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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU TÍTULO
DOUTRINÁRIO EM DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
EDITAL Nº 69 /
I. PREÂMBULO
A ACU - ABSOULUTE CHRISTIAN UNIVERSITY , através da Coordenação do Programa Doutrinário em Pós-Graduação Stricto Sensu, no uso de suas atribuições, comunica a abertura de inscrições para o título doutrinário no CURSO DE DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. O objetivo deste EDITAL é preencher vagas para o PROGRAMA DOUTRINÁRIO TOTALMENTE ONLINE DE DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. São disponibilizadas 100 (cem) vagas , distribuídas entre as Linhas de Pesquisa Científica do título doutrinário do curso de Doutorado em Ciências da Educação , aqui traduzido como DCE. As vagas serão destinadas a novos alunos, principalmente aos profissionais da área de Educação , que atuam na área pública ou privada. Este edital foi aprovado pelo CONSEP – Conselho de Ensino e Pesquisa da ACU – Absoulute Christian University , em reunião realizada na data de 30 de junho de 2020 , e legitimada pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós- Graduação. Os créditos do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (PPGSS) da ACU - ABSOLUTE CHRISTIAN UNIVERSITY , descritos neste edital, serão desenvolvidos na modalidade de oferta “ TOTALMENTE ONLINE” em Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA , com situação de estudo máxima de 6 (seis) semestres , com carga horária e duração do tempo de curso de 1. 830 (mil oitocentas e trinta) horas , sendo 122 créditos divididos em 5 (cinco) Módulos. Durante o período do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (PPGSS) , Doutorado em Ciências da Educação , com duração de 36 meses , o aluno deverá realizar a publicação de 04 (quatro) artigos científicos , podendo ser em revistas eletrônicas que possuam o registro de ISSN (International Standard Serial Number) ou em formato de livros de editoras que possuem registro para tal finalidade ISBN (International Standard Book Number, e participar , obrigatoriamente, de dois Congressos Internacionais Interdisciplinares na Modalidade Totalmente Online, que ocorrerão um a cada semestre , sendo uma participação obrigatória como conferencista e outra podendo ser como ouvinte.
II. JUSTIFICATIVA
Cada vez mais a sociedade moderna evidencia a educação de qualidade como sendo focada na modernização e na cidadania, e a coloca no epicentro das transformações e da compreensão dos seus rumos, e grande parte disso se dá em função da redução das distâncias promovida pela revolução tecnológica, que possibilitou uma convivência cosmopolita onde num mesmo espaço interagem diferentes estilos de vida e emergem demandas que exigem soluções criativas, muitas vezes inéditas. Esse Contexto coloca a educação e a formação de seus profissionais em desafios nunca vistos, pelo menos em complexidade. As transformações sociais decorrentes do avanço tecnológico, principalmente nas tecnologias comunicacionais, ao reduzirem as distâncias, aproximaram mundos e contextos culturalmente estranhos uns aos outros, expondo diferenças e acirrando estranhamentos e preconceitos. A realidade é que em muitos países, cujos limites territoriais possuem dimensões continentais, onde o seu povo divide culturas distintas, coexistam em uma única sociedade com visão comum, tem se revelado necessitando de oportunidade de capacitação, aprimoramento e melhoramento de sua mão de obra especializada, e com essa situação camufla-se o distanciamento e isolamento geográfico. Nesse quadro de mudanças e modernização global surge uma questão profunda como melhorar práticas pedagógicas e curriculares e tal problemática interfere no cotidiano das pessoas e causa a grande diferença econômica entre as regiões e as classes sociais. Fator limitador do desenvolvimento global da sociedade e da igualdade de oportunidade entre os indivíduos que cria um corpo social dual, do ponto de vista da cidadania. Com a visão de promover a capacitação, o aprimoramento e a especialização das pessoas, levando uma real oportunidade de crescimento profissional e pessoal, nós da ACU - Absoulute Christian University lançamos esse edital para vagas nos cursos para acesso ao Grau de Doutor. III. PÚBLICO ALVO Mestres, que atuam na área da educação ou afins, reconhecidos por órgãos competentes. E em caso de estrangeiros, que sua formação superior seja reconhecida em seu país de origem. IV. OBJETIVO GERAL Estimular a produção de conhecimento no campo das Ciências da Educação , bem como formar pessoas capazes de ter autonomia e independência de ação no campo das Ciências da Educação.
