Internet e Correio Electronico, Manuais, Projetos, Pesquisas de Informática

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ÍNDICE PÁGINAS

• I. INTRODUÇÃO............................................................................................................
• II. OBJECTIVOS............................................................................................................
• 1. INTERNET..................................................................................................................
• 1.2. BREVE HISTORIAL DA INTERNET..................................................................
• 2. A EVOLUÇÃO DA INTERNET................................................................................
• 2.2. AS FERRAMENTAS DA INTERNET...................................................................
• 3. IMPORTÂNCIA DA INTERNET.............................................................................
• 3.1. A CONTRIBUIÇÃO DA INTERNET PARA EDUCAÇÃO...............................
• 3.2. USO DA INTERNET NO ÂMBITO SOCIAL......................................................
• 4. CORREIO ELECTRÓNICO.....................................................................................
• 4.1. SURGIMENTO DO CORREIO ELECTRÓNICO..............................................
• 5. EVOLUÇÃO DA HISTÓRIA DO CORREIO ELECTRÓNICO..........................
• 6. IMPORTÂNCIA DO CORREIO ELECTRÓNICO..............................................
• 7. COMO ENVIAR MENSAGENS.............................................................................
• 7.1. COMO PREENCHER O ENDEREÇO...............................................................
• 7.2. COMO RECEBER MENSAGENS.......................................................................
• 7.3. COMO ENVIAR UM ARQUIVO.........................................................................
• 7.4. ETIQUETA NO USO DO CORREIO ELETRÔNICO......................................
• III. CONCLUSÃO.........................................................................................................
• IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................

II. OBJECTIVOS

Objectivo Geral;  Falar da internet e do correio electrónico; Objectivos Específicos  Conhecer a internet;  Falar da evolução da internet até os dias de hoje;  Definir as ferramentas da internet;  Dar a importância da internet;  Estabelecer a relação entre o correio electrónico e a internet;  Conhecer o correio electrónico;  Ser capaz de ter o domínio do correio electrónico;  Saber a importância do correio electrónico. 

1. INTERNET

 Definição A Internet é o maior conglomerado de redes de comunicações em escala mundial, onde vários computadores, dispositivos como celulares, carros, televisões, etc. estão conectados em uma rede mundial. Assim como os seres humanos precisam de uma mesma linguagem para poder se comunicar, os computadores também usam um protocolo de comunicação chamado TCP/IP, este protocolo permite o acesso às informações e todo tipo de transferência de dados. De acordo com a Internet World Stats, 1,96 bilhão de pessoas tinham acesso à Internet em junho de 2010, o que representa 28,7% da população mundial. 1.2. BREVE HISTORIAL DA INTERNET O nome internet deriva da junção de duas palavras de origem inglesa, international network. Traduzindo para o português, rede internacional. Ou seja, a internet é uma rede mundial de computadores interligados que, por meio dela, dados e informações são transmitidos para qualquer usuário que nela esteja conectado. A história da criação e do desenvolvimento da Internet é a história de uma aventura humana extraordinária. Ela põe em relevo a capacidade que tem as pessoas de transcender metas institucionais, superar barreiras burocráticas e subverter valores estabelecidos no processo de inaugurar um mundo novo. Reforça também a idéia de que no processo de que a cooperação e a liberdade de informação podem se mais propícias à inovação do que a competição e os direitos de propriedade.” (CASTELLS, 2003, pág. 13). Segundo Reedy, em agosto de 1962 se deu a primeira descrição registrada através de networking, na qual J. C. R. Licklider, do MIT (Massachussets Institute of Technology) discutia o conceito de “Rede Galáctica”. Ele previu um meio pelo qual um grupo de computadores, no qual todos pudessem acessar de maneira rápida dados e programas de qualquer local. Em 1969, foi criada pela DARPA1, uma rede experimental de computadores, a ARPANET. Esta, conectava entre si, quatro universidades americanas, o que permitia

Em 1989, foi criada a World Wide Web, popularmente conhecida como web, pelo físico e pesquisador do MIT Timothy John Berners-Lee, que traduzida para o português significa “rede de alcance mundial”. Ela é a plataforma que tornou popular a internet que hoje conhecemos.

