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apresentação de contratação e treinamento em empresas
Tipologia: Esquemas
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Estudante Estudante T U R M A : M H G R U P O 0 2
Atender uma demanda de pesso adequadas as vagas, e que se identificam com a cultura da corporação Carta proposta onde poderá ser visualizado todos os direitos do colaborador e atribuições. OBJETIVO PLANO DE AÇÃO RETIORNO NEGOCIAÇÕES Redução de custos com contratações e demissões C O N T R A T A Ç Ã O Oficilização de valores e beneficios que serão disponibilizados durante atuação do profissional
1 2 3 4 5 6 7 T I P O S D E C O N T R A T A Ç Ã O
CLT Férias e descanso remunerado; Adicional por hora-extra; Licença maternidade (FGTS) PJ INSS 13º salário 44 horas semanais Liberdade no horario de trabalho; Trabalho por demanda Todo o percentual acordado é recebido pelo profissional Fortalecimento da identidade profissional do profissional do mercado
E X A M E A D M I S S I O N A L
1 2 3 4
E T A P A S D E T R E I N A M E N T O 1 2 3 4
T R E I N A M E N T O E D E S E N V O L V I M E N T O ( T & D )
T D 2 &
T R E I N A M E N T O D E I N T E G R A Ç Ã O B U S C A R A P R E S E N T A R A M I S S Ã O , V I S Ã O , V A L O R E S D A O R G A N I Z A Ç Ã O ; E X P L I C A R C A R G O S E F U N Ç Õ E S ; D E I X A R O S C O L A B O R A D O R E S C I E N T E S D A C U L T U R A D A E M P R E S A , E S C L A R E C E R N O R M A S ; S A L I E N T A R O S B E N E F Í C I O S A O P R O F I S S I O N A L ; A P R E S E N T A R O C R O N O G R A M A E O B J E T I V O S D A E M P R E S A ; 1 2 3 4 5
T R E I N A M E N T O T É C N I C O F O C O E M H A R D S K I L ; T E M C O M O O B J E T I V O E N S I N A R O U A P E R F E I Ç O A R A E X E C U Ç Ã O D A F U N Ç Ã O P E L O P R O F I S S I O N A L ; 1 2
T R E I N A M E N T O D E R E C I C L A G E M F O C O E M A T U A L I Z A Ç Ã O D A S S K I L L ' S D O P R O F I S S I O N A L ; T E M C O M O O B J E T I V O A T U A L I Z A R O S P R O F I S S I O N A I S A R E S P E I T O D A S N O R M A S D E S E G U R A N Ç A D E F I N I D A S P A R A C A D A A T I V I D A D E ; 1 2
T R E I N A M E N T O C O M P O R T A M E N T A L F O C O E M Q U A L I D A D E P A R A O P R O F I S S I O N A L ; T E M C O M O O B J E T I V O D E S E N V O L V E R H A B I L I D A D E S D E C O N T R O L E E M O C I O N A L D O P R O F I S S I O N A L ; 1 2
T R E I N A M E N T O D E Q U A L I D A D E F O C O N A I M P O R T Â N C I A D O T R A B A L H O D E E N T E N D I M E N T O D A S E X P E C T A T I V A S D O S C L I E N T E S ; T E M C O M O O B J E T I V O D E S E N V O L V I M E N T O N A Q U A L I D A D E D O T R A B A L H O D O P R O F I S S I O N A L A L É M D E A L I N H A R A O E S P E R A D O ; 1 2
T R E I N A M E N T O D E L I D E R A N Ç A F O C O N A C O O R D E N A Ç Ã O D E E Q U I P E S ; T E M C O M O O B J E T I V O A P R I M O R A R O U D E S E N V O L V E R H A B I L I D A D E S , C O M U N I C A Ç Ã O , C O R D E N A Ç Ã O R E L A C I O N A D A S A S C O R D E N A Ç Ã O D A E Q U I P E ; 1 2