Docsity
Docsity
Prepare-se para as provas
Prepare-se para as provas

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity

Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos para baixar

Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium

Guias e Dicas
Guias e Dicas
Venda na Docsity
Venda na Docsity
Docsity I.A.
Docsity I.A.
EntrarCadastre-se

Prepare-se para as provas

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity

Encontrar documentos

Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity

Encontra documentos específicos para os exames da tua universidade

Encontra documentos específicos para os exames da tua universidade

Videoaulas

Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade

Quiz

Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.

Docsity AINEW

Resuma seus documentos, faça perguntas, converta-os em questionários e mapas conceituais

TCC e ENEM 2026

Estude com provas passadas, TCCs e dicas úteis

Explorar perguntas

Tire suas dúvidas lendo as respostas dadas por outros alunos como você.

Ganhe pontos para baixar

Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium

Compartilhe documentos
download point icon20 Pontos

Por cada documento compartilhado

Responda às perguntas
download point icon5 Pontos

por cada resposta enviada (máx. 1 por dia)

Todas as maneiras de obter pontos grátis
Ganhe pontos imediatamente

Escolha um Plano Premium com todos os pontos que precisa

Oportunidades de estudo

Escolha seu próximo programa de estudos

Entre em contato direto com as melhores Universidades do mundo. Pesquise entre milhares de Universidades e parceiros oficiais

Comunidade

Pergunte à comunidade

Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo

Guias grátis

Os eBooks que salvam estudantes!

Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity

ALGORITMOS - LOGICA DE PROGRAMACAO, Exercícios de Matemática

Matemática

Apostila com questoes de logica de programacao no visualg

Tipologia: Exercícios

2020

Compartilhado em 23/11/2021

illumi-ghs
illumi-ghs 🇧🇷

1 documento

1 / 11

Toggle sidebar

Esta página não é visível na pré-visualização

Não perca as partes importantes!

bg1
Exercícios de Algoritmos
Prof. Gustavo Guanabara
PASSO 01 - SEQUÊNCIAS BÁSICAS
1) Escreva um programa que mostre na tela a mensagem "Olá, Mundo!"
2) Faça um programa que leia o nome de uma pessoa e mostre uma mensagem de boas-
vindas para ela:
Ex:
Qual é o seu nome? João da Silva
Olá João da Silva, é um prazer te conhecer!
3) Crie um programa que leia o nome e o salário de um funcionário, mostrando no
final uma mensagem.
Ex:
Nome do Funcionário: Maria do Carmo
Salário: 1850,45
O funcionário Maria do Carmo tem um salário de R$1850,45 em Junho.
4) Desenvolva um algoritmo que leia dois números inteiros e mostre o somatório
entre eles.
Ex:
Digite um valor: 8
Digite outro valor: 5
A soma entre 8 e 5 é igual a 13.
5) Faça um programa que leia as duas notas de um aluno em uma matéria e mostre
na tela a sua média na disciplina.
Ex:
Nota 1: 4.5
Nota 2: 8.5
A média entre 4.5 e 8.5 é igual a 6.5
6) Faça um programa que leia um número inteiro e mostre o seu antecessor e seu
sucessor.
Ex:
Digite um número: 9
O antecessor de 9 é 8
O sucessor de 9 é 10
7) Crie um algoritmo que leia um número real e mostre na tela o seu dobro e a
sua terça parte.
Ex:
Digite um número: 3.5
O dobro de 3.5 é 7.0
A terça parte de 3.5 é 1.16666
8) Desenvolva um programa que leia uma distância em metros e mostre os valores
relativos em outras medidas.
Ex:
Digite uma distância em metros: 185.72
A distância de 85.7m corresponde a:
0.18572Km
1.8572Hm
18.572Dam
1857.2dm
18572.0cm
185720.0mm
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa

Pré-visualização parcial do texto

Baixe ALGORITMOS - LOGICA DE PROGRAMACAO e outras Exercícios em PDF para Matemática, somente na Docsity!