2. A EVOLUÇÃO DA INTERNET A história da World Wide Web (WWW) acaba se confundindo com a da própria internet, mesmo que esta seja mais antiga. Pela década de 90, a web ainda era um campo pouco explorado e aos poucos começam a surgir as primeiras páginas pessoais. O comércio eletrônico era algo meio desconhecido apesar de que em 1994 a Amazon.com já dava seus primeiros passos. Nesse período compreendido entre 1994 e 1996, as páginas que predominavam eram as produzidas em HTML estáticas. Após isso as páginas começaram a apresentar algumas atividades dinâmicas através do uso do Javascript e Applet feitos em Java. Nesse período poucas pessoas tinham o privilégio do acesso à internet, onde suas atividades eram basicamente chats, buscas, notícias e páginas pessoais. Foi então que as mudanças que se seguiam deram origem a um novo momento, segundo Melo Junior (2007), a web 1.0, onde bancos e grandes cadeias de comércio passaram a perceber o mercado potencial da internet e o surgimento de inúmeros provedores de acesso. Nesse período podemos dizer que as pessoas comuns passaram a ter acesso a essa novidade ora para efetuar pagamentos ora para realizar compras online. Nesse mesmo período novas tecnologias servidoras como PHP, ASP, Servlets e JSP surgiram facilitando a criação de sites dinâmicos e de e-commerce. Como foi dito anteriormente, estamos vivenciando um momento de grande transformação da internet, pela qual podemos utilizar novas formas de comunicação, agregando mobilidade e colaboração, palavras que descrevem bem essa nova realidade. Em 2003, a web passa a ganhar uma nova denominação, a web 2.0. Não que ela tenha ocorrido ocasionada por revoluções tecnológicas, mas sim por uma mudança de foco, onde percebeu-se a necessidade de transformar sites estanques, estáticos em um posição de troca de conteúdo. Tim O’Reilly, precursor do uso do termo da web 2.0, citado por Vaz (2008).

Na web 2.0, a colaboração tem força suficiente para concorrer com os meios tradicionais de geração de conteúdo e, mesmo quando não é gerado por internautas, o conteúdo pode ter comentários e avaliações dos usuários da web.” (TELLES, 2009). 2.2. AS FERRAMENTAS DA INTERNET É perceptível que a internet é um objeto em constante evolução. A cada momento surgem novos meios de interação dentro da mesma. A busca por essas ferramentas acaba-se por representar uma verdadeira corrida, uma corrida para se manter sempre atualizado sobre as novidades que surgem a todo instante. “Entender as configurações desta nova sociedade não só é de conhecer sua produção, mas também produzir junto com ela.” (Vaz, 2008).

3. IMPORTÂNCIA DA INTERNET As tecnologias de informação e de comunicação abrem novas perspectivas à sociedade do futuro. A informação, uma vez produzida, circula instantaneamente, pode ser recebida, tratada, incorporada em esquemas lógicos, científicos, transformada por cada um de nós em conhecimento pessoal, acréscimo de compreensão, sabedoria, em valor acrescentado para o mercado ou a sociedade. A Internet possibilita hoje uma difusão rápida, através das novas tecnologias de informação, do conhecimento permitindo às empresas não só melhorar a sua eficiência mas fundamentalmente oferecerem novos produtos e serviços pelos quais os consumidores, através dos mecanismos de mercado, manifestam a sua preferência. De facto, a Internet tanto ao nível científico, como de divulgação ou recriação, é sem dúvida o espaço planetário mais importante pelo volume de informação disponível e pela facilidade de acesso (Azevedo, 1998). Através da Internet é, hoje, permitido aceder a informação e fontes de informação em bibliotecas, centros de documentação, serviços de informação e documentação e arquivos, fazendo pesquisa em bases de dados, em linguagem natural ou controlada e tendo, para além disso, acesso a monografias, artigos de periódicos, dissertações, actas de congressos, comunicações e relatórios, enciclopédias e dicionários.

