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Época - 1524 (?) - 1580 Para melhor compreenderes a oposição da sociedade, dos valores e da cultura destas duas épocas, observa o quadro. Idade média Renascimento Estratificação social rígida: m Ascensão social da burguesia. NÍVEL SOCIAL Clero E Queda do prestígio do clero Nobreza (reforma) e crise na igreja católica. Povo | NÍVEL ECONÓMICO [Economia agrária de tipo feudal E Economia mercantil. m Certa independência do poder | m Centralização do poder real (cf. NÍVEL POLÍTICO senhorial relativamente ao poder | Descobrimentos) régio. Em sintese: Características gerais: * Racionalidade * Rigor Científico * Dignidade do Ser Humano * Ideal Humanista * Reutilização das artes greco-romana Racionalismo — a razão é o único caminho para se chegar ao conhecimento. Experimentalismo — todo o conhecimento deverá ser demonstrado racionalmente. Antropocentrismo — colocava o homem como a suprema criação de Deus e como o centro do universo. Humanismo = glorificação do homem e da natureza humana, em contraposição ao divino e ao sobrenatural. Classicismo - movimento cultural que valoriza e recupera os elementos artísticos da cultura clássica (greco-romana). Ocorreu nas artes plásticas, teatro e literatura, nos séculos XIV ao XVI. As características da epopeia: * A epopeia é um género narrativo em verso; * visa celebrar feitos grandiosos de heróis fora do comum reais ou lendários.; * tem pois sempre um fundo histórico; * é um género narrativo e que exige a presença de uma acção, desempenhada por personagens num determinado tempo e espaço. * O estilo é elevado e grandioso e possui uma estrutura própria, cujos principais aspectos são: PROPOSIÇÃO - em que o autor apresenta a matéria do poema; Invocação — pedido de inspiração às musas ou outras divindades e entidades míticas protectoras das artes; DEDICATÓRIA - em que o autor dedica o poema a alguém, sendo esta facultativa; NARRAÇÃO - a acção é narrada por ordem cronológica dos acontecimentos, mas inicia-se já no decurso dos acontecimentos (“in medias res”), sendo a parte inicial narrada posteriormente num processo de retrospectiva, “flash-back” ou “analepse”; PRESENÇA DE MITOLOGIA GRECO-LATINA - contracenando heróis mitológicos e heróis humanos. . gu Cabo Verde F a ae | º SAS o migra > Da 7 enterro Baia de Santal, A Adamastor EUROPA or NA E; ISBOÁ ) : Se MELINDE 6) MOGAMBIQ (8) CARO DAS E! = ENTÁ MOMBAÇA (3) / pn Legenda: |. Consího dos Deuses 2. Velho do Restelo 3. Fogo-de-santelmo 4, Tromba maritima 5. Veloso 6. Adamastor 7, Escorbuto 8. Consiílio dos Deuses marinhos 9. Os doze de Inglaterra 10, Tempestade 1. Chegada a Calecul 12. Ilha dos Amores Narradores O poeta — 1,8, 10, 12 Vasco da Gama ao Rei de Melinde — 2, 3,4,5,6,7 Paulo da Gama ao Catual = |] Veloso = 9 enumeração mbém as/memórias gloriosa Conjunção coordenativa copulativa — enumeração de figuras a ser exaltadas 12 pessoa do singular — envolvimento do poeta Gerúndio — processo de continuidade E aqueles reis que estiveram envolvidos na reconquista cristã /nas cruzadas contra os mouros/infiéis em África e na Ásia E aqueles que fazem obras com valor e que, por isso, não cairão no esquecimento — se vão imortalizando O sujeito poético compromete- se a exaltar a louvar, a cantar os feitos daqueles que enumerou anteriormente. Usando a primeira pessoa — plano do poeta. Herói de Odisseia - Ulisses Herói de Eneida - Eneias As navegações grandes que fizeram; Imperativo Num tom imperativo, de ordem manda suspender/cessar a fama dos gregos e romanos de Alexandro e de Trajano A fama das vitórias que Manda suspender a fama das vitórias de reis e imperadores clássicos