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Atividades para abordar o PC no ensino médio.
Tipologia: Notas de aula
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Compartilhado em 25/03/2021
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São processos de pensamento envolvidos na formulação e resolução de um problema, expressando suas soluções de forma objetiva e eficaz.
O Pensamento Computacional não está ligado, necessariamente, à programação de computadores ou à utilização de tecnologias digitais.
O Pensamento Computacional pode ser aplicado em vários campos do conhecimento.
Quero saber muito mais sobre esse tal
A decomposição significa dividir o problema em partes menores para melhor resolvê-lo.
Agora, explique o que é Reconhecimento de Padrões e o que é Abstração.
O Reconhecimento de Padrões consiste na capacidade de identificar, separar e classificar dados, características e objetos para se entender comportamentos e tomar decisões.
Uma forma de entender a Abstração é considerá-la como a ação de isolar aspectos importantes de um problema ou de uma solução, ignorando determinados detalhes, para que possam ser válidos em outras situações.
A categoria GATO é construída a partir do reconhecimento de padrões nas características de diversos gatos distintos. A partir daí, se faz a abstração do que é um gato e que pode ser aplicada, por exemplo, para diferenciar um gato de um cão.
Utilizamos o reconhecimento de padrões para categorizar coisas e usamos a abstração para, por exemplo, defini-las a partir daquilo que é comum a todas.
Muito bem! Você também usa a abstração, por exemplo, para construir um Mapa Mental ou um esquema referente de um texto.
O reconhecimento de padrões é utilizado em análise de assinatura, previsões econômicas e meteorológicas, identificação de impressão digital, reconhecimento facial, classificação de espécies animais, determinação de estilos literários, entre muitas outras situações.
Você aprendeu sobre outros dois pilares do Pensamento Computacional. Então, chegou a hora de aplicar o que você aprendeu. Nesta atividade, você vai identificar características através do reconhecimento de padrões e buscar generalizações através da abstração. Mãos à obra!
Você vai observar os 3 grupos de Pirâmides Etárias e, a partir dos dados: a) identificar aspectos que caracterizam cada um dos grupos; b) comparar, quanto a estrutura populacional, o grupo 1 com o grupo 2, o grupo 1 com o grupo 3 e, finalmente, o grupo 2 com o grupo 3; c) estabelecer algumas características das sociedades representadas por esses grupos.
PAÍS C PAÍS D^ PAÍS E
PAÍS A PAÍS B
PAÍS A PAÍS B PAÍS C
PAÍS D PAÍS E PAÍS A^ PAÍS B^ PAÍS C
PAÍS D (^) PAÍS E
Dados adaptados do artigo: SILVA, Barbara-Christine Nentwig y Maina Pirajá SILVA. Brasil e Europa: uma análise comparativa das estruturas etárias. Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales. [En línea]. Barcelona: Universidad de Barcelona, 10 de febrer de 2010, vol. XIV, nº 314. . [ISSN: 1138-9788].
Os algoritmos podem ser representados por diferentes formas. O FLUXOGRAMA é uma das maneiras de se representar os passos de um algoritmo.
O FLUXOGRAMA é uma representação gráfica de um determinado processo, indicando as etapas e as conexões entre elas.
início
Pegar nova lâmpada
Subir na escada
Colocar lâmpada nova
Descer da escada
Testar lâmpada
fim
Acendeu ?
não
sim Guardar escada
É hora de aplicar seus conhecimentos sobre algoritmos e fluxogramas. Mãos à obra!
Escolha 2 tarefas que você realiza no cotidiano e construa, para cada uma delas, um algoritmo de, no mínimo, 5 passos. Inclua em cada algoritmo, uma tomada de decisão. Em seguida, utilize fluxogramas para representar os algoritmos elaborados.
Você conhece o jogo TORRE DE HANOI? Esse jogo tem como objetivo deslocar todos os discos de um pilar para outro qualquer, obedecendo a duas regras:
Elabore um algoritmo e seu respectivo fluxograma que: a) Permita a escolha de qualquer número natural (X) e determine se ele é par ou impar. b) Permita a escolha de dois números inteiros (X e Y) e calcule a média aritmética entre eles. c) Permita a escolha de dois números (X e Y) e determine o maior número entre eles. d) Calcule a área de um triângulo , a partir de quaisquer valores da base (b) e da altura (h) escolhidos. e) Resolva