processo, o professor passa a ser o coordenador, o motivador, e para tanto, deve utilizar os mais variados recursos que a internet proporciona. 3.2. USO DA INTERNET NO ÂMBITO SOCIAL Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, (março de 2010) “o mundo atual vive um momento de frouxidão nas relações sociais”. Isto significa que com o avanço da tecnologia no século XXI, as pessoas tendem a se relacionar mais por meio de aparelhos eletrônicos do que pessoalmente. Hoje as pessoas vivem, o que os sociólogos chamam de amor líquido, já que as relações de afetividade tornam-se facilmente descartáveis. Nesse sentido, as relações entre as pessoas estão cada vez mais vulneráveis e a realidade do mundo virtual proporciona a escolha de novos amigos e novos amores facilmente, ou melhor dizendo, num simples “clique” do computador. As identidades são forjadas a fim de chamar atenção das pessoas, pois vivemos a dicotomia entre mundo virtual e mundo real, em que um indivíduo pode assumir diferentes personalidades, mantendo relações pouco duradouras. A ausência de aspectos importantes para um bom relacionamento entre duas pessoas é promovida por essa realidade virtual em que vivemos no Século XXI. Quando se-trata de redes sociais, segundo estudo da E.life mais da metade das pessoas que usam a internet passam parte do tempo usando as redes sociais.

4. CORREIO ELECTRÓNICO Um correio eletrônico ou, ainda, e-mail é um método que permite compor, enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação. O termo "e-mail" é aplicado tanto aos sistemas que utilizam a Internet e que são baseados nos protocolos POP3, IMAP e SMTP, como àqueles sistemas conhecidos como intranets, que permitem a troca de mensagens dentro de uma empresa ou organização e que são, normalmente, baseados em protocolos proprietários. O correio eletrônico é mais antigo que a internet, e foi, de facto, uma ferramenta crucial para criá- la. Segundo Romeo Casabona, por exemplo, o correio electrónico é “uma modalidade de comunicação, em geral de caráter pessoal, que incorpora texto, som ou imagem e que

utiliza as redes telemáticas como tecnologia de transmissão e os sistemas informáticos (computadores e o software ou sistema lógico correspondente) como instrumentos de emissão e recepção entre dois ou mais comunicantes e, nesse caso, de armazenamento de mensagens”. Armando Veiga e Benjamim Silva Rodrigues, por sua vez, definem correio electrónico como “um fluxo informacional e comunicacional digital, sob o formato de texto, voz, som, informacional e comunicacional (tendencialmente) fechado, através de um ponto terminal da rede, na rede pública de comunicações electrónicas, conduzida até ao servidor de mail ou ao terminal do destinatário de fluxo até que o mesmo proceda à sua recolha, leitura e/ou posterior eliminação.” 4.1. SURGIMENTO DO CORREIO ELECTRÓNICO A história começou com Ray Tomlinson, um americano que, em 1971, trabalhava como programador. Sobretudo, a ideia inicial era que pessoas conectadas na ARPANet (rede antes de surgir a internet) conseguisse se comunicar uma com a outra através de mensagens. A ideia foi uma troca de cartas entre usuários, mas de forma online. Em resumo, ter a mesma funcionalidade dos Correios, porém tudo online. Com isso, veio o nome Email, que o “E” significa eletronic (tradução: eletrônico), já a palavra mail, traduzindo, significa enviar. Ou seja, assim surgiu o correio eletrônico.

5. EVOLUÇÃO DA HISTÓRIA DO CORREIO ELECTRÓNICO Como falamos acima, inicialmente o correio electrónico veio para ser trocado internamente entre pessoas que estivessem dentro da mesma rede (ARPANet). Com isso, a evolução para internet, trouxe ao correio electrónico a possibilidade que em qualquer lugar do mundo você pode enviar ou receber mensagens instantâneas. A ideia inicial era que fosse somente texto escrito no correio electrónico, por isso o espaço era muito pequeno de cada conta. Já atualmente, os espaços são quase centenas de vezes maiores. Porque você pode enviar texto, planilhas, documentos, vídeos etc.

