Aplicação da Gramática para Melhorar a Comunicação Escrita, Slides de Literatura Ensino Médio

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Gramática Aplicada ao

Texto

MELHORANDO SUA COMUNICAÇÃO

ESCRITA

A importância da gramática na

comunicação escrita

Objetivo da aula:

-Aprender como aplicar corretamente as regras gramaticais

para melhorar a clareza e a eficácia da escrita.

Revisão das classes gramaticais

• Pronome:
  • (^) Os pronomes são palavras utilizadas para substituir ou se referir a um substantivo, evitando repetições.
  • (^) Exemplo: eu, ele, ela, nós, eles, quem, tudo.
• Preposição:
  • (^) As preposições são palavras que estabelecem relações entre termos da oração, indicando posição, direção, tempo, meio, entre outros.
  • (^) Exemplo: em, de, para, com, sobre.
• Conjunção:
  • (^) As conjunções são palavras que ligam palavras, orações ou frases, estabelecendo relações de coordenação ou subordinação.
  • (^) Exemplo: e, mas, porque, se, quando.

Concordância do verbo com o

sujeito (singular/plural).

• Concordância do verbo com o sujeito (singular/plural)
• Verbo no singular:
  • (^) Quando o sujeito é singular, o verbo também deve estar no singular.
  • (^) Exemplo: O cachorro late no quintal.
  • (^) Nesse caso, o verbo "late" concorda com o sujeito singular "cachorro".
• Verbo no plural:
  • (^) Quando o sujeito é plural, o verbo deve estar no plural.
  • (^) Exemplo: Os cachorros latem no quintal.
  • (^) Aqui, o verbo "latem" concorda com o sujeito plural "cachorros".

Concordância do adjetivo com o

substantivo (gênero/número)

• Concordância em gênero:
  • (^) O adjetivo concorda em gênero com o substantivo a que se refere. Se o substantivo é masculino, o adjetivo deve estar no masculino; se o substantivo é feminino, o adjetivo deve estar no feminino.
  • (^) Exemplo: O menino é alto. (substantivo masculino)
  • (^) A menina é alta. (substantivo feminino)
• Concordância em número:
  • (^) O adjetivo concorda em número com o substantivo a que se refere. Se o substantivo está no singular, o adjetivo deve estar no singular; se o substantivo está no plural, o adjetivo deve estar no plural.
  • (^) Exemplo: A casa é pequena. (substantivo singular)
  • (^) As casas são pequenas. (substantivo plural)

Concordância do adjetivo com o

substantivo (gênero/número)

Algumas situações específicas na concordância do adjetivo com o substantivo:

• Adjetivos que terminam em -ão:
  • Os adjetivos que terminam em -ão podem apresentar variação de acordo com o gênero.
  • (^) Exemplo: O aluno é inteligente. (substantivo masculino)
  • (^) A aluna é inteligente. (substantivo feminino)
• Adjetivos que terminam em -s:
  • Alguns adjetivos que terminam em -s não sofrem alteração para marcar o plural.
  • (^) Exemplo: Os alunos são felizes. (substantivo plural)
  • (^) As alunas são felizes. (substantivo plural)
• Adjetivos que se referem a substantivos de gênero misto:
  • (^) Quando o adjetivo se refere a substantivos de gênero misto (masculino e feminino), pode-se optar pelo masculino plural ou por formas neutras.
  • (^) Exemplo: Os alunos e as alunas estão cansados. (masculino plural)
  • Os estudantes estão cansados. (forma neutra)