Exercícios de Algoritmos

Prof. Gustavo Guanabara

PASSO 01 - SEQUÊNCIAS BÁSICAS

  1. Escreva um programa que mostre na tela a mensagem "Olá, Mundo!"
  2. Faça um programa que leia o nome de uma pessoa e mostre uma mensagem de boas- vindas para ela: Ex: Qual é o seu nome? João da Silva Olá João da Silva, é um prazer te conhecer!
  3. Crie um programa que leia o nome e o salário de um funcionário, mostrando no final uma mensagem. Ex: Nome do Funcionário: Maria do Carmo Salário: 1850, O funcionário Maria do Carmo tem um salário de R$1850,45 em Junho.
  4. Desenvolva um algoritmo que leia dois números inteiros e mostre o somatório entre eles. Ex: Digite um valor: 8 Digite outro valor: 5 A soma entre 8 e 5 é igual a 13.
  5. Faça um programa que leia as duas notas de um aluno em uma matéria e mostre na tela a sua média na disciplina. Ex: Nota 1: 4. Nota 2: 8. A média entre 4.5 e 8.5 é igual a 6.
  6. Faça um programa que leia um número inteiro e mostre o seu antecessor e seu sucessor. Ex: Digite um número: 9 O antecessor de 9 é 8 O sucessor de 9 é 10
  7. Crie um algoritmo que leia um número real e mostre na tela o seu dobro e a sua terça parte. Ex: Digite um número: 3. O dobro de 3.5 é 7. A terça parte de 3.5 é 1.
  8. Desenvolva um programa que leia uma distância em metros e mostre os valores relativos em outras medidas. Ex: Digite uma distância em metros: 185. A distância de 85.7m corresponde a: 0.18572Km 1.8572Hm 18.572Dam 1857.2dm 18572.0cm 185720.0mm
  1. Faça um algoritmo que leia quanto dinheiro uma pessoa tem na carteira (em R$) e mostre quantos dólares ela pode comprar. Considere US$1,00 = R$3,45.
  2. Faça um algoritmo que leia a largura e altura de uma parede, calcule e mostre a área a ser pintada e a quantidade de tinta necessária para o serviço, sabendo que cada litro de tinta pinta uma área de 2metros quadrados.
  3. Desenvolva uma lógica que leia os valores de A, B e C de uma equação do segundo grau e mostre o valor de Delta.
  4. Crie um programa que leia o preço de um produto, calcule e mostre o seu PREÇO PROMOCIONAL, com 5% de desconto.
  5. Faça um algoritmo que leia o salário de um funcionário, calcule e mostre o seu novo salário, com 15% de aumento. 14 ) A locadora de carros precisa da sua ajuda para cobrar seus serviços. Escreva um programa que pergunte a quantidade de Km percorridos por um carro alugado e a quantidade de dias pelos quais ele foi alugado. Calcule o preço total a pagar, sabendo que o carro custa R$90 por dia e R$0,20 por Km rodado.
  6. Crie um programa que leia o número de dias trabalhados em um mês e mostre o salário de um funcionário, sabendo que ele trabalha 8 horas por dia e ganha R$ por hora trabalhada.
  7. [DESAFIO] Escreva um programa para calcular a redução do tempo de vida de um fumante. Pergunte a quantidade de cigarros fumados por dias e quantos anos ele já fumou. Considere que um fumante perde 10 min de vida a cada cigarro. Calcule quantos dias de vida um fumante perderá e exiba o total em dias. PASSO 02 - CONDIÇÕES BÁSICAS
  8. Escreva um programa que pergunte a velocidade de um carro. Caso ultrapasse 80Km/h, exiba uma mensagem dizendo que o usuário foi multado. Nesse caso, exiba o valor da multa, cobrando R$5 por cada Km acima da velocidade permitida.
  9. Faça um programa que leia o ano de nascimento de uma pessoa, calcule a idade dela e depois mostre se ela pode ou não votar.
  10. Crie um algoritmo que leia o nome e as duas notas de um aluno, calcule a sua média e mostre na tela. No final, analise a média e mostre se o aluno teve ou não um bom aproveitamento (se ficou acima da média 7.0).
  11. Desenvolva um programa que leia um número inteiro e mostre se ele é PAR ou ÍMPAR.
  12. Faça um algoritmo que leia um determinado ano e mostre se ele é ou não BISSEXTO.
  13. Escreva um programa que leia o ano de nascimento de um rapaz e mostre a sua situação em relação ao alistamento militar.
  • Se estiver antes dos 18 anos, mostre em quantos anos faltam para o alistamento.
  • Se já tiver depois dos 18 anos, mostre quantos anos já se passaram do alistamento.
  1. Escreva um programa para aprovar ou não o empréstimo bancário para a compra de uma casa. O programa vai perguntar o valor da casa, o salário do comprador e em quantos anos ele vai pagar. Calcule o valor da prestação mensal, sabendo que ela não pode exceder 30% do salário ou então o empréstimo será negado.
  2. O Índice de Massa Corpórea (IMC) é um valor calculado baseado na altura e no peso de uma pessoa. De acordo com o valor do IMC, podemos classificar o indivíduo dentro de certas faixas.
  • abaixo de 18.5: Abaixo do peso
  • entre 18.5 e 25: Peso ideal
  • entre 25 e 30: Sobrepeso
  • entre 30 e 40: Obesidade
  • acima de 40: Obseidade mórbida Obs: O IMC é calculado pela expressão peso/altura² (peso dividido pelo quadrado da altura)
  1. Uma empresa de aluguel de carros precisa cobrar pelos seus serviços. O aluguel de um carro custa R$90 por dia para carro popular e R$150 por dia para carro de luxo. Além disso, o cliente paga por Km percorrido. Faça um programa que leia o tipo de carro alugado (popular ou luxo), quantos dias de aluguel e quantos Km foram percorridos. No final mostre o preço a ser pago de acordo com a tabela a seguir:
  • Carros populares (aluguel de R$90 por dia)
  • Até 100Km percorridos: R$0,20 por Km
  • Acima de 100Km percorridos: R$0,10 por Km
  • Carros de luxo (aluguel de R$150 por dia)
  • Até 200Km percorridos: R$0,30 por Km
  • Acima de 200Km percorridos: R$0,25 por Km
  1. Um programa de vida saudável quer dar pontos atividades físicas que podem ser trocados por dinheiro. O sistema funciona assim:
  • Cada hora de atividade física no mês vale pontos
  • até 10h de atividade no mês: ganha 2 pontos por hora
  • de 10h até 20h de atividade no mês: ganha 5 pontos por hora
  • acima de 20h de atividade no mês: ganha 10 pontos por hora
  • A cada ponto ganho, o cliente fatura R$0,05 (5 centavos) Faça um programa que leia quantas horas de atividade uma pessoa teve por mês, calcule e mostre quantos pontos ela teve e quanto dinheiro ela conseguiu ganhar.
  1. Uma empresa precisa reajustar o salário dos seus funcionários, dando um aumento de acordo com alguns fatores. Faça um programa que leia o salário atual, o gênero do funcionário e há quantos anos esse funcionário trabalha na empresa. No final, mostre o seu novo salário, baseado na tabela a seguir:
  • Mulheres
  • menos de 15 anos de empresa: +5%
  • de 15 até 20 anos de empresa: +12%
  • mais de 20 anos de empresa: +23%
  • Homens
  • menos de 20 anos de empresa: +3%
  • de 20 até 30 anos de empresa: +13%
  • mais de 30 anos de empresa: +25%