Conjunção subordinativa causal (= porque) Porque o poeta louva o povo lusitano ao qual pertence. Povo esse que dominou o mar (Neptuno)e a guerra (Marte). . Apresenta a causa da desvalorização dos clássicos Neptuno — deus do mar Marte — deus da guerra 1º pessoa do singular — envolvimento Patriotismo, valores nacionais Continua em tom imperativo, ordenando que os clássicos suspendam a sua fama, porque agora há um novo povo que apresenta feitos ainda mais valerosos. do poeta ” Para demonstrar a superioridade e a legitimidade da realização desta epopeia, o poeta compara os feitos dos Portugueses aos de Ulisses, herói da Odisseia de Homero e aos de Eneias, o troiano que, na Eneida de Virgílio, chegou ao Lácio e fundou Roma, ou seja compara o seu herói com os heróis das epopeias de referência. A proposição aponta também para os “ingredientes” que constituíram os quatro planos do poema: Plano da Viagem - celebração de uma viagem: “..da Ocidental praia lusitana / Por mares nunca dantes navegados / Passaram além da Tapobrana..."; Plano da História - vai contar-se a história de um povo: "..o peito ilustre lusitano..."."...as memórias gloriosas / Daqueles Reis que foram dilatando / A Fé, o império e as terras viciosas / De África e de Ásia..."; Plano dos Deuses (ou do Maravilhoso) aos quais os Portugueses se equiparam: ".. esforçados / Mais do que prometia a força humana..."."A quem Neptuno e Marte obedeceram...”; Plano do Poeta - em que a voz do poeta se ergue, na primeira pessoa: "Cantando espalharei por toda a parte. / Se a tanto me ajudar o engenho e nor arte...".”...Que eu canto o peito ilustre lusitano... ”. Funcionamento da língua Identificação de orações subordinadas relativas c i (QUE) da Ocidental praia Lusitana, Por mares nunca dantes navegados, Em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia a força humana, E entre ie remota edificaram U Funcionamento da língua Identificação de Conjugação perifrástica E também as memórias gloriosas Daqueles Reis que foram dilatando E. A Fé, o Império, e as terras viciosas De África e de Ásia andaram devastando, E aqueles que por obras valerosas Se vão da lei da Morte libertando. Ea E" CU e msm Funcionamento da língua Identificação de classes e subclasses de palavras | asma JM Partes assinalados Que, da Ocidental praia Lusitana, Por mares dantes navegados, Passaram ainda além da Taprobana, Em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia Afosahumana E entre gentelr edificaram Novo Reino,|queitanto sublimaram; Em Nome comum [o] E EEE = E Pronome relati E ati Fo) [|] Determinante artigo definido Eltambém as memórias gloriosas reis oram dilatando A Fé, o Impéri as terras viciosas D RAE ancorar devastando; E que obraslv Se vão da lei da Morte libertan Ii Pronome demonstrativo = Adjectivo Correcção EE Co valorosas Grau normal ... mais remotas do que... Grau comparativo de superioridade ... menos glorioso do que... Grau comparativo de inferioridade .. tão famoso como... Grau comparativo de igualdade . O mais importante... Grau superlativo relativo de superioridade ... O menos conhecido... Grau superlativo relativo de nferioridade .. muito falador.... Grau superlativo absoluto analítico .famosíssimo... Grau superlativo absoluto sintético Seguir para a Invocação Invocação Canto |, est. 4-5, o poeta pede ajuda a entidades mitológicas, chamadas musas. Isso acontece várias vezes ao longo do poema, sempre que o autor precisa de inspiração: Tágides ou ninfas do Tejo (Canto |, est. 4-5); Calíope - musa da eloquência e da poesia épica (Canto Il, est. 1-2); Ninfas do Tejo e do Mondego (Canto VII, est. 78-87); Calíope (Canto X, est. 8-9); Calíope (Canto X, est. 145). 
