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ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS Departamento de Formação is BOMBEIRO UNIDADE Equipamentos Introdução A unidade de formação «Equipamentos» está integrada no módulo Ill — Equipamentos, Manobras e Veículos do Curso de Instrução Inicial de Bombeiro. Objectivo geral Dotar os instruendos de competências técnico-operacionais ao nível dos equipamentos. Objectivos específicos Após a conclusão da unidade de formação «Equipamentos», os instruendos devem estar aptos a: 1. 2. Identificar os riscos inerentes à actividade desenvolvida pelos bombeiros; Identificar e realizar os procedimentos de segurança relativos à actividade dos bombeiros; . Conhecer e utilizar o vestuário e equipamentos de protecção individual para o combate a incêndios e outro tipo de acidentes; . Efectuar a manutenção dos equipamentos de protecção individual; . Identificar as situações em que é necessário utilizar aparelhos respiratórios; . Identificar os tipos de aparelhos respiratórios existentes no corpo de bombeiros, suas características e limitações; Curso de Instrução Inicial de Bombeiro. MóDULO Equipamentos, Manobras e eíaos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNIDADE 4 — Equipamentos SESSÃO TEÓRICA 1) Os riscos e a segurança individual: equipamentos e vestuário de protecção individual 1.1. Planeamento Cumpra as actividades sugeridas na preparação geral da unidade de formação «Equipamentos». Para além disso, seleccione um capacete para combate a incêndios urbanos, outro para incêndios florestais, fato de protecção, botas para combate a incêndios florestais e outras para incêndios urbanos, capuz de protecção, óculos de protecção, protectores auditivos, alarme pessoal de segurança e abrigo florestal. 1.2. Desenvolvimento da sessão Duração prevista: 60 min. Apresentar-se Apresente o diapositivo n.º 1 desde a chegada dos instruendos e enquanto se está a apresentar. Se ainda não o fez neste curso, identifique-se mencionando o seu nome e, se for bombeiro, a sua categoria e corpo de bombeiros. Descreva sumariamente os objectivos gerais da unidade de formação e os específicos desta sessão. Informar Refira a forma como pretende conduzir a sessão. Apresente o diapositivo n.º 2 e mencione os temas que vai abordar na sessão. Curso de Instrução Inicial de Bombeiro. MóDULO Equipamentos, Manobras e eíaos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNIDADE 4 — Equipamentos Motivar Apresente o diapositivo n.º 3. Realce a importância de todos os bombeiros conhecerem perfeitamente os vários equipamentos de protecção individual. Recorde que o ambiente das missões dos bombeiros, apresenta inúmeros riscos pelo que é vital que todos os bombeiros os saibam identificar e conheçam o vestuário e equipamento de protecção individual que lhes permite trabalhar em segurança. Destacar Realce que os bombeiros devem conhecer profundamente: — Os riscos a que estão sujeitos e as medidas de segurança para os minimizar; — As características, aplicação e modo de utilização de todos os meios de protecção individual, nomeadamente os existentes no seu corpo de bombeiros. Expor Apresente os diapositivos n.º 4 e 5. Indique, os principais riscos a que o bombeiro está sujeito nas diversas intervenções. Exemplificar Dê diversos exemplos dos riscos a que os bombeiros estão expostos, em particular os mais importantes para o tipo de actividade do corpo de bombeiro e debata--os com os instruendos. Definir Apresente o diapositivo n.º 6. Defina triângulo da segurança e estabeleça uma analogia com o triângulo do fogo. Refira que, os bombeiros protegem-se dos riscos a que estão sujeitos respeitando as três condições básicas da segurança mencionadas nos três lados do triângulo. Realce que, se um dos lados for fraco ou não existir, o bombeiro não está seguro. Expor Apresente o diapositivo n.º 7. Indique que os equipamentos e vestuários de protecção individual têm que ser adequados a cada situação que o bombeiro enfrenta, pelo que, deve-se terem linha de conta: — Osriscos a que se está exposto; — As partes do corpo a proteger. Informar Apresente o diapositivo n.