Segundo o Ministério da Educação, o Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado
no Brasil em 2007 com o intuito de medir a qualidade
do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
O Ideb relaciona duas dimensões: o desempenho dos estudantes em avaliações de
larga escala e a taxa de aprovação. O desempenho é calculado a partir da Prova
Brasil, quando os estudantes do 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental e da 3ª série
do Ensino Médio são avaliados em Leitura e Matemática. Os dados de aprovação são
verificados a partir do Censo Escolar da Educação Básica. O índice varia de 0 a 10:
quanto maior for o desempenho dos alunos e o número de alunos promovidos, maior
será o IDEB.
É muito falado sobre a importância de elevar o nível de qualidade da educação, que
é uma das bases para o tão sonhado desenvolvimento brasileiro. Sabemos dos
desafios com questões práticas no dia a dia das escolas, mas existem maneiras para
as escolas superarem a meta do Ideb e pôr em prática com os alunos.
Estabelecer metas para o projeto político pedagógico. Esse documento é resultado
da construção coletiva, ele mostra como atender às necessidades da comunidade e
alcançar a excelência. Toda a equipe precisa ser consultada: gestores, professores e
funcionários. Para torná-lo ainda mais realista, é fundamental ouvir também os pai e
os alunos que pertencem à comunidade atendida pela escola. É importante que seus
conceitos sejam expressos em linguagem simples para que qualquer envolvido possa
compreendê-lo e executá-lo. O objetivo final do PPP é elaborar um caminho para levar
a escola a um resultado ideal, conhecendo bem a realidade atual. A partir dessa visão
da realidade, pense no que é desejado da escola. O PPP deve ter a cara da escola
tendo suas necessidades e expectativas, respeitando sempre as diretrizes legais. O
importante também é reavaliar constantemente e honestamente a respeito do que
funcionou ou não. O que geraram pontos positivos, mantê-las, e buscar novas
soluções para os pontos que precisam de melhorias.
Estimular o hábito de leitura desenvolverá a capacidade crítica e analítica dos
estudantes, disponibilizar aulas de reforço e atividades extracurriculares podem trazer
maior motivação e além de entreter, geram estímulos para acelerar o cognitivo dos
alunos. O ensinar lúdico mantem os alunos atentos e interessados em aprender. A
criatividade, preparar aulas atrativas garante a aprendizagem em sala de aula. O apoio
da gestão, de toda comunidade escolar podem transformar a educação do Brasil.
Educação não transforma o mundo. Educação transforma pessoas. Pessoas
transformam o mundo. (Paulo Freire)
Referência:
http://portal.inep.gov.br/artigo/-/asset_publisher/B4AQV9zFY7Bv/content/dados-do-ideb-
2015-ja-estao-disponiveis-para-consulta/21206
https://blog.portabilis.com.br/ideb-porque-e-importante-e-como-e-possivel-superar-a-meta/