PASSO 0 4 – REPETIÇÕES ENQUANTO

  1. Escreva um programa que mostre na tela a seguinte contagem: 6 7 8 9 10 11 Acabou!
  2. Faça um algoritmo que mostre na tela a seguinte contagem: 10 9 8 7 6 5 4 3 Acabou!
  3. Crie um aplicativo que mostre na tela a seguinte contagem: 0 3 6 9 12 15 18 Acabou!
  4. Desenvolva um programa que mostre na tela a seguinte contagem: 100 95 90 85 80 ... 0 Acabou!
  5. Faça um algoritmo que pergunte ao usuário um número inteiro e positivo qualquer e mostre uma contagem até esse valor: Ex: Digite um valor: 35 Contagem: 1 2 3 4 5 6 7 ... 33 34 35 Acabou! 43 ) Desenvolva um algoritmo que mostre uma contagem regressiva de 30 até 1, marcando os números que forem divisíveis por 4, exatamente como mostrado abaixo: 30 29 [28] 27 26 25 [24] 23 22 21 [20] 19 18 17 [16]... 44 ) Crie um algoritmo que leia o valor inicial da contagem, o valor final e o incremento, mostrando em seguida todos os valores no intervalo: Ex: Digite o primeiro Valor: 3 Digite o último Valor: 10 Digite o incremento: 2 Contagem: 3 5 7 9 Acabou! 45 ) O programa acima vai ter um problema quando digitarmos o primeiro valor maior que o último. Resolva esse problema com um código que funcione em qualquer situação.
  6. Crie um programa que calcule e mostre na tela o resultado da soma entre 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + ... + 98 + 100.
  7. Desenvolva um aplicativo que mostre na tela o resultado da expressão 500 + 450 + 400 + 350 + 300 + ... + 50 + 0 48 ) Faça um programa que leia 7 números inteiros e no final mostre o somatório entre eles. 49 ) Crie um programa que leia 6 números inteiros e no final mostre quantos deles são pares e quantos são ímpares. 50 ) Desenvolva um programa que faça o sorteio de 20 números entre 0 e 10 e mostre na tela: a) Quais foram os números sorteados b) Quantos números estão acima de 5 c) Quantos números são divisíveis por 3 51 ) Faça um aplicativo que leia o preço de 8 produtos. No final, mostre na tela qual foi o maior e qual foi o menor preço digitados.

