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Mudanças de Hábitos de Consumo: Energia Renovável e Conservação de Energia, Notas de estudo de Energia

Este documento aborda as mudanças necessárias no consumo de energia, enfatizando a importância de fontes renováveis e a conservação de energia. Ele discute as fontes de energia, as consequências ambientais da utilização de energias fósseis e a importância de reduzir o desperdício de energia. Além disso, oferece dicas práticas para economizar energia em casa.

Tipologia: Notas de estudo

Antes de 2010

Compartilhado em 15/02/2010

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diego-silva-49 🇧🇷

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D.5. MUDAAS DE HÁBITOS DE CONSUMO
CONSUM O RESP ONSÁ VEL EM R EDE
D.5.1.
D.5.1. ENERGIA
É a energia que retiramos dos alimentos que nos permite
viver. Usamos energia para iluminar, cozinhar, aquecer, des-
locar, enfim, para tudo. Por isso a energia é tão importante
para nós e o acesso a ela é essencial para o desenvolvimento
da sociedade. Porém, a forma como a obtemos e a utilizamos
hoje em dia compromete seriamente o nosso futuro e o das
gerações vindouras.
AS FONTES DE ENERGIA
As fontes de energia dividem-se em dois grandes grupos,
o das energias renováveis ou alternativas e o das ener-
gias não renováveis ou fósseis. As primeiras renovam-se
continuamente na natureza, enquanto as segundas são ex-
traídas de reservas limitadas que se foram constituindo na
natureza ao longo de milhões de anos.
Actualmente, a maioria da energia usada provém de fon-
tes não renováveis, principalmente petróleo e carvão. Estes
combustíveis fósseis são queimados em centrais térmicas
para gerar a electricidade e a energia calorífica que ali-
mentam os nossos edifícios. Do petróleo extraem-se ainda
os combustíveis que põem em movimento os transportes
terrestres, aéreos ou marítimos. A queima das energias
fósseis tem graves impactos ambientais como o aumento
da poluição atmosférica, o aquecimento global e as chuvas
ácidas. A consciencialização cada vez maior destes proble-
mas ambientais levou à adopção por parte de alguns países
de determinadas medidas que visam a redução das emissões
poluentes. Neste âmbito, surgiu o Protocolo de Quioto que
estabeleceu metas de redução de emissões de gases com
efeito de estufa (GEE) até 2010. Para atingir estas metas,
os países que ratificaram o Protocolo de Quioto terão de
apostar nas energias alternativas[1] . Por outro lado, verifi-
ca-se que grande parte do consumo de energia resulta em
desperdício. Quer isto dizer que cada um de nós gasta bas-
tante mais energia do que aquela que realmente necessita,
agravando desnecessariamente as emissões de GEE (como o
CO2 ou dióxido de carbono) e outros poluentes que degradam
o ambiente e a nossa qualidade de vida. Por isso, é também
necessário melhorar a eficiência energética da sociedade em
geral e já começam a existir projectos que visam esse fim. A
nível europeu foi publicado em 2005 o “Livro Verde da Efici-
ência Energética”[2] onde se propõe um plano de acção para
que se poupe pelo menos 20% do consumo energético actual
(o que corresponde a 60 mil milhões de euros anuais).
O CICLO DA ENERGIA
Antes de chegar a nossa casa a energia sofre um processo
de transformação para que a possamos utilizar. Para se
transformarem em electricidade, os combustíveis fósseis
e ainda a biomassa são queimados em grandes centrais
térmicas. No caso das restantes energias alternativas
(eólica, hídrica, geotérmica, ondas e solar) são os próprios
aparelhos de captação que fazem a transformação em elec-
O CONSUMO DE ENERGIA EM PORTUGAL
Portugal é um dos países energeticamente mais depen-
dentes do exterior. Cerca de 85% da energia que consumi-
mos é importada e de origem fóssil — petróleo, carvão e gás
natural. Apesar do preço do petróleo ter aumentado em fle-
tricidade quando as forças de energia naturais os põem em
movimento. A electricidade assim gerada é transportada por
um sistema de cabos até ao destino final.
Energias Renováveis…
Hídrica
A energia dos cursos de água,
usada nas barragens para
produzir electricidade.
Eólica
A energia do vento, usada
para gerar electricidade.
Solar
A energia do sol, usa-se para
produzir electricidade ou
aquecer água.
Biomassa
Refere-se à utilização de
resíduos vegetais para gerar
electricidade ou calor.
Marés e Ondas
Aproveitamento dos movimentos
do mar para produzir electricidade.
… e Fósseis
Carvão e Petróleo
São os combustíveis energéticos
mais usados e são altamente
poluentes. As suas reservas devem
esgotar-se em 200 anos e 40 anos,
respectivamente.
Gás Natural
Menos poluente que os anteriores,
mas também com graves impactos
ambientais. As suas reservas
devem esgotar-se em 60 anos.
Urânio
Elemento usado para gerar a ener-
gia nuclear, forma de energia que
gera resíduos radioactivos para os
quais não há um destino seguro.
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D.5. MUDANÇAS DE HÁBITOS DE CONSUMO

CONSUMO RESPONSÁVEL EM REDE

D.5.1.

