O Método experimental, Slides de História

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Construção da modernidade europeia

Módulo 4

Unidade 4

11.º ANO

HISTÓRIA A

O método experimental e o

progresso do conhecimento do

Homem e da Natureza

Cronologia Datas Acontecimentos Datas Acontecimentos 1590 Invenção do microscópio por Hans e Zacharias Janssen 1666 Academia das Ciências de Paris 1603 Academia dos Linces 1675 Criação do Observatório de Greenwich 1608 Invenção do telescópio 1680 Lei da Gravitação Universal , de Isaac Newton 1610 O Mensageiro das estrelas, de Galileu 1684 Cálculo infinitesimal, de Leibnitz 1620 Novum Organum, de Francis Bacon 1687 Princípios Matemáticos de Filosofia Natural, de Isaac Newton 1628 Descrição da circulação sanguínea, por William Harvey 1700 Criação da Academia Real de Berlim 1632 Galileu, Diálogo sobre os dois principais sistemas do mundo 1637 Discurso do Método para bem conduzir a Razão e encontrar a Verdade nas Ciências, de R. Descartes 1642 Primeira máquina de calcular, de Blaise Pascal 1643 Invenção do barómetro, por Torricelli 1662 Royal Society de Londres

Exercício 1

Identifique as expressões-chave do texto

introdutório.

Renascimento Descobrimentos Observação Direta Experiencialismo Razão Método Ciência Moderna

Introdução

Foi durante os séculos XVII e XVIII que se estabeleceram os

fundamentos da ciência moderna. Na verdade, esta conquista, e

consequente valorização do conhecimento científico, resultou de

um longo processo que há muito vinha a desenhar-se. Beneficiou,

essencialmente, do Renascimento italiano e dos Descobrimentos

portugueses, os quais contribuíram para questionar a autoridade

dos Antigos e o conhecimento baseado na tradição e no costume.

Os contributos herdados do século XVI levaram à valorização da

razão, da observação direta e do experiencialismo. Assim, nos

séculos XVII e XVIII, defendia-se o conhecimento assente num

método rigoroso e na experiência, base da ciência moderna, que

teve como principais impulsionadores Galileu Galilei, Francis

Bacon, René Descartes e Isaac Newton.

O nascimento do método científico Os «construtores» do método científico Galileu Galilei (1564-1642). René Descartes^ (1596-1650). Isaac Newton (1643- 1727). Importância da observação, experiência e razão no conhecimento da Natureza Nascimento do método científico (caminho a percorrer para atingir o conhecimento científico) Avanços na ciência moderna (séculos XVII e XVIII) Francis Bacon (1561- 1626).

As etapas do Método Experimental (ou indutivo) Foi Francis Bacon, na obra Novum Organum*, na qual sustentava que os estudos aperfeiçoam a Natureza, mas são por sua vez aperfeiçoados pela experiência , que defendeu o raciocínio indutivo, isto é, que se devia partir de uma observação empírica particular (facto) para alcançar uma conclusão universal (lei). O MÉTODO É… … o conjunto ordenado de etapas de uma investigação pelas quais todos os cientistas têm de passar para construir o conhecimento.

• http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/norganum.html (tradução brasileira da obra de Francis Bacon)

A evolução do espírito científico

O novo espírito científico afirmou-se mediante a renúncia dos preconceitos e a valorização da observação, da experiência e da matemática. As doutrinas antigas foram substituídas por novas teorias que permitiram a criação de um novo método, o método científico. De acordo com este método, era ne- cessário repetir, várias vezes, as experiências de modo a com- prová-las e, consequentemente, a torná-las leis. Pela impor- tância destas inovações no conhecimento do Homem e do Universo, muitos apelidaram-nas de “revolução científica”, o que fez entrar as ciências na modernidade. As suas conquistas e métodos foram amplamente seguidas por pensadores dos mais variados domínios do conhecimento, transformando assim, radicalmente, a forma de pensar e construir o mundo.