 .mz: indica que o domínio onde estão as caixas postais está registado em Moçambique. Cada país possui a indicação, por exemplo, se fosse nos Estados Unidos, o final seria .us. Sendo um recurso de baixo custo, rapidez e fácil de utilizar, o correio electrónico já está substituindo vários meios de comunicação, como o telefone, o fax e a carta.

7. COMO ENVIAR MENSAGENS A forma de enviar uma mensagem vai depender do programa que está sendo utilizado no seu computador. Para obter maiores detalhes você deverá ler a documentação específica do produto. Você poderá escrever as mensagens sem estar conectado na rede e posteriormente enviá-las. Para isso você deverá abrir o correio eletrônico e configurar para trabalhar em off-line, ou desabilitar a opção Imediate Send ou equivalente. 7.1. COMO PREENCHER O ENDEREÇO  To - endereço de e-mail do destinatário  Cc - significa Carbon Copy (cópia carbonada). Aqui você deverá colocar o endereço de e-mail da pessoa que você quer enviar uma cópia. Este item poderá ficar em branco caso você não queira enviar cópia.  Bcc - significa Blind Carbon Copy (cópia cega). É usada sempre que quisermos enviar uma cópia da mensagem para alguém, sem que os destinatários saibam disto.  Subject - neste local você vai colocar o assunto que se refere a sua correspondência. É opcional, mas quando preenchido é muito bom pois o destinatário já sabe do que se trata e poderá dar prioridade na resposta. 7.2. COMO RECEBER MENSAGENS Os comandos que você irá utilizar vão variar de acordo com o programa de correio eletrônico que você utilizar.  ALGUMAS DICAS: Para ler uma mensagem deve-se dar um duplo clique na mesma ou clicar uma vez e dar Enter.

Depois das mensagens serem lidas deve ser organizada sua caixa. As mensagens que você quer guardar crie pastas com o nome do assunto, as que você não precisa coloque no lixo (delete). Para remover uma mensagem, selecione a mesma e pressione o botão Excluir ou Delete. Os programas de correio eletrônico permitem que se redirecione uma mensagem recebida para outra pessoa. Você pode responder uma mensagem utilizando o comando Reply ou em alguns correios o comando é responder. Desta forma, o campo onde você deveria preencher o endereço do destinatário (To) será preenchido automaticamente. 7.3. COMO ENVIAR UM ARQUIVO Você pode escrever uma mensagem e querer enviar junto a esta mensagem um ou mais arquivos anexos, como documentos em arquivos - texto, planilhas, etc.. Atenção: Arquivos muito grandes devem ser enviados comprimidos ("zipados"). Desta maneira você diminuirá o tamanho dos arquivos, acelerando sua velocidade de transmissão. 7.4. ETIQUETA NO USO DO CORREIO ELETRÔNICO Evite enviar mensagens com acentos pois dependendo do programa não é possível entender. A linguagem informal é muito utilizada e bem aceita. Evite gírias regionais. Evite insultos ou mensagens que você não queira tornar pública. Evite escrever o texto com letras maiúsculas.

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 CASTELLS, Manuel, A Galáxia Internet, Reflexões sobre a Internet, Negócios e Sociedade , Serviço de Educação e Bolsas, Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 2004;  LIMA, Frederico O_. A sociedade digital: impacto da tecnologia na sociedade, na cultura, na educação e nas organizações._ Rio de janeiro: Qualitymark.? Ed.1, 2000.  MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Maria Aparecida. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas : Papirus, 2000.  ROMEO Casabona, Carlos Maria - La protección penal de los mensajes de correo eletrónico y de otras comunicaciones de caráter personal a través de internet. Derecho y Conocimiento. vol.2, (2004) pp. 123-149, disponível em https://www.unifr.ch/ddp1/derechopenal/obrasportales/op_20080612_17.pdf  VAZ, Conrado Adolpho. Google Marketing: O Guia Definitivo de Marketing Digital. 2. ed. São Paulo: Novatec, 2008.