º 8. Indique que os capacetes a utilizar devem de ser adequados à missão que o bombeiro está a desempenhar. Curso de Instrução Inicial de Bombeiro. MóDULO Equipamentos, Manobras e eíaos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNIDADE 4 — Equipamentos contudo quando utilizam equipamentos que produzam um elevado nível de ruídos, os bombeiros devem estar equipados de forma a minimizar o risco de lesões auditivas. Refira os tipos de protecção auditiva mais adequados a cada tipo de missão. Estabeleça uma correlação entre os equipamentos de protecção auditiva apresentados no diapositivo e as situações onde ns bombeiros v devem utilizar Apresente o diapositivo n.º 18. Realce que não se pode utilizar tampões para os ouvidos no combate a incêndios urbanos e industriais. Expor Apresente o diapositivo n.º 19. Descreva a função e funcionamento do APS. Se existir este equipamento no corpo de bombeiros, demonstre a sua utilização nos dois métodos de funcionamento (automático e manual). Destacar Apresente o diapositivo n.º 20. Indique a função e as regras de utilização do abrigo de incêndio florestal. Refira a importância do bombeiro transportar este equipamento sempre que se encontre numa operação de combate a incêndio florestal, Realce que este equipamento é utilizado como medida de recurso ou seja, em situação de excepção, quando a fuga já não é possível. Informe que a tarefa de utilização do abrigo de incêndio florestal será demonstrada e treinada na unidade de formação de segurança no combate a incêndios florestais no módulo VL Definir Motivar Apresente o diapositivo n.º 21. Defina vestuário de protecção individual. Recorde a importância do bombeiro utilizar, nas diversas missões, o vestuário de protecção individual adequado que contribua decisivamente para a sua segurança. Realce que todo o vestuário, inclusive o uniforme de trabalho dos bombeiros, não deve ser fabricado em tecidos e componentes que possam minimizar a segurança do seu utilizador. Destaque a importância do bombeiro conhecer o tipo de vestuário de protecção individual adequado às diversas tarefas que poderá executar e a importância de conhecer as suas limitações. Curso de Instrução Inicial de Bombeiro. MóDULO Equipamentos, Manobras e eíaos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNIDADE 4 — Equipamentos Expor Apresente o diapositivo n.º 22. Refira as características e o fim a que se destina o capuz de protecção. Faça referência à existência dos dois tipos de capuz (cógula). Indique a forma correcta da colocação do capuz utilizado no combate a incêndios urbanos e industriais. Refira que o capuz é colocado por cima dos elásticos de fixação da peça facial, sem interferir com o encaixe da válvula de chamada do aparelho respiratório. Expor Destacar Demonstrar Expor Apresente o diapositivo n.º 23. Refira que o fato de protecção utilizado no combate a incêndios urbanos e industriais é composto por casaco e calças. Descreva, sumariamente, as características do casaco de protecção. Apresente o diapositivo n.º 24. Refira as caractorísticas da capa exterior, do forro de humidade e do forro térmico. Realce a importância do bombeiro ser conhecedor dos limites de protecção do casaco. Refira como exemplo, que estes casacos não estão preparados para protegerem o bombeiro do contacto directo com as chamas. Apresente o diapositivo n.º 25. Demonstre a forma correcta de vestir e utilizar o casaco de protecção Apresente o diapositivo n.º 26. Recorrendo a um casaco existente no corpo de bombeiros, exemplifique a forma correcta da utilização do sistema de fecho e da gola. D, Apresente o diapositivo n.º 27. Descreva sumariamente as características das calças de protecção. Demonstre a forma correcta de vestir e utilizar as calças de protecção. Para maior rapidez e operacionalidade, as calças de protecção devem estar colocadas nos canos das botas de protecção para combate a incêndios urbanos e industriais. Refira a importância do bombeiro possuir umas calças de algodão vestidas antes de vestir as calças do fato de protecção. Apresente o diapositivo n.