As observações de Galileu

As observações de Galileu foram fundamentais :  (^) basearam-se na experiência;  (^) abriram um novo caminho no conhecimento matemático e científico;  (^) Contribuíram para a construção do conhecimento científico;  (^) puseram em causa o saber tradicional e académico assente no conhecimento livresco;  (^) comprovaram a Teoria Coperniciana, defendendo o Heliocentrismo;  (^) chocou as opiniões tradicionais, inclusive a teoria religiosa, teocêntrica, defendida pela Igreja, como um dogma;  (^) a condenação de Galileu revela que nessa época não havia ainda a noção de tolerância. GALILEU GALILEI

• Construiu o primeiro telescópio -^ Descreveu o movimento dos corpos na Terra GALILEU GALILEI
• Construiu o primeiro telescópio
• Descreveu o movimento dos corpos na Terra Leitura dos textos p. 127

O contributo de Francis Bacon

O contributo de Francis Bacon assentou na defesa de um novo método para alcançar o conhecimento, baseado:  (^) na observação;  (^) na experiência;  (^) na indução (trabalhar partindo do particular para o geral). Francis Bacon defendia que era através da observação de factos concretos e de experiências que se chegava ao verdadeiro conhecimento através do raciocínio indutivo:  (^) Partir de uma observação empírica particular (facto) para alcançar uma conclusão universal (lei).

FRANCIS BACON^ FRANCIS BACON (1561-1626)(1561-1626)

Leitura do texto p. 124

René Descartes

René Descartes teve papel relevante na construção do pensamento científico :  (^) evidenciou os princípios racionalistas para o conhecimento do Homem e do mundo;  (^) estabeleceu uma forma estruturada de pensar aplicável ao raciocínio mem geral. Penso, logo existo.^ Penso, logo existo. RENÉ DESCARTES^ RENÉ DESCARTES (1596-1650)(1596-1650) Leitura do texto p. 124 – O método cartesiano era composto de 4 etapas: evidência, análise, síntese e enumeração.

Blaise Pascal (1623-1662) – Retrato por anónimo do século XVII

Blaise Pascal

Racionalista, acreditava que o co- nhecimento está em contínuo de- senvolvimento. Por isso afirmava “moderemos o respeito que temos pelos Antigos (...). Nós podemos descobrir coisas que lhes eram impossíveis conhecer”. Foi o criador da teoria do cálculo das probabilidades e inventou a primeira máquina de calcular – a pascaline.

William Harvey e o conhecimento do Homem

William Harvey foi um médico britânico que pela primeira vez descreveu corretamente os detalhes do sistema circulatório do sangue ao ser bombeado por todo o corpo pelo coração. "De Motu Cordis" ("Sobre o Movimento do Coração e do Sangue") "...Achei esta tarefa verdadeiramente árdua... que quase me levou a pensar que os movimentos do coração só poderiam ser entendidos por Deus. Pois sequer eu podia perceber de início da diferença entre a sístole e a diástole dada a rapidez dos movimentos." "...Achei esta tarefa verdadeiramente árdua... que quase me levou a pensar que os movimentos do coração só poderiam ser entendidos por Deus. Pois sequer eu podia perceber de início da diferença entre a sístole e a diástole dada a rapidez dos movimentos." Leitura do texto p. 125 William Harvey William Harvey (1578-1657)(1578-1657)

O desenvolvimento da técnica Invenção de novos instrumentos de pesquisa: Microscópio (Hans e Zacharias Janssen, 1590). Luneta astronómica (Galileu, 1609). Telescópio refletor (Newton, 1644). Termómetro (Fahrenheit, 1724). Cronómetro (Le Roy, 1763). Telescópio refletor, de Isaac Newton (réplica da Royal Society). A par da prática da observação e da experimentação, o séc. XVII viu nascer novos instrumentos que tiveram um papel determinante no desenvolvimento da ciência. Francis Bacon já havia previsto que o progresso do conhecimento científico tinha de ser auxiliado por instrumentos e técnicas, uma vez que nem a mão nua nem o entendimento podem, por si sós, conseguir grande coisa.

Resistências à inovação Auto-de- fé. Ação da Inquisição e do Índex:

• (^) Censura de livros científicos
• (^) Perseguição e condenação de muitos cientistas Ensino tradicional livresco, controlado pela Igreja Resistências à inovação e dificuldades no desenvolvimento científico