PASSO 06 – REPETIÇÃO COM FAÇA ENQUANTO 61 ) Crie um programa que mostre na tela a seguinte contagem, usando a estrutura “faça enquanto” 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 Acabou!

  1. Faça um programa usando a estrutura “faça enquanto” que leia a idade de várias pessoas. A cada laço, você deverá perguntar para o usuário se ele quer ou não continuar a digitar dados. No final, quando o usuário decidir parar, mostre na tela: a) Quantas idades foram digitadas b) Qual é a média entre as idades digitadas c) Quantas pessoas tem 21 anos ou mais.
  2. Crie um programa usando a estrutura “faça enquanto” que leia vários números. A cada laço, pergunte se o usuário quer continuar ou não. No final, mostre na tela: a) O somatório entre todos os valores b) Qual foi o menor valor digitado c) A média entre todos os valores d) Quantos valores são pares PASSO 07 – REPETIÇÃO COM PARA
  3. Desenvolva um programa usando a estrutura “para” que mostre na tela a seguinte contagem: 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Acabou!
  4. Desenvolva um programa usando a estrutura “para” que mostre na tela a seguinte contagem: 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Acabou!
  5. Escreva um programa que leia um número qualquer e mostre a tabuada desse número, usando a estrutura “para”. Ex: Digite um valor: 5 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 ... 67 ) Faça um programa usando a estrutura “para” que leia um número inteiro positivo e mostre na tela uma contagem de 0 até o valor digitado: Ex: Digite um valor: 9 Contagem: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, FIM! 68 ) Crie um programa que leia sexo e peso de 8 pessoas, usando a estrutura “para”. No final, mostre na tela: a) Quantas mulheres foram cadastradas b) Quantos homens pesam mais de 100Kg c) A média de peso entre as mulheres d) O maior peso entre os homens
  6. [DESAFIO] Desenvolva um programa que leia o primeiro termo e a razão de uma PA (Progressão Aritmética), mostrando na tela os 10 primeiros elementos da PA e a soma entre todos os valores da sequência. 70 ) [DESAFIO] Faça um programa que mostre os 10 primeiros elementos da Sequência de Fibonacci: 1 1 2 3 5 8 13 21...

PASSO 08 – VETORES

  1. Faça um programa que preencha automaticamente um vetor numérico com 8 posições, conforme abaixo: 999 999 999 999 999 999 999 999 0 1 2 3 4 5 6 7
  2. Crie um programa que preencha automaticamente (usando lógica, não apenas atribuindo diretamente) um vetor numérico com 10 posições, conforme abaixo: 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 73 ) Crie um programa que preencha automaticamente (usando lógica, não apenas atribuindo diretamente) um vetor numérico com 10 posições, conforme abaixo: 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  3. Crie um programa que preencha automaticamente (usando lógica, não apenas atribuindo diretamente) um vetor numérico com 10 posições, conforme abaixo: 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  4. Crie um programa que preencha automaticamente (usando lógica, não apenas atribuindo diretamente) um vetor numérico com 15 posições com os primeiros elementos da sequência de Fibonacci: 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377 610 987 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
  5. Crie um programa que preencha automaticamente um vetor numérico com 7 números gerados aleatoriamente pelo computador e depois mostre os valores gerados na tela.
  6. Faça um programa que leia 7 nomes de pessoas e guarde-os em um vetor. No final, mostre uma listagem com todos os nomes informados, na ordem inversa daquela em que eles foram informados.
  7. Escreva um programa que leia 15 números e guarde-os em um vetor. No final, mostre o vetor inteiro na tela e em seguida mostre em que posições foram digitados valores que são múltiplos de 10. 79 ) Desenvolva um programa que leia 10 números inteiros e guarde-os em um vetor. No final, mostre quais são os números pares que foram digitados e em que posições eles estão armazenados.
  8. Faça um algoritmo que preencha um vetor de 30 posições com números entre 1 e 15 sorteados pelo computador. Depois disso, peça para o usuário digitar um número (chave) e seu programa deve mostrar em que posições essa chave foi encontrada. Mostre também quantas vezes a chave foi sorteada. 81 ) Crie um programa que leia a idade de 8 pessoas e guarde-as em um vetor. No final, mostre:

