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Exercícios de Geometria: Verificação de Aprendizagem, Exercícios de Matemática

Documento contendo exercícios de geometria para avaliação de aprendizagem no ensino médio. Contém questões relacionadas a quadriláteros, paralelas, retas, planos e triângulos.

Tipologia: Exercícios

2021

Compartilhado em 04/02/2021

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jose-carlos-djz 🇧🇷

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CENTRO EDUCACIONAL JOÃO PAULO II
ALUNO(A):_______________________________________________Nº____
_____ Ano Ensino Médio
PROFESSOR: GILDEVANE SILVA DATA:___/____/2017
3ª V.A Verificação da Aprendizagem / Disciplina: MATEMÁTICA
Valor Máximo 10,0 pontos Valor Obtido pelo aluno _____
ATENÇÃO:
1. Evite rasuras e o uso de corretivo para que você possa ter direito a futuras reclamações.
2. Só serão aceitas as questões respondidas com caneta azul ou preta.
3. Evite pedir material ao seu colega.
4. Tenha bastante atenção.
1. Considerando as definições dos elementos que compõe o quadrilátero a seguir, considere as
afirmativas:
Em relação às afirmações, pode-se dizer que:
a) Somente I está correta.
b) Somente II está correta.
c) Somente III está correta.
d) Somente I e II estão corretas.
e) Somente II e III estão corretas.
2. Seja o quadrilátero MNOP e as afirmativas a seguir:
Em relação às afirmações, pode-se dizer que:
a) Somente I está correta.
b) Somente II está correta.
c) Somente III está correta.
d) Somente I e II estão corretas.
e) Somente II e III estão corretas.
3. Seja a representação do paralelogramo ABCD, a seguir:
Nessas condições, podemos afirmar que o valor de x é:
a) 20°
b) 40°
c) 10°
d) 50°
e) 30°
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CENTRO EDUCACIONAL JOÃO PAULO II

ALUNO(A):_______________________________________________Nº____ _____ Ano Ensino Médio PROFESSOR: GILDEVANE SILVA DATA:___/____/ 2017 3ª V.A Verificação da Aprendizagem / Disciplina: MATEMÁTICA Valor Máximo 10,0 pontos Valor Obtido pelo aluno _____ ATENÇÃO:

  1. Evite rasuras e o uso de corretivo para que você possa ter direito a futuras reclamações.
  2. Só serão aceitas as questões respondidas com caneta azul ou preta.
  3. Evite pedir material ao seu colega.
  4. Tenha bastante atenção.
  5. Considerando as definições dos elementos que compõe o quadrilátero a seguir, considere as afirmativas: Em relação às afirmações, pode-se dizer que: a) Somente I está correta. b) Somente II está correta. c) Somente III está correta. d) Somente I e II estão corretas. e) Somente II e III estão corretas.
  6. Seja o quadrilátero MNOP e as afirmativas a seguir: Em relação às afirmações, pode-se dizer que: a) Somente I está correta. b) Somente II está correta. c) Somente III está correta. d) Somente I e II estão corretas. e) Somente II e III estão corretas.
  7. Seja a representação do paralelogramo ABCD, a seguir: Nessas condições, podemos afirmar que o valor de x é: a) 20° b) 40° c) 10° d) 50° e) 30°
  1. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta conceitos INCORRETOS acerca do estudo de conceitos da geometria. a) Duas retas coplanares são paralelas quando não têm ponto em comum. b) Uma reta e um plano são paralelos quando não têm ponto em comum. c) Dois planos são paralelos quando não têm ponto em comum. d) Dados dois pontos distintos A e B existem infinitos planos que os contém. e) Por um ponto fora de uma reta existe uma única paralela à reta dada.
    1. Leia as afirmações e julgue-as como verdadeira V ou Falsa F. ( ) Duas retas coplanares são paralelas quando não têm ponto em comum. ( ) Por um ponto não pertencente a um plano existe um único plano paralelo a ele. ( ) Dois planos são paralelos quando têm apenas um ponto em comum. Sobre as afirmativas, a sequência correta é: a) V – V – V b) V – V – F c) V – F – F d) V – F – V e) F – F – V
    2. Assinale a alternativa que completa corretamente a seguinte afirmação: Se um plano α contém duas retas, r e s, concorrentes e ambas paralelas a outro plano β , então α e β são ............................. a) Concorrentes b) Perpendiculares c) Transversais d) Paralelas e) Semelhantes
    3. Considere o triângulo ABC, conforme esquema a seguir: Com base nos dados representados na figura, determine o valor de x. a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8
    4. Na figura, as retas a e b são transversais às retas paralelas r, s e t.