Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação :: Tarefa da Semana 3
Aluno: Jonas Carvalho Furtado
Polo: 02 Cametá
Tema ou Assunto: A construção de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)
1. Mídia escolhida:
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Segundo Santos et. al. (2008), a Educação a Distância, tem crescido de forma
exponencial nos últimos anos no Brasil e a Internet tem permitido potencializar ações na
sociedade e em especial nas comunidades acadêmicas. Neste contexto, os AVA’s surgem
para atender a estas necessidade, pois agregam diferentes 3 ferramentas de
administração, comunicação, interação e possibilitam ampliar a complexidade do que se
faz no presencial.
2. Objetivos a serem atingidos:
Desafiar os educadores, comunicadores e designers a criarem e gerirem novas
formas e conteúdos para que tenhamos no ciberespaço mais de que depósitos de
conteúdo, mas de fato AVA.
3. Link do trabalho:
http://guiaaulanet.eduweb.com.br
http://www.blackboard.com.br
http://www.staffs.ac.uk/case
http://www.lotus.com/
http://www.hera.nied.unicamp.br/teleduc/
http://webct.com.br
4. Inovação/Criatividade:
Inovação: Para santos (2003) os AVA agregam interfaces que permitem a produção
de conteúdos e canais variados de comunicação, permitem também o
gerenciamento de banco de dados e controle total das informações circuladas no e
pelo ambiente. Essas características vem permitindo que um grande número de
sujeitos geograficamente dispersos pelo mundo possam interagir em tempos e
espaços variados.
Criatividade: Segundo santos (2003) na tentativa de simular a realidade presencial
os AVA se utilizam de metáforas da escola clássica como interface. “Sala de aula”
para conversas formais sobre conteúdos do curso, “cantinas ou cafés” para
conversas livres e informais, “biblioteca” para acessar textos ou outros materiais,
“mural” para enviou de notícias por parte, quase sempre, do professor ou tutor,
“secretaria”, para assuntos técno-administrativos. O “ranço” do currículo tradicional
ainda impera inclusive no ciberespaço.
5. Referências:
SANTOS, C. R. dos; ZANETTE, E. N.; GIACOMAZZO, G. F.; FIUZA, P. J. O USO
PEDAGÓGICO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DA UNESC:
AVALIAÇÃO EM DISCIPLINAS SEMIPRESENCIAIS, Disponível em: <http://
www.abed.org.br/congresso2008/tc/592008104041PM.pdf>.
SANTOS. E. O. Ambientes virtuais de aprendizagem: por autorias livre,
plurais e gratuitas. In: Revista FAEBA, v.12, no. 18. 2003. Disponível em: <http://
www.comunidadesvirtuais.pro.br/hipertexto/home/ava.pdf>.