VI. LINHAS DE PESQUISA – São quatro linhas a saber : a. EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CIDADANIA - Esta linha de estudos se propõe a acolher propostas que tratem da educação escolar, na educação básica, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e na educação superior, e as ações educacionais desenvolvidas por instituições não escolares ligadas a órgãos estatais e organizações da sociedade civil. Abarcará ainda temas que discutam questões sociais e ligadas a cidadania, desde que vinculados as ações educacionais da educação escolar. b. FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO - Esta linha de estudos abarca sobre a formação inicial e continuada dos profissionais da educação, docentes e não docentes e currículo. c. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - Nesta linha serão desenvolvidos estudos sobre a docência em instituições escolares – na educação básica – educação infantil, ensino fundamental e ensino médio - e processos educativos não escolares. As relações entre o projeto político pedagógico, o planejamento didático – disciplinar, plano de aula e as estratégias de avaliação dos conteúdos disciplinares. E as tecnologias e a organização do trabalho pedagógico, além de docência e organização do trabalho pedagógico. d. PLANEJAMENTO, GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO - Nesta linha de estudos serão abordados os processos de planejamento da educação escolar e não escolar. Relação dos contextos sociais e as práticas educativas. Os impactos das políticas públicas de educação. O projeto político pedagógico e suas implicações. A gestão de projetos educacionais. A avaliação educacional de projetos, institucionais e disciplinares, planejamento, gestão e avaliação de políticas públicas na formação de profissionais da educação escolar. VII. BASE CURRICULAR O currículo deste programa de doutorado está subdivido em cinco módulos de disciplinas: MÓDULO I: FUNDAMENTOS E INICIAÇÃO À PESQUISA constituído por disciplinas cujos conteúdos possibilitarão ao futuro mestre refletir sobre aspectos que esclarecem o processo de construção do campo da Educação, seus fins e bases epistemológicas e iniciação à pesquisa onde o aluno realizará a construção de artigos científicos para publicação, além de metodologias voltadas para construção de seu projeto de pesquisa.
Obs. : Ao final desse módulo o aluno deverá apresentar no mínimo um artigo com seu orientador para ser publicado em revista com registro de ISSN ou capítulo de livro com registro de ISBN. As disciplinas terão duração de cinco meses e o sexto mês é exclusivo para orientação no projeto. MÓDULO II: FORMAÇÃO GERAL É constituído por um conjunto de conteúdos que pretende debater questões sociais contemporâneas que impactam a prática da Educação formal e não formal na atualidade, bem como a prática docente. Obs.: Ao final deste módulo o aluno deverá publicar seu segundo artigo e passará por uma Banca de Qualificação (Seminário de Pesquisa I) , onde deverá apresentar seu projeto de pesquisa e receberá nota que deverá ser entre 7,0 e 10,0 para dar seguimento ao semestre posterior. MÓDULO III: FORMAÇÃO ESPECÍFICA “A” voltado a formação do pesquisador, um dos fins da pós-graduação stricto senso em nível de mestrado. Apresenta conteúdos e prática voltados à pesquisa, desde seu planejamento até a confecção e apresentação de resultados. Obs.: Ao final deste módulo o aluno deverá publicar seu terceiro artigo e passará por uma Banca de Qualificação (Seminário de Pesquisa II) , onde deverá apresentar seu projeto de pesquisa e receberá nota que deverá ser entre 7,0 e 10,0 para dar seguimento ao semestre posterior. MÓDULO IV: FORMAÇÃO ESPECÍFICA “B” É constituído por um conjunto de conteúdos básicos e específicos da área pretende debater questões sociais contemporâneas que impactam a prática educativa forma formal e não formal na atualidade, bem como a prática docente e voltado também a formação do pesquisador, um dos fins da pós-graduação stricto senso no nível de doutorado, apresenta conteúdos e prática voltados à pesquisa, desde seu planejamento até a confecção e apresentação de resultados. Obs.: Ao final deste módulo o aluno deverá publicar seu quarto artigo e passará por uma Banca de Qualificação (Seminário de Pesquisa III) , onde deverá apresentar seu projeto de pesquisa e receberá nota que deverá ser entre 7,0 e 10,0 para dar seguimento ao semestre posterior. MÓDULO V: DESENVOLVIMENTO E FINALIZAÇÃO À PESQUISA Voltado à finalização da pesquisa que é um dos fins da pós-graduação stricto sensu em nível de doutorado, o aluno sob orientação e exercendo a prática voltada à pesquisa, confeccionando sua tese, finalizando seu projeto e se preparando para a apresentação na Banca de Avaliação, onde demonstrará os resultados finais obtidos em sua pesquisa..
