Elementos do grupo 13, Slides de Química Inorgânica

Baixe Elementos do grupo 13 e outras Slides em PDF para Química Inorgânica, somente na Docsity!

GRUPO 13

Carlos Alfredo Alves Junior

Daniela Stohr

Disciplina: Química Inorgânica I

Prof.: Karine Priscila Naidek

Objetivos

• (^) 13: elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior para 75%, sendo, do total, no mínimo, 35% doutores

Propriedades gerais

• (^) 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurada a qualidade de oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público

Propriedades periódicas

• (^) 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurada a qualidade de oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público
• (^) 13: elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior para 75%, sendo, do total, no mínimo, 35% doutores

Boro

• (^) Não-metal
  • (^) 3 ligações covalentes – ângulo de 120 o (orbitais sp 2 )
• (^) ↓raio - ↑energia de ionização
• (^) Diferentes formas alotrópicas

Boro

• (^) Poe o B24, B60 e B
• (^) Diferentes formas alotrópicas

Boro

• (^) Maneiras de se obter o B cristalino: a) Redução de BCl 3 com H 2 b) Pirólise de BI 3 (método de van Arkel) c) Decomposição térmica do diborano ou de outros hidretos de boro 𝐵 𝐶𝑙 3 + 3 𝐻 2 𝑓𝑖𝑙𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑊 𝑜𝑢 𝑇𝑎 𝑎𝑜 𝑟𝑢𝑏𝑟𝑜 → 2 𝐵 + 6 𝐻𝐶𝑙 2 𝐵 𝐼 (^) 3 𝑓𝑖𝑙𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒𝑊 𝑜𝑢 𝑇𝑎 𝑎𝑜 𝑟𝑢𝑏𝑟𝑜 → 2 𝐵 + 3 𝐼 (^) 2 𝐵 2 𝐻 6 𝑐𝑎𝑙𝑜𝑟 → 2 𝐵 + 3 𝐻 2

Boro

• (^) Barras de controle de usina nuclear
  • Carbeto de boro (B 4

C)

• (^) Abrasivo
• (^) Material de liga (↑temperabilidade - resistência)
• (^) Bórax
• (^) Retardante de chama para tecidos e madeira - Polybor®
• (^) Inseticida e fungicida - Timbor®
• (^) Esmaltes cerâmicos
• (^) Detergente

Boro

• Peroxoborato de sódio (Na[B 2

(O

2

2

(OH)

4

].6H

2

O)

• Sabão em pó – avivador – absorve luz UV e emite luz visível – aspecto + brilhante aos tecidos
• H 3

BO

3

, B

2

O

3 e Ca(BO 3

2

• fibras de vidro isentas de sódio
• (^) Isolantes térmicos em casas

Metas

• (^) 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurada a qualidade de oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público
• (^) 13: elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior para 75%, sendo, do total, no mínimo, 35% doutores

Metas

• (^) 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurada a qualidade de oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público
• (^) 13: elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior para 75%, sendo, do total, no mínimo, 35% doutores

Metas

• (^) 12: Elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurada a qualidade de oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público
• (^) 13: elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício no conjunto do sistema de educação superior para 75%, sendo, do total, no mínimo, 35% doutores

META 12

Objetivos:

• (^) Expandir o acesso ao Ensino Superior ;
• (^) Promover a interiorização das instituições de Ensino Superior;
• (^) Criar mecanismos de inclusão de populações marginalizadas no Ensino Superior.