D.5.1. ENERGIA

É a energia que retiramos dos alimentos que nos permite viver. Usamos energia para iluminar, cozinhar, aquecer, des- locar, enfim, para tudo. Por isso a energia é tão importante para nós e o acesso a ela é essencial para o desenvolvimento da sociedade. Porém, a forma como a obtemos e a utilizamos hoje em dia compromete seriamente o nosso futuro e o das gerações vindouras.

AS FONTES DE ENERGIA As fontes de energia dividem-se em dois grandes grupos, o das energias renováveis ou alternativas e o das ener- gias não renováveis ou fósseis. As primeiras renovam-se continuamente na natureza, enquanto as segundas são ex- traídas de reservas limitadas que se foram constituindo na natureza ao longo de milhões de anos.

Actualmente, a maioria da energia usada provém de fon- tes não renováveis, principalmente petróleo e carvão. Estes combustíveis fósseis são queimados em centrais térmicas para gerar a electricidade e a energia calorífica que ali- mentam os nossos edifícios. Do petróleo extraem-se ainda os combustíveis que põem em movimento os transportes terrestres, aéreos ou marítimos. A queima das energias fósseis tem graves impactos ambientais como o aumento da poluição atmosférica, o aquecimento global e as chuvas ácidas. A consciencialização cada vez maior destes proble- mas ambientais levou à adopção por parte de alguns países de determinadas medidas que visam a redução das emissões poluentes. Neste âmbito, surgiu o Protocolo de Quioto que estabeleceu metas de redução de emissões de gases com efeito de estufa (GEE) até 2010. Para atingir estas metas, os países que ratificaram o Protocolo de Quioto terão de apostar nas energias alternativas [1]^. Por outro lado, verifi- ca-se que grande parte do consumo de energia resulta em desperdício. Quer isto dizer que cada um de nós gasta bas- tante mais energia do que aquela que realmente necessita, agravando desnecessariamente as emissões de GEE (como o CO 2 ou dióxido de carbono) e outros poluentes que degradam o ambiente e a nossa qualidade de vida. Por isso, é também necessário melhorar a eficiência energética da sociedade em geral e já começam a existir projectos que visam esse fim. A nível europeu foi publicado em 2005 o “Livro Verde da Efici- ência Energética” [2]^ onde se propõe um plano de acção para que se poupe pelo menos 20% do consumo energético actual (o que corresponde a 60 mil milhões de euros anuais).

O CICLO DA ENERGIA Antes de chegar a nossa casa a energia sofre um processo de transformação para que a possamos utilizar. Para se transformarem em electricidade, os combustíveis fósseis e ainda a biomassa são queimados em grandes centrais térmicas. No caso das restantes energias alternativas (eólica, hídrica, geotérmica, ondas e solar) são os próprios aparelhos de captação que fazem a transformação em elec-

O CONSUMO DE ENERGIA EM PORTUGAL Portugal é um dos países energeticamente mais depen- dentes do exterior. Cerca de 85% da energia que consumi- mos é importada e de origem fóssil — petróleo, carvão e gás natural. Apesar do preço do petróleo ter aumentado em fle-

tricidade quando as forças de energia naturais os põem em movimento. A electricidade assim gerada é transportada por um sistema de cabos até ao destino final.

Energias Renováveis… Hídrica A energia dos cursos de água, usada nas barragens para produzir electricidade. Eólica A energia do vento, usada para gerar electricidade. Solar A energia do sol, usa-se para produzir electricidade ou aquecer água. Biomassa Refere-se à utilização de resíduos vegetais para gerar electricidade ou calor. Marés e Ondas Aproveitamento dos movimentos do mar para produzir electricidade.

