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Marketing Educacional, Notas de estudo de Marketing

Analise da Instituição de Ensino Joaquim Nabuco

Tipologia: Notas de estudo

2011

Compartilhado em 04/08/2011

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cristiane-lira-6 🇧🇷

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FACULDADE JOAQUIM NABUCO
MARKETING EDUCACIONAL
Administração – NA – 5.º Período
Aluna: Cristiane Lira Mat.: 200820115
Disciplina: marketing – Anita Pinheiro
Paulista, 2010
APRESENTAÇÃO
Apresentarei a seguir uma análise mercadológica voltada ao Marketing
Educacional solicitada pela educadora Anita Pinheiro responsável pela disciplina de
Administração em Marketing do curso de administração Geral da Faculdade Joaquim
Nabuco unidade de Paulista.
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FACULDADE JOAQUIM NABUCO

MARKETING EDUCACIONAL

Administração – NA – 5.º Período Aluna: Cristiane Lira Mat.: 200820115 Disciplina: marketing – Anita Pinheiro

Paulista, 2010 APRESENTAÇÃO

Apresentarei a seguir uma análise mercadológica voltada ao Marketing Educacional solicitada pela educadora Anita Pinheiro responsável pela disciplina de Administração em Marketing do curso de administração Geral da Faculdade Joaquim Nabuco unidade de Paulista.

MARKETING EDUCACIONAL

Desde o inicio da historia do Marketing nunca foi tão evidente as campanhas direcionadas à área educacional. A necessidade de ser fazer diferente perante o mercado que a cada momento torna-se mais turgido tem levado os gestores educacionais à busca de aperfeiçoamento e diferencial perante a concorrência.

Vários fatores contribuíram para melhoria nesse ramo de mercado: a diminuição da taxa de natalidade, a queda na economia, a busca cada vez maior por informações

CONCLUSÃO

Analisando todos os dados dispostos anteriormente, se pode observar que a busca excessiva de conhecimento e melhoria de vida tem levado altos gestores a investirem na área de educação. Os clientes por sua vez bastante rigorosos buscam excelência no atendimento, na prestação de serviços analisando qual a forma que a IE está repassando conhecimento e ainda viabilizando à sua entrada no mercado de trabalho. È necessário que as mesmas divulguem de forma responsável seus ideais focando sempre em seu publico alvo (pessoas que buscam aprimorar seus conhecimentos tornando-se um diferencial no mercado competitivo). Sendo assim o sucesso organizacional é

paralelamente percebido nas situações cotidianas contribuindo para o crescimento acadêmico e social dos indivíduos ali inseridos.

BIBLIOGRAFIA

  • Aaker e Benet – Martinez (2001) e pesquisa de Karlan Muniz – PUC – PR 2005.
  • Dicas de marketing escolar – Ana Célia Ariza Hoper Editora – 2006
  • comunicacaoempresarial.com.br
  • BRAGA, Ryon. O marketing nas instituições de ensino. Revista Aprender, Edição de Julho/Agosto 2002. DRUCKER, Peter Ferdinand. Prática de administração de empresas. Rio de janeiro: Fundo De Cultura, 1962. 2 v SILVA, Adriano. Afinal, o que é Marketing? Revista Exame, Edição de Julho 1997.