º 28. Explique a importância da manutenção do fato de protecção. Refira que devem ser seguidas as instruções do fabricante na limpeza do fato de protecção. Curso de Instrução Inicial de Bombeiro. MóDULO Equipamentos, Manobras e eíaos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNIDADE 4 — Equipamentos Rever Apresente o diapositivo n.º 40. Reveja a matéria da sessão pedindo aos instruendos para: Indicar os principais riscos a que os bombeiros estão sujeitos na sua actividade; Descrever o significado do triângulo de segurança; a sua utilização; Indicar os procedimentos de conservação dos capacetes; Descrever os tipos de protecção ocular e de protecção auditiva que os bombeiros dispõem e descrever as situações em que deverão ser utilizados; Indicar qual a utilidade do APS; Apresentar as situações em que se devem utilizar os diferentes fatos de protecção individual; Identificar os diversos tipos de luvas de protecção e indicar as respectivas aplicações; Indicar as situações em que é obrigatório utilizar os dois tipos de botas apresentados; Identificar as situações em que é obrigatório utilizar o colete de sinalização de grande visibilidade. ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNIDADE U4 — Equipamentos Caso de instrução rica de Bombeiro MÓDULO —Equipomentos Mancbrs eVefcuos [o] SESSÃO TEÓRICA a Aparelhos de protecção respiratória 2.1. Planeamento Cumpra as actividades sugeridas na preparação geral da unidade de formação «Equipamentos». Para além disso, seleccione um aparelho respiratório isolante de circuito aberto, de cada tipo dos existentes no corpo de bombeiros, para apresentar nesta sessão. 2.2. Desenvolvimento da sessão Duração prevista: 60 min. Informar Apresente o diapositivo n.º 1 desde a chegada dos instruendos. Descreva sumariamente os objectivos da sessão. Apresente o diapositivo n.º 2 e mencione os temas que vai abordar na sessão. Destacar Apresente o diapositivo n.º 3. Realce a importância de todos os bombeiros conhecerem perfeitamente os aparelhos respiratórios existentes no corpo de bombeiros. Curso de Instrução Incal de Bombeiro Móouom — Equipamentos, Manobras e Vefculos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNIDADE 4 — Equipamentos Expor Destacar Demonstrar Destacar Destacar Expor Demonstrar Destacar Indique que de acordo com as normas em vigor, as garrafas que armazenamar comprimido respirável têm que ter duas listas brancas intercaladas com duas listas pretas no topo da garrafa. Realce que o ar comprimido pode estar armazenado no interior de uma ou duas garrafas e que estas podem ter uma pressão de carga de 200 ou 300 bar montadas no apoio dorsal do aparelho. Apresente o diapositivo n.º 15. Refira que as garrafas podem ser feitas de aço ou materiais compósitos (ex. carbono) e que a válvula pode estar montada num eixa vertical ou horizontal. Indique o sentido de abertura das válvulas de acordo com o seu eixo. Apresente o diapositivo n.º 16. Refira o modo de funcionamento do redutor de pressão. Realce a existência das válvulas de segurança. Demonstre aos instruendos onde estão colocados estes dois componentes no ARICA que está a utilizar na sessão. Apresente o diapositivo n.º 17. Indique o modo de funcionamento do alarme pessoal de segurança. Realce que os 10 minutos são apenas uma previsão teórica. Mostre aos instruendos onde está localizado o avisador sonoro de segurança do ARICA que está a utilizar na sessão. Destaque que ao ouvir soar o alarme de um ARICA, a equipa de bombeiros deve sair imediatamente da atmosfera que lhe é prejudicial. Apresente o diapositivo n.º 18. Descreva a constituição do manómetro, realçando a área correspondente à reserva de ar. Apresente o diapositivo n.º 19. Realce que alguns aparelhos já têm na sua constituição uma unidade de alarme e sinalização que fornece informações por telemetria para um posto de controlo de ARICA. Apresente o diapositivo n.º 20. Descreva o modo de funcionamento da válvula de chamada. Indique os dois tipos de encaixe das válvulas de chamada. Apresente o diapositivo n.