Ex: Uma chamada válida seria Gerador("Portugol Studio", 3, 2)

Portugol Studio Portugol Studio Portugol Studio ~~~~~~~~:::::::~~~~~~~ 90 ) Desenvolva um algoritmo que leia dois valores pelo teclado e passe esses valores para um procedimento Somador() que vai calcular e mostrar a soma entre eles. 91 ) Desenvolva um algoritmo que leia dois valores pelo teclado e passe esses valores para um procedimento Maior() que vai verificar qual deles é o maior e mostrá-lo na tela. Caso os dois valores sejam iguais, mostrar uma mensagem informando essa característica. 92 ) Crie uma lógica que leia um número inteiro e passe para um procedimento ParOuImpar() que vai verificar e mostrar na tela se o valor passado como parâmetro é PAR ou ÍMPAR. 93 ) Faça um programa que tenha um procedimento chamado Contador() que recebe três valores como parâmetro: o início, o fim e o incremento de uma contagem. O programa principal deve solicitar a digitação desses valores e passá-los ao procedimento, que vai mostrar a contagem na tela. Ex: Para os valores de início (4), fim (20) e incremento(3) teremos Contador(4, 20, 3) vai mostrar na tela 4 >> 7 >> 10 >> 13 >> 16 >> 19 >> FIM 94) **[DESAFIO]** Desenvolva um aplicativo que tenha um procedimento chamado Fibonacci() que recebe um único valor inteiro como parâmetro, indicando quantos termos da sequência serão mostrados na tela. O seu procedimento deve receber esse valor e mostrar a quantidade de elementos solicitados. Obs: Use os exercícios 70 e 75 para te ajudar na solução Ex: Fibonacci(5) vai gerar 1 >> 1 >> 2 >> 3 >> 5 >> FIM Fibonacci(9) vai gerar 1 >> 1 >> 2 >> 3 >> 5 >> 8 >> 13 >> 21 >> 34 >> FIM PASSO 10 – FUNÇÕES 95 ) Refaça o exercício 90, só que agora em forma de função Somador(), que vai receber dois parâmetros e vai retornar o resultado da soma entre eles para o programa principal. 96) Crie um programa que tenha uma função Media(), que vai receber as 2 notas de um aluno e retornar a sua média para o programa principal. 97 ) Refaça o exercício 91, só que agora em forma de função Maior(), mas faça uma adaptação que vai receber TRÊS números como parâmetro e vai retornar qual foi o maior entre eles. 98 ) Crie um programa que tenha uma função SuperSomador(), que vai receber dois números como parâmetro e depois vai retornar a soma de todos os valores no intervalo entre os valores recebidos. Ex: SuperSomador(1, 6) vai somar 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 e vai retornar 21 SuperSomador(15, 19) vai somar 15 + 16 + 17 + 18 + 19 e vai retornar 85 99 ) Faça um programa que possua uma função chamada Potencia(), que vai receber dois parâmetros numéricos (base e expoente) e vai calcular o resultado da exponenciação. Ex: Potencia(5,2) vai calcular 5^2 = 25 100) Melhore o exercício 96, criando além da função Media() uma outra função chamada Situacao(), que vai retornar para o programa principal se o aluno está APROVADO, em RECUPERAÇÃO ou REPROVADO. Essa nova função, vai receber como parâmetro o resultado retornado pela função Media().