participam avidamente do mundo dos adultos e se transformam nos mundo dos adultos e se transformam nos novos convidados da realidade orgástica do novos convidados da realidade orgástica do consumo e dos prazeres. consumo e dos prazeres.
As crianças, tendo nascido no seio de umaAs crianças, tendo nascido no seio de uma família e considerados como família e considerados como "pertencendo" a esta família, encontram- "pertencendo" a esta família, encontram- se, paradoxalmente, cada vez mais se, paradoxalmente, cada vez mais solitários e à mercê de seus pares da rua, solitários e à mercê de seus pares da rua, da escola e do apelo cultural para que se da escola e do apelo cultural para que se tornem, rapidamente, adultos esbeltos, tornem, rapidamente, adultos esbeltos, ricos, formosos, na moda e plenamente ricos, formosos, na moda e plenamente sexualizados. sexualizados.
Atualmente temos visto, cada vez maisAtualmente temos visto, cada vez mais precocemente, crianças que assumem o precocemente, crianças que assumem o papel social de adolescentes e estes, por sua papel social de adolescentes e estes, por sua vez, cada vez mais precocemente, assumem vez, cada vez mais precocemente, assumem o papel social de adultos. E dando asas à o papel social de adultos. E dando asas à imaginação, parece, salvo melhor juízo, que imaginação, parece, salvo melhor juízo, que essa adolescência precoce tem arrastado essa adolescência precoce tem arrastado consigo a puberdade precoce, consigo a puberdade precoce, principalmente a feminina, com meninas de principalmente a feminina, com meninas de 9-10 anos menstruando e desenvolvendo 9-10 anos menstruando e desenvolvendo seios. seios.
Assim sendo, já não podemos explicar aAssim sendo, já não podemos explicar a adolescência apenas como sendo fruto da adolescência apenas como sendo fruto da interferência do biológico humano interferência do biológico humano (puberdade) no papel social da pessoa mas, (puberdade) no papel social da pessoa mas, muito pelo contrário, vamos acabar tendo muito pelo contrário, vamos acabar tendo que explicar a puberdade precoce de que explicar a puberdade precoce de nossas crianças como sendo a interferência nossas crianças como sendo a interferência do panorama social no biológico humano. do panorama social no biológico humano.