º 21. Descreva o funcionamento do botão do fluxo contínuo de ar. Demonstre o modo de funcionamento e a localização da válvula de chamada e do botão de fluxo continuo de ar do ARICA que está a utilizar na sessão. Apresente o diapositivo n.º 22. Indique a constituição de uma peça facial, referindo os seus vários componentes. Apresente o diapositivo n.º 23. Refira a forma como o ar circula na peça facial. Curso de Instrução Inca de Bombeiro Móouo! —Equipamentos, Manobras eVefcuos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNDADEN3 — Equipamentos Expor Definir Explicar Definir Definir Explicar Destacar Informar Explicar Realce a importância das membranas na semi-máscara, que impedem o contacto entre o ar oriundo da garrafa e o ar já utilizado. Apresente o diapositivo n.º 24. Descreva as inscrições mencionadas nas garrafas, realçando a necessidade de o bombeiro as conhecer para poder calcular a autonomia efectiva do ARICA. Indique a diferença do modo de inscrição das garrafas de aço em relação às garrafas de material compósito. Apresente o diapositivo n.º 25. Defina autonomia respiratória do ARICA. Apresente o diapositivo n.º 26. se conseguiria armazenar no seu interior Explique que a capacidade da garrafa a multiplicar pela pressão do ar no interior da garrafa, indicada no manómetro, tem como produto o volume de ar respirável. Apresente o diapositivo n.º 27. Refira os factores condicionantes que influenciam a autonomia respiratória. Apresente o diapositivo n.º 28. Defina o débito de 40 I/m como o valor médio estimado para o consumo de ar de uma pessoa em trabalho esforçado. Apresente o diapositivo n.º 29. Defina ns dois tipos de autonomia (efectiva e de trabalho). Apresente os diapositivos n.º 30 e 31. Explique a forma como se determinam as autonomias. Indique a forma de calcular a autonomia de trabalho utilizando os exemplos apresentados nos diapositivos. Apresente o diapositivo n.º 32. Incentive os instruendos a realizarem as contas para obter as duas autonomias. Apresente o diapositivo n.º 33. Realce que o bombeiro nunca deve utilizar um aparelho que a garrafa esteja inicialmente com menos de 80% da sua carga total. Refira que as garrafas não devem estar montadas nos aparelhos, se estiverem abaixo de 80% da sua capacidade total. Realce que sempre que uma situação destas acontecer, o bombeiro deve substituir a garrafa por outra carregada acima de 80% da sua capacidade total. Informe os instruendos que a manobra de colocação do ARICA será explicada durante as sessões práticas. Apresente o diapositivo n.º 34. Explique qual a manutenção que deve ter um ARICA após cada utilização. Curso de Instrução Inca de Bombeiro Móouo! —Equipamentos, Manobras eVefcuos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNDADEN3 — Equipamentos SESSÃO PRÁTICA a Equipamentos 1.1. Introdução Após conclusão das sessõesteóricas, no menor período detempo possível, deve ser realizada asessão prática para execução dos procedimentos relativos aos equipamentos de protecção individual utilizados no corpo de bombeiros. 1.2. Ambiente As sessões práticas devem ser ministradas em local amplo com espaço suficiente para que todos os instruendos possam efectuar manobras com os equipamentos de protecção individual, preferencialmente com as dimensões de cerca de 20m de comprimento por cerca de 20m de largura. É também necessária uma casa-escola ou um edifício similar com cerca de 15 metros de altura, constituído por rés-do-chão, 1.º,2.º e 3.º andares. Este edifício deve ter uma caixa de escada interior. As janelas e/ pu varandas devem ter protecção, bem como dimensões normalizadas. 1.3. Condições de segurança Antes de iniciar os exercícios das sessões práticas deve verificar: — Se o vestuário e os equipamentos a utilizar estão nas devidas condições de operacionalidade; — Se as estruturas físicas reúnem as necessárias condições de segurança. Se qualquer uma das condições acima referidas não for satisfeita, os exercícios não poderão ser efectuados. Curso de Instrução Inca de Bombeiro Móouo! —Equipamentos, Manobras eVefcuos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNDADEN3 — Equipamentos O instrutor deve suspender de imediato qualquer manobra que possa colocar em risco o instruendo. Em todos os exercícios, 0 instrutor deverá referir e aplicar os procedimentos de segurança relacionados com o tema da sessão. Por motivos de segurança, para estes exercícios é necessário utilizar um rácio de um instrutor por cada seis instruendos. 