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COMUM,
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O PAI DA DIDATICA , APRENDER APRENDER, HISTORIA DA DIDATICA
Tipologia: Esquemas
2022
1 / 152
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BASE NACIONAL
COMUM,
CURRÍCULO E
DESAFIOS
CONTEMPORÂNEOS
Pela primeira vez, o Brasil terá uma base que define o conjunto de aprendizagens essenciais a que todos os estudantes têm direito na Educação Básica
A construção da Base
2014 Setembro de 2015 Maio de 2016 Abril de 2017 Início da elaboração Versão 1: 12 milhões de contribuições são recebidas Versão 2: Consed e Undime reúnem 9 mil professores, gestores e especialistas Versão 3: o MEC entrega a Base ao CNE
A Base é um compromisso do Estado brasileiro para favorecer as aprendizagens de todos os alunos
A Base promove direitos iguais de aprendizagem conhecimentos aprendizagem desenvolviment o
A Base não é currículo
A Base é o rumo. É aonde queremos chegar Os currículos são os caminhos
A Base é um instrumento de melhoria das aprendizagens que respeita as especificidades regionais diversidade (^) contextualização
A Base será obrigatória após sua homologação diálogo comunicação adaptação
A Base define 10 competências gerais que todo aluno deve desenvolver na educação básica
Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade...colaborando para a construção de uma sociedade solidária.
Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais...
Utilizar conhecimentos das linguagens verbal...matemática, científica, tecnológica e digital para expressar-se e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos...
Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao seu projeto de vida...
Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias...com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.