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Este documento discute as vantagens e desvantagens da tecnologia na nossa vida diária, abordando temas como a comunicação, o emprego, e a exclusão digital. O autor argumenta que, embora a tecnologia traga incontáveis benefícios, ela também apresenta desafios que devem ser abordados.
Tipologia: Trabalhos
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CDC Educação
Ademir Ferreira
Tecnologia no dia a dia da comunidade
Belém-PA
2014
Introdução
As tecnologias digitais possibilitaram uma nova dimensão dos produtos, da transmissão, arquivo e acesso à informação alterando o cenário econômico, político e social. Porém, a dimensão mais importante do computador não é ele em si mesmo, mas a capacidade de interligação, de formação de rede. Assim, com o surgimento da internet no final dos anos 1960, as idéias de liberdade, imaterialidade passam a revolucionar a leitura e a comunicação em rede, possibilitando arquivar, copiar, desmembrar, recompor, deslocar e construir textos exibi-los e ter acesso a todo tipo de informação, de qualquer variedade, a todo instante.
O desenvolvimento de novas tecnologias no setor da informática suplantou um mercado cada vez mais competitivo e especializado, resultante da globalização, aceleração e instantaneidade dos processos produtivos e padrões de mercado vigentes.
Desenvolvimento
os que têm e os que não têm acesso às inovações tecnológicas. No Brasil a inclusão digital ainda não é realidade.
Alguns termos definem a presente situação de exclusão digital, as expressões infoexclusão e apartheid digital, por exemplo, são definidas por alguns pensadores como a exclusão de oportunidades de acesso às novas tecnologias da comunicação e informação. Outros tomaram a idéia de infoexclusão com um significado bem mais amplo e a definem como todo e qualquer tipo de exclusão informacional que uma pessoa ou grupo social possa estar submetido.
Conclusão
Qualquer um agora é um possível gerador de informação. Sem censura, limitação ou restrição. Todos são de alguma forma, multiplicadores de coisas nossas ou dos outros. Somos tudo ao mesmo tempo, querendo ou não: rádio, cinema, teatro, artes, desempenho, mestres, estudantes, cientistas, criadores, uma mídia independente ambulante e falante.
Bibliografia