1. Na dissertação, não escreva períodos muito longos nem muitos curtos.
2. Na dissertação, não use expressões como “eu acho”, “eu penso” ou “quem sabe”, que
mostram dúvidas em seus argumentos.
3. Uma redação “brilhante”, mas que fuja totalmente ao tema proposto será anulada.
4. É importante que, em uma dissertação, sejam apresentados e discutidos fatos, dados e
pontos de vista acerca da questão proposta.
5. A postura mais adequada para se dissertar é escrever impessoalmente, ou seja, deve-se
evitar a utilização da primeira pessoa do singular.
6. O texto dissertativo é dirigido a um interlocutor genérico, universal; a carta
argumentativa pressupõe um interlocutor específico para quem a argumentação deverá
estar orientada.
7. O que se solicita dos alunos é muito mais uma reflexão sobre um determinado tema,
apresentada sob forma escrita, do que uma simples redação vista como um episódio
circunstancial de escrita.
8. A letra de forma deve ser evitada, pois dificulta a distinção entre maiúsculas e
minúsculas. Uma boa grafia e limpeza são fundamentais.
9. Prática de Redação Dissertativa (quanto mais cedo começar a escrever melhor sua
integração de estilo que é pessoal e ninguém faz duas redações iguais exatamente pela
capacidade dialética de reter informações expondo-as na memória e dispondo-as de
maneiras diferentes dentro de sua forma de pensamento);
10. - Cuidado com a ortografia e as acentuações;
11. Atualização dos fatos através de jornais e revistas;
12. Ser fiel ao que escreve e sentir segurança (como vocês dizem: "sentir firmeza");
13. Conhecimento de suas estruturas e técnicas. Você já teve um despertar sobre este
assunto!
14. Idéias bem delimitadas com opinião pessoal e bem objetiva (quando exigida) ou de
acordo com a análise do texto proposto para afirmar ou negar sua opinião (seu
pensamento escrito);mais lembre –se tudo em 3 pessoa de sua opinião sem comentar
que e você que esta escrevendo.
15. Seleção e ordenação da idéia central que fortalecerá as acessórias mantendo a unidade
da redação;
16. Uma redação espontânea e natural que agrade os dois lados da comunicação
(vestibulando/examinador) mostrando harmonia e simplicidade na forma estrutural-
lógica, prezando pelas normas gramaticais (regências, concordâncias e análise
sintática);
17. Uma estrutura com equilíbrio na exposição de idéias e regularidade de conjunto;
Dicas para uma boa redação
