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Ficha de Trabalho: Forças e Movimentos, Provas de Química para Ensino Médio

Uma ficha de trabalho sobre forças e movimentos, destinada a alunos do 9º ano de escolaridade. Ela apresenta uma série de questões e exercícios relacionados a conceitos como distância percorrida, deslocamento, velocidade, aceleração e forças de atrito. Os alunos são solicitados a realizar cálculos, interpretar gráficos e representar vetorialmente as forças atuantes em determinadas situações. A ficha abrange tópicos fundamentais da física e da físico-química, permitindo aos estudantes consolidar e aplicar seus conhecimentos sobre esses temas. Ela pode ser utilizada como material de estudo, exercícios de revisão ou avaliação da aprendizagem.

Tipologia: Provas

2024

À venda por 22/08/2024

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FT4-1/2
Físico-Química
9º Ano
Ficha de Trabalho: Forças e Movimentos
Nome: Nº : Turma: Classificação:
Data: _______ / _______ / _______ Professor: Enc. Educação:
Lê as questões atentamente e justifica as respostas sempre que solicitado.
Apresenta todos os cálculos que efetuares.
1. Observa a seguinte figura, que representa a trajetória de um ciclista e calcula:
Figura 1
a. A distância percorrida pelo ciclista de A até B.
b. A distância total percorrida pelo ciclista de A até D.
c. O deslocamento do ciclista de A até D.
d. O deslocamento do ciclista se, após ter chegado a D, regressasse a A pelo mesmo percurso.
2. O gráfico velocidade-tempo traduz o movimento de um corpo que se desloca sobre uma trajetória
retilínea:
Figura 2
a. Indica o valor da velocidade inicial.
b. Calcula a aceleração média no primeiro segundo de movimento.
c. Em que instante de tempo esteve parado?
d. Calcula a distância percorrida nos cinco segundos de movimento.
3. Refere os fatores que influenciam a intensidade da força de atrito.
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FT4-1/

Físico-Química

9º Ano

Ficha de Trabalho: Forças e Movimentos

Nome: Nº : Turma: Classificação:

Data: _______ / _______ / _______ Professor: Enc. Educação:

Lê as questões atentamente e justifica as respostas sempre que solicitado. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

  1. Observa a seguinte figura, que representa a trajetória de um ciclista e calcula:

Figura 1

a. A distância percorrida pelo ciclista de A até B. b. A distância total percorrida pelo ciclista de A até D. c. O deslocamento do ciclista de A até D. d. O deslocamento do ciclista se, após ter chegado a D, regressasse a A pelo mesmo percurso.

  1. O gráfico velocidade-tempo traduz o movimento de um corpo que se desloca sobre uma trajetória retilínea:

Figura 2

a. Indica o valor da velocidade inicial. b. Calcula a aceleração média no primeiro segundo de movimento. c. Em que instante de tempo esteve parado? d. Calcula a distância percorrida nos cinco segundos de movimento.

  1. Refere os fatores que influenciam a intensidade da força de atrito.

FT4-2/

  1. Considera as figuras A e B que representam um sistema de forças exercidas num corpo.

a. Determina, para cada caso, a intensidade da força resultante.

b. Representa graficamente, para cada uma das situações o vetor força resultante.

  1. Um bloco de cimento, cujo peso é de 600 N, é arrastado, horizontalmente, para a direita, sobre um pavimento rugoso, com uma força de intensidade de 1000 N. A intensidade da força de atrito é de 200 N.

a. Representa, vectorialmente, todas as forças que atuam no bloco de cimento.

b. Determina a resultante das forças que se exerce nesse bloco.

  1. Considera um corpo em repouso assente sobre uma superfície, cujo peso é de 100 N. O coeficiente de atrito estático entre a superfície e o corpo é de 0,74. Determina a intensidade da força de atrito a que o corpo está sujeito.
  2. Indica dois exemplos de situações em que o atrito útil e outros dois em que o atrito é prejudicial.

Fim