Apresentação jornada, Notas de estudo de Cultura

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Tema

Consumo excessivo de estupefacientes pelos adolescentes e

jovens da vila de Mueda e suas implicações para saúde

humana

Introdução

A adolescência é um período de transição, no qual os adolescentes e jovens desenvolvem as suas capacidades, experimentando novos tipos de comportamentos e enfrentam o desafio de adoptarem comportamentos saudáveis adquiridos durante a adolescência, tendem a prevalecer na idade adulta, e, de igual forma, os comportamentos de risco para a saúde, adoptados na infância ou na adolescência, são muitas vezes difíceis de erradicar na idade adulta e podem representar impacto na saúde humana quer a curto quer a longo prazo. Entre eles, incluem-se o consumo de alcool e de tabaco. O tabaco é geralmente a primeira droga consumida pelos adolescentes e jovens. O comportamento tabágico inicia- se geralmente na adolescência e poucas pessoas se tornam fumadoras depois dos 18 anos. O consumo de tabaco aumenta significativamente em adolescentes e jovens que têm outros comportamentos de risco, como o consumo de drogas ilícitas e álcool, pelo facto de os amigos, dos pais e irmãos fumarem que apresenta associação positiva com o tabagismo do adolescente e jovem. Os adolescentes, geralmente, iniciam suas experiências com as drogas consideradas lícitas, como o álcool e o tabaco, nos seus ambientes familiares, a influência do grupo de pares é altamente preditiva para o consumo

Justificativa

O consumo excessivo de estupefacientes pelos adolescentes e jovens da Vila de Mueda permite compreender as causas do índice elevado de criminalidade, aparecimento de muitas doenças como bronquite, dependências alcoólicas, ITS e surgimento de violências familiares assim como acidentes de viação. A ingestão excessiva de drogas referidas neste estudo, não ajuda aos adolescentes e jovens a prosseguir nos seus estudos, nem a reflexão de combate a pobreza, engajando˗os no trabalho do dia-a- dia e podem estar com problemas de saúde mental provocada pelo consumo incontrolável de estupefacientes, como álcool e tabaco suruma. De referir, para que os adolescentes e jovens devem conhecer os riscos de ingestão de drogas, a sociedade deve estar cuidadosamente a controlar os seus membros familiar, dando bons hábitos e usos e costumes, para evitar que estes se desviem na tomada das suas decisões de construção de personalide. Isto irá ajudar as comunidades as comunidades a erradicar as doenças que aparecem por estes meios propositados e aos adolescentes e jovens estarão a viver numa vida boa livre de drogas.

Cont.

E na área de biologia, com este tema ajuda˗nos a conhecer as formas de combater o consumo de drogas, álcool e tabaco, sensibilizar a idade de adolescência a não consumir estupefacientes, devido ao alto risco de surgimento no consumidor doenças que não tem cura, incapacidade mental e mortes sem compreensão da causa.

Hipóteses

• (^) São produtos para a diversão e de lazer dos adolescentes e jovens
• (^) É por falta de melhores condições económicas para a sobrevivência;
• (^) Dificuldades de inserção no meio social e no trabalho dos adolescentes e jovens;
• (^) Por influência de acesso das substâncias dos Adolescentes e Jovens vivem;
• (^) A fraca fiscalização por parte das autoridades que velam de assuntos de combate às drogas sobre tudo a faixa etária recomendada;
• (^) Ausência de palestras em matéria das drogas como de álcool e tabaco feitas pelas instituições, como o ministério da saúde, de educação e do interior;

Metodologia

• (^) O método a ser usado nesta pesquisa será a entrevista e questionário dirigido. Nestes métodos na entrevista, serão utilizadas perguntas fechadas para adolescentes e pais ou parentes dos bairros de Maimio, Maputo e Nimo, onde são precisos para responder uma opção SIM, NÃO ou NÃO SEI. Depois de entrevistar o entrevistador somente marca a alternativa dada como resposta.
• (^) No questionário dirigido, vai ser direccionados as perguntas nos SDEJT (Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia), Comando da Polícia Municipal e no SDSMAS (Serviço Distrital de Saúde, Mulher e Acção Social), onde os técnicos de combate ao consumo de droga poderão responder nos espaços em brancos de cada questão e depois recolhida e analisada pelo pesquisador. Os instrumentos de recolha dos dados são perguntas orais para a parte da entrevista e perguntas escritas nos questionários dirigidos.

Cont.

• (^) A família tem o papel de inserir os seus membros na cultura, tendo

directa relação de como o adolescente reage à ampla oferta de

drogas na sociedade, mais especificamente no meio escolar, (PAINI,

CASTELETTO & FONSECA, 2010).

• (^) O papel dos pais é muito importante para a educação dos filhos, a

criança criada sem limites, expondo-se diariamente aos perigos a

elas inerentes, corre o risco de ser dependente de drogas. (PAINI,

CASTELETTO & FONSECA, 2010).

Referências Bibliográficas

• (^) BERTOLOTE, J. M. Glossário de Álcool e Drogas. OMS, Brasília. 2006.
• (^) DIAKOS, António da Costa & QUINCARDETE, Ivaldo. Biologia 8ª Classe , Novo Currículo do ESG. Longmam-Moçambique. 1ªed. Pp102.
• (^) GRACHANE, António & MULLER, Susann. O Segredo da Vida, livro do aluno, ciências naturais. 7ª Classe , Texto Editores, Lda.-Moçambique. 1ª ed. 2014.
• (^) NEVES1, Elcione Alves Sorna & SEGATTO2, Maria Luiza. Drogas lícitas e ilícitas: Temática Contemporânea .34-pos-grad. (Disponível no sit: www. Google.com.br/ Álcool /droga. Dia 19 de Maio de 2017, 14h: 46).
• (^) SANTOS, César Augusto dos & OLIVEIRA, Brígida Martins de. Biologia 8ª Classe. Diname. Moçambique, pp. 169-170. S/D.
• (^) SILVA, Daiane_. Drogas- estudo de caso_. CEUMA. (disponível no sit www.google.com.br/seachng. drogas, dia 17 de Maio de 2017 às 15h: 20min).