1.4. Preparação dos exercícios Prepare os equipamentos necessários à instrução, familiarizando-se previamente com eles, nomeadamente no que diz respeito às suas características e modo de funcionamento, não se esquecendo de manter uma reserva de equipamento. Recorda-se que é fundamental que cada instruendo efectue os exercícios totalmente equipado, pelo menos duas vezes, e que o instrutor deve, também, estar totalmente equipado com o vestuário e equipamento de protecção individual. Confira individualmente com cadainstruendo se está devidamente equipado para a missão que irá executar. Recomenda-se que, antes de cada exercício, cada instruendo demonstre como irá proceder, sem ligar o aparelho, após o que se procederá à realização do exercício. Descreva, sumariamente, os objectivos de cada exercício a realizar e os respectivos factores de análise, conforme se descreve na correspondente descrição do exercício. Para os grupos de exercícios n.º 1 e n.º 2, é necessário providenciar o seguinte vestuário e equipamento de protecção individual para todos os instruendos e instrutores: — Capacete de combate a incêndios urbanos e industriais; — Capuz de protecção; — Fato de protecção (composto por casaco e calça); — Luvas; — Botas de protecção; — Aparelho respiratório isolante de circuito aberto (ARICA). Para além destes equipamentos, providencie uma lona ou similar para colocar os ARICA. Para o grupo de exercícios n.º 2, para além do vestuário e equipamento de protecção individual indicados anteriormente, é necessário utilizar a caixa da escada da casa-escola ou de uma estrutura similar. Recorra ainda a uma máquina de fumos sintética, se existir, ou, em alternativa, providencie previamente uma película opaca para tapar a viseira da peça facial do ARICA. Ainda para este exercício prepare uma estrutura de treino com obstáculos, da qual faça parte a simulação de um espaço confinado, onde possam ser efectuadas as diferentes manobras do ARICA, incluindo as de emergência. Realce que todos devem tentar fazer o seu melhor, mas que não tem qualquer importância cometer erros no decorrer dos exercícios, antes pelo contrário, facilita a aprendizagem. Curso de Instrução Inca de Bombeiro Móouo! —Equipamentos, Manobras eVefcuos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNDADEN3 — Equipamentos 1.1. Equipar-se com vestuário de protecção individual para combate a incêndios urbanos e industriais Execução: — Colocaras calças do fato de protecção sob 0 cano das botas; — Calçar as botas de protecção e vestir as calças puxando-as para cima; — Vestir o casaco de protecção com os dedos polegares na extremidade do punho das mangas, fechando-o de forma correcta: fecho corrido até cima, abas fechadas e gola levantada; — Colocar o capuz de protecção (cógula) e referir que quando usado com peça facial de um ARICA, este deve ser colocado por cima dos elásticos de fixação e ficar bem ajustado à máscara. Levantar e apertar a gola do casaco; — Colocar o capacete e ajustar 0 francalete; — Calçar as luvas de protecção; — No final deste exercício o instrutor deve indicar a forma adequada de lavar cada tipo de vestuário de protecção individual existente no corpo de bombeiros. 