Ética e moral
Relação entre elas
Ligados ao costume
jeito inventado para se viver em sociedade
são baseados nos valores
Regras (costumeiras) de comportamento
adotadas pelas comunidades
Essas regras orientam cada indivíduo,
norteando as suas ações e os seus julgamentos
sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado,
bom ou mau.
• Cultura
• Convenções históricas
• Tradições
A ideia é que se comportando de certa forma
seremos socialmente aceitos.
imoral ≠ amoral
Não segue as
regras sociais.
Reflexão filosófica sobre a moral
Tenta buscar as razões/ dar fundamento teórico
para os hábitos morais
Estabelece os princípios básicos, que sirvam para
todos. Busca impor “condutas ideais” – que
sirvam para qualquer ser humano, a qualquer
momento, em qualquer lugar.
Intelectualista – intelecto -> Platão e Sócrates
Voluntarista – vontade -> Aristóteles
princípios norteadores da ética
Respeito – bem comum: Tomada de consciência
do outro.
Justiça – buscar a igualdade na diferença
Solidariedade – Pensar amplamente no outro
A ética se preocupa com as questões mais
gerais...
(a vida, a liberdade, a Igualdade...)
Imperativo Categórico
• Faça você mesmo a sua lei, mas que seja uma
lei que se aplique a todas as pessoas.
• Não haja com referência a você mesmo. Ou
com referência aos outros como se fosse um
objeto, um meio, mas que seja um fim.
• Todos as nossas ações devem ter um objetivo,
uma finalidade de convivência humana.
(intelectualista)
Platão apresenta a ideia de "alma"
está dividida em três partes:
"apetitiva" - "desejo"
"racional" - "deliberativa"/ “razão”
"ira" - "irascível (ou sentimento)/força"
A harmonização das partes leva a "virtudes da
alma"
Estas definem o "agir bem/corretamente"
-prudencia [medo (sentimento) + razão]
-coragem
-sabedoria
-justica
(intelectualista)
• Toda questão ética tem por fundo a busca por
responder à pergunta sobre como viver a vida.
Não compreende
sobre as leis
Partes da
alma
Virtude é a prática da justiça
Moral ≠ Ética
“Ação”
Normativo relativo
aos costumes
“Reflexão”
Crítica relativa aos
costumes