versão final em 20 (vinte) dias após aprovação, em brochura, de acordo com o Manual Metodológico da ACU - Absoulute Christian University. ▪ APROVADO CONDICIONAL, devendo o aluno (a) no prazo máximo de 45 a 90 dias (dependerá da decisão da Coordenação Acadêmica), realizar adequações das exigências listadas na folha de Modificações da Tese do Doutorado que estará em anexo à ATA. ▪ REPROVADO. Obs.: No caso de reprovação o aluno poderá solicitar uma reavaliação para uma nova oportunidade de aprovação. VIII. ORIENTADOR O orientador , que auxiliará o aluno durante todo o proceso de construção de sua tese, deverá antes de ser contratado, ser qualificado pela Coordenação do Curso. Ele deverá preencher uma Ficha de Qualificação , e junto dela apresentar as cópias dos seguintes documentos :
- Documento De identificação Estadual
- Documento De identificação Federal
- Comprovante de Endereço atualizado
- Diploma de graduação
- Diploma de Doutorado
- Curriculo Resumido
- Link do Currículo Lates
- Link para as publicações já realizadas IX. ESTRUTURA CURRICULAR MÓDULO I Nº DISCIPLINAS CH CRÉDITOS 1 Aprendizagem em Ambiente Virtual 30 hs 02 2 Cidadania, Sociedade e Educação 60 hs 04 3 História da Educação Geral 60 hs 04 4 Metodologia da Pesquisa Científica 60 hs 04 5 Filosofia da Educação 60 hs 04 6 Didática da Educação Superior 60 hs 04 7 Normas e Elaboração de Artigos Científicos 45 hs 03 8 Ensino Religioso Escolar 45 hs 03 TOTAL 420 HS 28 MÓDULO II Nº DISCIPLINAS CH CRÉDITOS 1 Educação não Escolar 60 hs 04 2 Educação e Globalização 60 hs 04 3 Educação, Diversidade e Inclusão 60 hs 04 4 Políticas Públicas e Política Educacional 60 hs 04 5 Religião e Literatura 45 hs 03 6 Seminário de Pesquisa I 120 hs 08 TOTAL 405 HS 27
MÓDULO III
Nº DISCIPLINAS CH CRÉDITOS
1 Gestão e Avaliação da Educação 60 hs 04 2 Educação e a Relação de Genêro e Étnico-Racial 60 hs 04 3 Educação Especial e Processo de Inclusão 30 hs 02 4 Educação, Formação humana e Políticas Públicas 30 hs 02 5 Religião e Educação 60 hs 04 6 Seminário de Pesquisa II 120 hs 08 TOTAL 360 HS 24 MÓDULO IV Nº DISCIPLINAS CH CRÉDITOS 1 Educação, Processos Afetivos e Aprendizagem 60 hs 04 2 Infância, Pensamento e Educação 60 hs 04 3 Educação, Linguagem em Contexto Geral 60 hs 02 4 Educação e Relação, Étnico e Racial 60 hs 02 5 Seminário de Pesquisa II 60 hs 04 6 Educação e Linguagem: Ética e Estética 120 hs 08 TOTAL 420 HS 28 MÓDULO V Nº DISCIPLINAS CH CRÉDITOS 1 Orientação para a Tese 225 hs 15 TOTAL 225 HS 15 A estrutura curricular poderá ser modificada a qualquer tempo pela Universidade se julgar necessário. Informações sobre esse edital podem ser solicitadas através da ACU - Absoulute Christian University , ou telefone e e-mail:
- E-mail: [email protected] • Telefone EUA: +1 954 348 0324 Os interessados deverão participar das palestras informativas online. Através das mídias sociais (sites, Facebook, Instagram, Twitter, WhatsApp e outros) da ACU – Absoulute Christian University , e demais divulgações, será publicado o edital com as informações gerais sobre as vagas aqui disponiblizadas. O interessado deverá se inscrever no portal www.acu.education , ou diretamente com os Consultores que estão divulgando através do whatsApp: . +1 954 348 0132 . +1 954 348 0169 Todos os candidatos serão submetidos a um processo seletivo cujas informações estarão no edital de lançamento do programa.