1.2. Colocação do ARICA Cada instruendo executará a manobra de colocação do ARICA a partir do solo, seguindo os seguintes procedimentos: — Equipar-se com vestuário de protecção individual para combate a incêndios urbanos e industriais aplicando o seguinte procedimento: calçar as botas, vestir as calças incluídas nas botas, vestir o casaco; — Colocar o ARICA no chão, de garrafa para baixo e válvula para a frente; — Suspender a peça facial ao pescoço com o fiel (alça); — Certificar-se se as precintas de fixação estão preparadas para a colocação do ARICA às costas (alargadas ao limite máximo, ou seja, até mais ou menos 5 cm da extremidade); — Abrir a válvula da garrafa dando duas voltas e verificar no manómetro se a pressão é superior a 80% da capacidade da garrafa (primeiro teste para aferir a operacionalidade do ARICA); — Posicionar-se de joelhos atrás do ARICA e com o queixo encostado ao tórax, agarrar com as duas mãos nas extremidades laterais do apoio dorsal do ARICA. Mantendo sempre os membros superiores paralelos entre si, levantar o ARICA e colocá-lo apoiado na zona cervical; — Passar alternadamente as mãos do apoio dorsal para o início das precintas de fixação dos ombros; — Levantar progressivamente 0 corpo e ao mesmo tempo deixar deslizar o ARICA pela parte posterior do tronco. Ter em atenção para não deixar o ARICA deslizar bruscamente pois pode causar lesões ao executante; — Agarraras extremidades das precintas de fixação dos ombros e efectuar um impulso vertical ao corpo e, em simultâneo, ajustar as precintas, puxando-as num movimento oblíquo para baixo e para trás. O queixo deve permanecer em contacto com o tórax para evitar que a garrafa do ARICA atinja a zona occipital do executante; — Apertar e ajustar a precinta de fixação da cintura e de seguida colocar a peça facial; Curso de Instrução Inca de Bombeiro Móouo! —Equipamentos, Manobras eVefcuos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNDADEN3 — Equipamentos — Colocar a peça facial com as mãos nos espaços entre as duas tiras laterais de elástico; — Alargar as tiras com as mãos abertas, mantendo apenas o contacto entre as cabeças dos dedos e as tiras de elástico; — Encostar o queixo ao peito e colocar a peça facial na cabeça, começando pelo contacto entre o corpo central das tiras de elástico da peça facial e a zona occipital; — Através de um movimento único deslizar a peça facial para a frente e levantar a cabeça para que o queixo e o nariz fiquem no interior da semi-máscara; — Colocar uma das mãos na parte frontal da peça facial para estabilizá-la e com a outra, ajustar a tira de elástico correspondente; — Trocar o posicionamento das mãos para efectuar a mesma manobra do outro lado, para que a peça facial fique em contacto coma cabeça e cara, permitindo ajustar em simultâneo as restantes tiras de elástico; — Realçar o sentido do ajuste das tiras de elástico de forma a não se danificarem aquando deste procedimento; — Conectar a válvula de chamada na peça facial, — Fechar a válvula da garrafa e certificar se o avisador sonoro de segurança funciona e se a peça facial está estanque com a face do bombeiro (segundo e terceiro testes para aferir a operacionalidade do ARICA); — Abrir na totalidade a válvula da garrafa. 1.3. Para retirar o ARICA, o instruendo deve: — Retirar a peça facial, com os dedos indicadores e médios entre a tira de elástico e a cara, por baixo da orelha, aliviando as fivelas para a frente; — Num movimento único, empurrar a peça facial para a frente e para cima e encostar 0 queixo ao peito. A peça facial deve estar sempre suspensa pelo fiel ao pescoço do bombeiro; — Abrira precinta da cintura; — Alargar ao máximo a precinta de fixação do lado contrário do tubo de média pressão e de seguida a precinta do outro lado; — Segurar com a mão do mesmo lado, na precinta que possui a passagem do tubo de média pressão; — Retirar a mão e o braço contrário daquele que está a segurar o ARICA pela precinta de fixação; — Retirar o ARICA do outro ombro e colocá-lo cuidadosamente no chão; — Posicionar o ARICA com a válvula para a frente e a garrafa para baixo; — Fechar a válvula da garrafa e purgar o ar retido no sistema, pressionando o botão de fluxo contínuo de ar; — Proceder à troca de garrafas; — Efectuar a limpeza e manutenção do ARICA. Factores de análise (comunicá-los aos instruendos antes do exercício) — Vestir as calças com botas, ajustando os suspensórios ao tronco; — Vestir o casaco como fecho corrido até cima, abas fechadas e gola levantada; — Verificar a pressão da garrafa; Curso de Instrução Inca de Bombeiro Móouo! —Equipamentos, Manobras eVefcuos ESCOLA NACIONAL DE BOMBEIROS UNDADEN3 — Equipamentos 
