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soma FICHA DE ATIVIDADES | 16 [BJAO TESE bi NItI ERa! 1. 198 Identifique a função sintática dos constituintes destacados nas frases seguintes. a) A minha mãe ofereceu-lhe um perfume. — b) O ator foi entrevistado pelo jornalista. — c) O Rui gosta de futebol. — d) Nomearam-no capitão de equipa. — e) Os amigos do capitão leram o diário de bordo. — £) Eles continuam zangados um com o outro. — g) Os meus pais viajaram ontem. — h) AJoana leu o livro que a amiga lhe deu. — i) Os amigos achavam-na extremamente competente. — j) O Manuel foi ao Brasil. — Xk) Já assinou os documentos, senhor diretor? — . Selecione, em cada conjunto de frases apresentadas nas alíneas abaixo, aquela cujo constituinte destacado não desempenha a função sintática indicada. a) Complemento direto 1. A Marlene vendeu o barco na semana passada. 2. Os velejadores perderam a regata. 3. O nadador-salvador atirou a boia ao náufrago. 4, As focas comem peixe. b) Complemento oblíquo 1. Não te aconselho a fugir. 2. Ele bateu ao irmão. 3. Gosto de passear. 4, Duvido disso. c) Complemento agente da passiva 1.0 Brasil foi descoberto por Pedro Álvares Cabral. 2.0 Pedro anseia pelo teu regresso. 3. O barco foi desviado da rota pelo vento. 4, Os papéis foram organizados pela secretária. d) Predicativo do complemento direto 1. A Ana continua na mesma empresa. 2. Os padrinhos estimavam-no como filho. 3. O juiz considerou-o inocente. DICICILI CICICICIT CICICICI CICICIC] 4. Os vizinhos tinham-no por caloteiro. 3. Atente nas frases que se seguem e, depois, classifique as afirmações abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F). 1— Vestiste a tua camisola lilás. 2— D. Maria |, a Piedosa, foi a primeira rainha reinante de Portugal. 3 — A minha mãe, que está de férias, vai para o Algarve amanhã. 4 — A ideia da Joana é interessante. 5 — O meu irmão mais novo magoou-se. 6 — Não te esqueças de trazer leite, Miguel. A — Na frase, o constituinte destacado desempenha a função sintática de modificador restritivo do nome. B — Na frase 2, o constituinte destacado é um complemento do nome. C — Na frase 3, o constituinte destacado é um modificador restritivo do nome. D — Na frase 4, o constituinte destacado desempenha a função sintática de complemento do nome. E — Na frase 5, o constituinte destacado é um modificador explicativo do nome. UC] CILICI LC] F — Na frase 6, o constituinte destacado desempenha a função sintática de vocativo. 3.1 Corrija as afirmações que assinalou com falsas. Em cada par de frases (retiradas da obra Aliás voltas sempre, Ali às voltas sempre, de Ana Goês), assi- nale aquela em que existe um constituinte com a função de vocativo. a) 1. Anda, Luzia, quero vê-la... 2. Andaluzia, quero vê-la... b) 1. Vinde, táxi, depressa! 2. Vim de táxi, depressa... c) 1. Não é Regina! 2. Não erre, Gina! d) 1. Glória, adeus! DICILILICICICIL] 2. Glória a Deus! . Reescreva as frases em discurso direto, de modo a usar o vocativo. Siga o exemplo. A Amélia avisou a Raquel para ter cuidado com o cão. — Raquel, cuidado com o cão! a) O Pedro chamou o Paulo para vir ter com ele. b) ASofia disse ao Mário que ele era preguiçoso. c) O professor pediu à Carolina para ir ao quadro. d) A mãe perguntou ao filho se trazia trabalhos de casa. 199 
