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modelagem de dados da universidade
Tipologia: Esquemas
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Disciplina: Modelagem de Dados Curso: Cst em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
--- Online C/H Semestral: 80
Cassius Gomes de Oliveira
Estudo dos principais conceitos de modelagem de dados, demonstração dos modelos conceitual, lógico e físico; uso de ferramentas livres para construir o modelo lógico. Apresentação da evolução e da arquitetura geral dos SGBDs. Uso do modelo ER e relacional e apresentação introdutória das formas normais.
REQUISITOS Não há pré-requisitos
OBJETIVOS
Cognitivos
Habilidades
Atitudes
Banco de Dados Fornecer uma compreensão abrangente dos bancos de dados, começando pelo histórico e evolução ao longo do tempo;apresentar às diversas aplicações e usos de bancos de dados na indústria e na tecnologia contemporânea, explorando modelos como os relacionais não relacionais
Projeto de Banco de Dados Apresentar o conceito de modelagem de dados e seus níveis de abstração, bem como a importância do levantamento de requisitos e regras de negócio para o processo de desenvolvimento do projeto de banco de dados.
III 14
Outras Arquiteturas de Banco de Dados Entender o modelo não relacional, suas principais características e os modelos mais utilizados no mercado.
IV 14
Modelo ER - Parte 2 Apresentar os conceitos de relacionamento, atributos e as notações gráficas para a representação do MER.
ODM (Object Document Mapping) Demonstrar compreensão abrangente do conceito de bancos de dados não relacionais, destacando suas principais características e diferenças em relação aos Bancos de Dados relacionais;Implementar um exemplo prático de uma Banco de Dados não relacional, utilizando o MongoDB Atlas;Realizar operações comuns, como inserção, consulta e atualização no Banco de Dados não relacional.
Ferramenta para Modelagem ER Estudar um Pouco sobre duas ferramentas CASE que auxiliam no desenvolvimento do projeto de modelagem de dados: BrModelo e MySQL Workbench.
Como estratégia de ensino são utilizados: - Materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a aprendizagem (videoaula, material teórico de referência, apresentação narrada). - Orientação inicial (síntese, mapas conceituais). - Atividades online realizadas por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) (atividades de sistematização; atividades mediadas por tutores, tais como: fóruns de discussões temáticos, atividades de aprendizagem de aprofundamento (atividades de reflexão e análise), estudos dirigidos na forma de leitura e de reflexão a partir dos conteúdos postados no AVA; resolução de problemas; atividades colaborativas.
Ambiente Virtual de Aprendizagem.
AVALIAÇÃO
Atividades realizadas no ambiente virtual até 4,0 pontos e Avaliação Regimental até 6,0 pontos.
ELMASRI, R. Sistemas de banco de dados: fundamentos e aplicações. 6.ed. São Paulo: Pearson Addison Wesley,
HEUSER, C. A. Projeto de banco de dados. 6.ed. Porto Alegre: Bookman, 2010.(e-book)
MANNINO, M.V. Projeto, desenvolvimento de aplicações e administração de banco de dados. 3. Porto Alegre: AMGH,
ALVES, W. P. Banco de dados. São Paulo: Erica, 2014. (e- book)
MEDEIROS, L. F. Banco de dados: princípios e prática. São Paulo: IBPEX, 2007. (e-book)
MOTA, F. S.; et al. Modelagem digital. Porto Alegre: SAGAH,
PRICE, J. Oracle database 11g Sql. Porto Alegre: Bookman,
R A M A K R I S H N A N , R. G E H R K E , J. S i s t e m a s d e gerenciamento de banco de dados. Porto Alegre: Grupo A, 2008 (e-book)