XIII. DA DESCRIÇÃO DAS PONTUAÇÕES PARA CLASSIFICAÇÃO
ITEM DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS QTDD PONTOS TOTAL
01 Carta de Intenção 01 5,0 a 10,0 10, 02 Pós Graduação na área Específica 01 10,0 10, 03 Pós Graduação em área afim 01 5,0 5, 04 Publicação de Artigos em Revista Cientifica 02 7,5 15, 05 Publicação de Artigos em Livros ou e-books 02 7,5 15, 06 Curso Livre Mínimo de 120 hs e Máximo de 200 hs 01 10,0 10, 07 Curso livre acimda de 220 hs 01 5,0 5, 08 Curriculum Lates 01 5,0 a 10,0 10, 09 Pré Projeto de Pesquisa na área do curso 01 10,0 a 20,0 20, Total Pontos 100 XIV. DAS OBSERVAÇÕES PARA DESCRIÇÃO DOS CRITÉRIOS No item 01 - Carta de Intenção - será avaliado os seguintes critérios:
- Escrita
- Abordagem
- Coerência
- Concordância
- Contextualização No item 02 e 03 – Pós-Graduação – As Pós-Graduações, tanto de área específica quanto de área afim deverão ser comprovados por cópia digitalizada, apresentados no ato da inscrição. No item 4 - Os artigos publicados deverão possuir registro de ISSN. Para comprovação da publicação o candidato deverá anexar declaração ou certificado de publicação ou poderá anexar a primeira página publicada do artigo em revista eletrônica que deverá conter:
- Nome autor
- Temática
- URL da Publicação
- Periódico, volume e ano. No item 5 - Para publicações em livro ou E-book o mesmo deverá possuir registro de ISBN. O candidato deverá anexar declaração ou certificado de publicação ou poderá anexar páginas publicadas do livro que deverá conter:
- Nome do (a) autor (a)
- Temática
- Nome do livro, periódico, volume, ano.
No item 6 e 7 – cursos livres deverão ser comprovados por cópia, apresentados no ato da inscrição. No item 8 - Currículo Lattes - será avaliado os seguintes critérios:
- Publicações de artigos ou capítulos de livros
- Entrevistas em websites
- Cursos acima de 200 horas
- Orientações de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) em esferas de graduação e pós-graduação
- Pós-graduação que não seja os que estão nos itens 02 e 03. No item 09 - Pré Projeto - será avaliado os seguintes critérios:
- Capa, Folha de Rosto e Sumário
- Introdução
- Problema
- Justificativa
- Hipótese
- Objetivos
- Metodologia
- Cronograma
- Bibliografia
- Contextualização de todo o Pré-Projeto
- Normas da ABNT Em caso de empate, os critérios de desempate obedecerão à seguinte ordem:
- Idade
- Maior número de publicações anexadas
- Persistindo o empate, o desempate será feito mediante exame do ponto de vista qualitativo da carta de intenção. XV. DO CRONOGRAMA As datas de realização das inscrições e sua homologação, para processo seletivo para acesso ao curso de Doutorado em Ciências da Educação da ACU - Absoulute Christian University , bem como a divulgação dos respectivos resultados serão comunicadas pela coordenação do Curso. A divulgação dos resultados será no site www.acu.education, por meio de e- mail para os aprovados, através de mensagens de texto via whatsApp. O Cronograma do Processo Seletivo para o curso de Doutorado em Ciências da Educação da ACU – Absoulute Christian University, será:
Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação Acadêmica da ACU - Absoulute Christian University. Em alguns casos, poder-se-á seguir calendário diferenciado, dependendo de situações atípicas que serão avaliadas de forma equânime pela PPGSS. Orlando – Flórida/EUA, 30 de junho de 2020. Pró-Reitoria de Pós-Graduação ACU - Absoulute Christian University
ANEXO I
FICHA DE INSCRIÇÃO NO CURSO DE DOUTORADO
Área de Concentração: Linha de Pesquisa escolhida: Pólo:______________________________________________ Nome: Identificação Estadual: Órgão Emissor: Identificação Federal: Endereço: Nº Complemento: Apto: Bairro: Estado: Código Postal: Telefone Fixo: ( ) Telefone Celular ( ) WATSAPP: Estado Civil: E-mail: Profissão: Graduação: Ano: Instituição de Ensino Superior: Curso Pretendido: DECLARAÇÃO PESSOAL Eu, acima qualificado (a), declaro para os devidos fins e a quem possa interessar que as informações acima citadas são verdadeiras por isso assino o presente instrumento de boa-fé, ciente de que se trata de um Curso de Doutorado, na Modalidade 100% Online, com duração de 36 (trinta e seis) meses, que ocorre em ambiente totalmente virtual, oferecido pela ACU - Absoulute Christian University, através do seu campus virtual, e através deste instrumento SOLICITO A MINHA MATRÍCULA NO CURSO. DECLARAÇÃO PESSOAL Cidade: Estado: País: ÁREA APENAS PARA PREENCHIMENTO DA UNIVERSIDADE E/OU LICENCIADA Empresa Representante: Responável: Nº de Matrícula: Secretário (a) Responsável: Autorizado Matricula: Avaliador: TI Responsável: Data: Senha de acesso ao Sistema: Login de Acesso ao Sistema: Nome do Diretor Responsável: Assinatura: Orlando, EUA, ______________ de ________ de__________. Ass: __________________________________
