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atividade 6 serie- matemática, Exercícios de Matemática

atividade voltada para o 6 ano de matemática

Tipologia: Exercícios

2021

Compartilhado em 01/02/2021

lucas-araujo-1w4
lucas-araujo-1w4 🇧🇷

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Atividades Complementares de
Matemática
Números Inteiros
I Trimestre - 6ª série
1. Associe V (verdadeira) ou F (falsa) a cada uma das afirmações:
a) Todo número positivo é maior que zero.
b) Qualquer número positivo é maior que qualquer número
negativo.
c) Qualquer número negativo é maior que zero.
d) Quanto menor for o número negativo, maior será o seu
módulo.
e) O oposto de –a é o número a.
2. Localize na reta numérica os pontos que representam os elementos do
conjunto:
{-16, -20, -5, 6, 0, 4, -9, 2, +15, +10}
3. Encontre:
a) a metade de 50. b) a terça parte de 243.
c) a quarta parte de – 1200. d) a quinta parte de – 175.
Profª Fabiana Damasco
CENTRO TECNOLÓGICO DA ULBRA
Instituído pelo parecer CEED nº 854/07
Comunidade Evangélica Luterana “São Paulo”
UNIDADE DE ENSINO PAZ
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Atividades Complementares de

Matemática

Números Inteiros

I Trimestre - 6ª série

  1. Associe V (verdadeira) ou F (falsa) a cada uma das afirmações: a) Todo número positivo é maior que zero. b) Qualquer número positivo é maior que qualquer número negativo. c) Qualquer número negativo é maior que zero. d) Quanto menor for o número negativo, maior será o seu módulo. e) O oposto de –a é o número a.
  2. Localize na reta numérica os pontos que representam os elementos do conjunto: {-16, -20, -5, 6, 0, 4, -9, 2, +15, +10}
  3. Encontre: a) a metade de 50. b) a terça parte de 243. c) a quarta parte de – 1200. d) a quinta parte de – 175. Profª Fabiana Damasco CENTRO TECNOLÓGICO DA ULBRA Instituído pelo parecer CEED nº 854/ Comunidade Evangélica Luterana “São Paulo” UNIDADE DE ENSINO PAZ

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática

  1. Complete a seguinte tabela, calculando as operações de números inteiros, aplicando as regras de sinais da adição, subtração e multiplicação: X Y x+y x-y xy x+xy xy-y +3 + -1 + +7 - -4 - -1 0
  2. Calcule transformando em adições algébricas: a) (-3) - (-5) + (-6) b) (-18) + (+9) - (-17) – (-20) c) (-20) - (-9) - (+4) + (-1) – (+6) Profª Fabiana Damasco Mestre em Ensino de Ciências e Matemática

b) – (-3) = c) – (+9) = d) – (+3) = e) – (+4) = f) – [- (-15)] = g) – [+ (-8)] =

  1. Determine o módulo de cada número:                ) 70 ) 15 ) 30 ) 10 ) 3 ) 40 ) 10 ) 5 h g f e d c b a
  2. Determine qual é o próximo número em cada seqüência: a) 3, -6, 12, -24, ... b) -6, +6, -6, +6, ... c) -6, -12, -18, -24, ... d) -1, 4, -16, ... Profª Fabiana Damasco Mestre em Ensino de Ciências e Matemática