Classes de Palavras-Conjunções, Slides de Língua Portuguesa

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Palavras:

Conjunções

Conjunções

 (^) Conjunções são vocábulos gramaticais que servem para relacionar duas orações ou dois termos semelhantes da mesma oração.  (^) Exemplo: Orações sem as conjunções: “ As horas passam , os homens caem , a poesia fica.” Orações ligadas pelas conjunções: As horas passam e os homens caem, mas a poesia fica.

Tipos de Conjunção:  Coordenativa : Conjunções coordenativas são aquelas que relacionam termos ou orações de idêntica função gramatical. Exemplos: O tempo e a maré não esperam por ninguém. Ouvi primeiro e falai por derradeiro.  (^) Subdivide-se em:

 (^) Conjunções Aditivas :  (^) -> Segundo a Nova Gramática do Português Contemporâneo de Luis F. Lindley Cintra e Celso Cunha, essas conjunções servem para ligar simplesmente dois temos ou duas orações de idêntica função.-> Já a Gramática Normativa da Língua Portuguesa de Rocha Lima diz que as conjunções aditivas relacionam pensamentos similares.-> Ambas as gramáticas dão as seguintes conjunções como exemplo.São elas : e e nem. Sendo que a primeira conjunção e equivale a uma afirmação e a segunda equivale a uma negação.  (^) Exemplos: O médico veio e telefonou mais tarde.  (^) O médico não veio nem telefonou.

 (^) Conjunções Alternativas :  (^) -> Segundo a Nova Gramática do Português Contemporâneo de Luís F. Lindley Cintra e Celso Cunha,conjunções alternativas ligam dois termos ou orações de sentido distinto indicando que ao cumprir-se um fato, o outro não se cumpre. -> A gramática Normativa da Língua Portuguesa de Rocha Lima, complementa esta sentença dizendo que essas conjunções relacionam pensamentos que se excluem.Ambas as gramáticas dizem que são essas conjunções: ou (repetida ou não) e, quando repetidas: ora , quer , seja , nem , etc.  (^) Exemplos: O Antunes das duas uma: ou não compreendia bem ou não ouvia nada do que lhe dizia o seu companheiro.  (^) Ora lia, ora fingia ler para impressionar aos demais passageiros

 (^) Conjunções Conclusivas :  (^) Tanto as gramáticas de Rocha Lima e Luis Cintra estabelecem a mesma linha de idéias iniciais de que as conjunções conclusivas servem para ligar a oração anterior à outra que exprima conclusão ou conseqüência.São elas: logo, pois (posposto ao verbo), por conseguinte, por isso, assim.. etc.. Exemplos: # Teu carro já está velho; logo , não pode subir a serra.

Marcela agiu mal; merecia, pois o castigo que

teve.  (^) Nas duas frases, as conjunções exprimem conseqüências: pelo fato do carro estar velho, este não pode subir a serra, assim como uma má ação terá como conseqüência um castigo.

Subordinadas: Segundo a Nova Gramática do Português Contemporâneo, conjunções subordinativas são as que ligam duas orações, uma das quais determina ou completa o sentido da outra.Compreende-se facilmente a diferença entre as conjunções coordenativas e as subordinativas quando se comparam construções de orações a construções de nomes. Assim,nos exemplos:  (^) 1) Estudar e trabalhar. O estudo e o trabalho.  (^) Estudar ou trabalhar. O estudo ou o trabalho.  (^) Vê-se que a conjunção coordenativa não se altera com a mudança de construção, pois liga elementos independentes, estabelecendo entre elas relações de adição, no primeiro caso, e de igualdade ou alternância no segundo. Observe estes outros exemplos:  (^) Depois que tiveres estudado, podes trabalhar.  (^) Após o estudo, o trabalho.

 (^) Observa-se a dependência do primeiro elemento ao segundo. No último exemplo, em lugar da conjunção subordinada (depois que), aparece uma preposição (após), indicadora da dependência de outro termo da oração a outro.  (^) As conjunções subordinadas subdividem-se em:

 (^) Concessivas:  (^) Indicam uma concessão à idéia expressa pelo verbo da oração principal, isto é, admitem uma contradição ou um fato inesperado.Principais conjunções concessivas: Embora, ainda que, posto que, se bem que, etc.  EXEMPLO:  (^) Comprarei o livro, embora o ache caríssimo.  "POR MAIS QUE EU CANTASSE, ela continuava triste e calada

 (^) Condicionais :  (^) Indicam a situação necessária à ocorrência ou não da ação do verbo da oração principal.Principais conjunções condicionais: Se, caso, contanto que, sem que, uma vez que, dado que, desde que, etc.  (^) EXEMPLO:  (^) Irei a casa, [se puder].  (^) " CASO VOCÊ QUEIRA IR AO CINEMA, telefone-me. "

 (^) Comparativas:  (^) Estabelecem uma comparação com a ação indicada pelo verbo principal.  (^) Principais conjunções comparativas: Que, do que ( relacionados a mais, menos, melhor, pior); qual ( relacionado a tal); como (relacionado a tal, tão, tanto); como se, etc.  (^) EXEMPLOS:  (^) Este dicionário é o mais completo [que o meu].  (^) " Nadei COMO UM CÃO. " (P. M. Campos).

 (^) Consecutivas:  (^) Indicam a conseqüência resultante do fato expresso pelo verbo da oração principal.  (^) Principais conjunções consecutivas: Que (relacionado com tal, tão, tanto, tamanho); de modo que, de sorte que, de forma que.  (^) EXEMPLO: 1)Tio Cosme era tão gordo, que a besta quase não o agüentava. 2)"Tamanho foi o seu enlevo, QUE NÃO VIU CHEGAR A PATROA." (Monteiro Lobato).  (^) Observação: A locução para que antecedida de muito ou demais introduz uma oração consecutiva:  (^) “O cargo era muito bom PARA QUE EU RECUSASSE”.

 (^) Proporcionais:  (^) Indicam uma relação de proporcionalidade com o verbo da oração principal.  (^) Principais conjunções proporcionais: À medida que, ao passo que, à proporção que, etc.  (^) EXEMPLO:  (^) O ruído aumentava [à proporção que penetrávamos na selva].  (^) “Quanto mais pensava no recado, MAIS ENFEZADO IA FICANDO." (J. J. Veiga).

 (^) Temporais:  (^) Indicam a circunstância de tempo em que ocorre a ação do verbo da oração principal.  (^) Principais conjunções temporais: Apenas, mal, quando, até que, assim que, antes que, depois que, logo que, tanto que, etc.  (^) EXEMPLO:  (^) "Era esta a imagem que me vinha à cabeça SEMPRE QUE PENSAVA NOS OLHOS DAQUELA SENHORITA." (R. Braga).  (^) Apenas a vi, marejaram-me as lágrimas.