… e Fósseis Carvão e Petróleo São os combustíveis energéticos mais usados e são altamente poluentes. As suas reservas devem esgotar-se em 200 anos e 40 anos, respectivamente. Gás Natural Menos poluente que os anteriores, mas também com graves impactos ambientais. As suas reservas devem esgotar-se em 60 anos. Urânio Elemento usado para gerar a ener- gia nuclear, forma de energia que gera resíduos radioactivos para os quais não há um destino seguro.

D.5. MUDANÇAS DE HÁBITOS DE CONSUMO D.5.1.

Sabia Que… …quanto mais cheio está um congelador mais eficiente ele é, mas o frigorífico não. O frio deve conseguir circular livremente entre os alimentos para que fiquem frescos. Não se deve colocar os alimentos e bebidas quentes dentro do frigorífico, porque ao aumentar a temperatura dentro do fri- gorífico obriga este a produzir mais energia. Fonte: Página “Sabias que” disponível em http://eco.edp.pt/pt/escolas/sabias_que/lista.aspx (consultado a 10/09/2007)

…a Escola Secundária da Gafanha da Nazaré, em Ílhavo, colocou a funcionar um sistema interno de produção de electricidade através de energias renováveis, que poderá poupar cerca de 750 euros por ano na factura da EDP. Fonte: DN de 09/07/2007, disponível em http://ecocasa.org/projecto3.php (consultado a 10/09/2007)

cha nos mercados internacionais, o consumo desta matéria- -prima tem vindo a aumentar entre nós. Estes aumentos fazem-se sentir não só no preço dos combustíveis, mas também no preço de bens e serviços. Para reduzir esta dependência e o peso que as importações de combustíveis fósseis representam na nossa economia, tem-se feito a nível nacional uma aposta nas energias renováveis, principalmen- te, eólica e solar, e desenvolvido campanhas de sensibiliza- ção para a poupança de energia. De facto, estima-se que o desperdício de energia em Portugal atinja os 60%. Quer isto dizer que mais de metade daquilo que consumimos em energia não tem um fim útil. Este desperdício ocorre desde as fases de transformação e transporte da energia até ao destino, bem como na utilização final que dela fazemos. Está ao alcance de todos nós ajudar a diminuir o gasto energético global, contribuindo quer a nível nacional quer a nível indi- vidual para um melhor ambiente e economia.

A NOSSA PARTE NA SOLUÇÃO…

Alterar a nossa atitude em relação ao consumo de energia traduz-se em pequenos gestos que podemos ter:

  • apagar luzes e aparelhos eléctricos quando não estão a ser necessários;
  • substituir lâmpadas incandescentes por lâmpadas economizadoras;
  • calafetar portas e janelas;
  • fazer um uso racional dos electrodomésticos (por exemplo, ligar máquinas só com carga máxima, evitar ter a porta do frigorífico aberta, não utilize o ar condicionado com janelas abertas);
  • aumentar no Verão e descer no Inverno 1ºC no ter- móstato dos aparelhos de climatização;
  • adoptar uma eco-condução, usar mais os transpor- tes públicos e andar a pé; - preferir a aquisição de electrodomésticos de clas- se energética A e equipamentos electrónicos com a etiquetaEnergy Star;

Ao comprar, construir ou fazer obras em casa ter em aten- ção que um edifício concebido para tirar o máximo partido da orientação solar e ventos dominantes pode diminuir em 25% o consumo energético. Avaliar o potencial de instalar um sistema de geração de energia renovável em todos os edifícios, este tipo de sistema, apesar de exigir um inves- timento inicial, paga-se com alguma rapidez pela poupança energética que proporciona.

[1] (^) Para saber mais, consulte http://eco.edp.pt/pt/eficiencia_energetica/glossario/ lista.aspx (consultado a 10/09/2007) [2]Fazer Mais com Menos — Livro Verde sobre a Eficiência Energética (2005)

Bibliografia Fazer Mais com Menos — Livro Verde sobre a Eficiência Energética (2005) Comissão Europeia: Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias, disponível em http://ec.europa.eu/ energy/efficiency/doc/2005_06_green_paper_book_pt.pdf (consultado a 10/09/2007). Guia Prático da Eficiência Energética (2006) EDP — Energias de Portugal, SA.

Sites Consultar Índice Bibliográfico.

Sugestoes de Actividades-

Ensino Básico (2.º e 3.º Ciclos)

  1. O Jogo dos Detectives “dos Desperdícios”;
  2. Em busca da Pegada Energética.

Ensino Secundário

  1. O Jogo dos Detectives “dos Desperdícios”;
  2. Em busca da Pegada Energética;
  3. Estudo do Protocolo de Quioto: “O que me diz Quioto?”.