1. O gráfico da velocidade em função do tempo de um móvel que se move com aceleração constante é mostrado abaixo:
Analise o gráfico acima e responda:
a) Qual é o módulo da velocidade inicial do móvel?
b) Qual é o módulo da velocidade final do móvel?
c) Qual é o módulo da aceleração do móvel?
d) Classifique o movimento como progressivo ou retrógrado, retardado ou acelerado.
e) Calcule, por meio do gráfico, o módulo do deslocamento sofrido pelo móvel.
f) Determine em qual instante a velocidade do móvel terá módulo igual a 60 m/s.
2. O gráfico abaixo indica a posição (S) em função do tempo (t) para um automóvel em movimento num trecho
horizontal e retilíneo de uma rodovia.
Da análise do gráfico, pode-se afirmar que o automóvel:
a) está em repouso no instante 1 min.
b) possui velocidade escalar nula entre os instantes 3 min e 8 min.
c) sofreu deslocamento de 4 km entre os instantes 0 min e 3 min.
d) descreve movimento progressivo entre os instantes 1 min e 10 min.
e) tem a sua posição inicial coincidente com a origem da trajetória.
3. O professor de Física, ao encerrar a primeira aula de Cinemática, concluiu que os conceitos de repouso e
movimento dependem do referencial adotado. Três alunos, Pedro, Raphael e Matheus, entusiasmados com o estudo
de Física conversavam sobre o tema. Pedro disse: “Se eu estiver em movimento em relação ao Raphael e se Raphael
estiver em movimento em relação ao Matheus, então eu estarei em movimento em relação ao Matheus”. Raphael
ponderou: “Pedro, você pode estar em movimento ou em repouso em relação ao Matheus”. Já Matheus disse: “Pedro,
você só poderá estar em repouso em relação a mim”. No dia seguinte, para elucidar a questão, levaram-na ao
professor. Este afirmou:
a) Somente Pedro está correto.
b) Somente Raphael está correto.
c) Somente Matheus está correto.
d) Somente Pedro e Raphael estão corretos.
e) Somente Raphael e Matheus estão corretos.
4. Júlia está andando de bicicleta, com velocidade constante, quando deixa cair uma moeda. Tomás está parado na
rua e vê a moeda cair. Considere desprezível a resistência do ar.
Assinale a alternativa em que melhor estão representadas as trajetórias da moeda, como observadas por Júlia e por
Tomás.
5. Heloísa, sentada na poltrona de um ônibus, afirma que o passageiro sentado à sua frente não se move, ou seja, está
em repouso. Ao mesmo tempo, Abelardo, sentado à margem da rodovia, vê o ônibus passar e afirma que o referido
passageiro está em movimento. De acordo com os conceitos de movimento e repouso usados em
Mecânica, EXPLIQUE de que maneira devemos interpretar as afirmações
de Heloísa e Abelardo para dizer que ambas estão corretas.
6. Na entrada do porto, todos os navios devem cruzar um estreito canal de 300 m de extensão. Como medida de
segurança, essa travessia deve ser realizada com velocidade máxima de 6 m/s. Um navio de 120 m de comprimento,
movendo-se com a máxima velocidade permitida, ao realizar a travessia completa desse canal, demorará um tempo,
em s, de
a) 20. b) 30. c) 40. d) 60. e) 70.
INSTITUTO EDUCACIONAL BRAVIEIRA
R. Tiradentes, 33 - Centro, Peçanha - MG, 39700-000
ATIVIDADES AVALIATIVAS DE FÍSICA
Turma:
1º ano EM
Trimestre: 1º
Data: / / 23
PROFESSOR: Hernany Simim Madureira
Valor:
NOME:
Nota:
