O que é ciência afinal?
Durante muito tempo o homem iniciou uma jornada
em busca do conhecimento para buscar possíveis
respostas a certas questões referentes a problemas
do seu dia-a-dia. Algumas destas respostas eram,
muitas vezes, explicadas de forma mística à medida
que utilizavam a mitologia para explica-las. Quando
o homem passou a questionar estas respostas e a
buscar explicações mais plausíveis, por meio da
razão, excluindo suas emoções e suas crenças
religiosas, passou-se a obter respostas mais realistas
que, demonstradas, muitas vezes ingenuinamente,
se aproximavam mais da realidade das pessoas e
por isto, talvez, passaram a ser bem aceitas pela
sociedade. Podemos dizer que essa nova forma de
pensar do homem foi que criou a possibilidade do
surgimento da idéia de ciência e que sua tentativa
de explicar os fenômenos, por meio da razão, foi o
primeiro passo para se fazer ciência. Mas o que é
ciência afinal?
Antes de chegar a alguma concepção sobre o que
vem a ser ciência primeiramente analisaremos
algumas concepções que possa fornecer dados
relevantes para a elaboração de uma definição sobre
o que vem a ser ciência. Iniciarei então com a idéia
de Rubem Alves que considera a ciência como uma
hipertrofia de capacidades que tosos têm e como
uma especialização, um refinamento de potenciais
comuns a todos na qual sua aprendizagem é um
processo de desenvolvimento do senso comum.
A ciência é uma especialização, um refinamento de
potenciais comuns a todos. [...] é a hipertrofia de
capacidades que todos têm. Isto pode ser bom, mas
pode ser muito perigoso. Quanto maior a visão em
profundidade, menor a visão em extensão. A
tendência da especialização é conhecer cada vez
mais de cada vez menos [...] a aprendizagem da
ciência é um processo de desenvolvimento
progressivo do senso comum. Só podemos ensinar
e aprender partindo do senso comum de que o
aprendiz dispõe (Rubem: 1981, p. 12).
Entende-se por senso comum o conhecimento
adquirido pelas pessoas através do convívio social
com outros indivíduos (o senso comum advêm das
múltiplas relações entre os familiares, os amigos, na
rua e até mesmo na escola) de onde é extraído o
conhecimento científico conforme expressa a
citação abaixo.
Senso comum é aquilo que não é ciência [...] a
ciência é uma metamorfose do senso comum. Sem
ele, ela não pode existir. (Rubem: 1981, p. 14)
A diferença entre o senso comum e o conhecimento
científico é que o senso comum é formado por
sentimentos, desejos e misticismo já, o
conhecimento científico, é formado através da razão
e de forma metodologicamente rigorosa procurando
excluir, do seu contexto, as emoções, as crenças
religiosas e os desejos do homem. Isto quer dizer
que há uma relação entre estes conhecimentos, pois
se pode observar uma continuidade entre o
pensamento científico e o senso comum.
Estou tentando mostrar que existe uma continuidade
entre o pensamento científico e o senso comum [...].
(Rubem: 1981, p. 17).
A comunidade científica pode ter criado a expressão
"senso comum" , como uma forma de diferenciar o
cientista do cidadão comum, causando uma certa
polêmica, mas o que nos interessa é que,
atualmente, essa mesma comunidade científica,
procura enveredar os caminhos a busca do
conhecimento científico para possibilitar um maior
avanço da ciência. Isto porque, segundo eles,
devemos aprender a inventar soluções novas
abrindo portas até então fechadas e a descobrir
novas trilhas, devemos procurar a aprender
maneiras novas de sobrevivência.
Pessoas que aprendem a inventar soluções novas
são aquelas que abrem portas até então fechadas e
descobrem novas trilhas. A questão não é saber uma
solução já dada, mas ser capaz de aprender
maneiras novas de sobreviver (Rubem: 1981, p. 23).
Durante toda a história da humanidade o homem
sempre se preocupou em organizar as coisas, seja
no trabalho, em casa ou em qualquer outra situação
para que se possa fazer as coisas com mais
praticidade e qualidade a fim de facilitar nossa vida
no dia-a-dia. O mesmo ocorre na ciência, pois os
cientistas quando anunciam uma teoria, ele procura
mostrar como se processa a ordem das coisas para
que se possa formar um modelo representativo da
realidade. Esse modelo tem por objetivo a busca de
um padrão que possibilite fazer previsões. Isto quer
dizer que o homem, através da ciência, busca uma
ordem das coisas e que;
A ordem é a primeira inspiração da ciência. Quando
um cientista anuncia uma lei ou uma teoria, ela está
contando como se processa a ordem, está
oferecendo um modelo da ordem. Agora ele poderá
prever como a natureza vai se comportar no futuro.
É isto que significa testar uma teoria: ver se, no
futuro, ela se comporta como o modelo previu. [...]
