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P2-b0-2012 resolução, Notas de estudo de Cultura

Resolução do Simulado do Singular Anglo P2 - Apostila Alfa

Tipologia: Notas de estudo

2015

Compartilhado em 15/12/2015

ericasucupira
ericasucupira 🇧🇷

4.5

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bg1
ANGLO VESTIBULARES Prova Geral — P-2 ANGLO VESTIBULARES Prova Geral — P-2
Tipo B0 - 03/2012 Tipo B0 - 03/2012
G A B A R I T O G A B A R I T O
01. C19. A37. E55. E73. C01. C19. A37. E55. E73. C
02. D20. C38. B56. D74. E02. D20. C38. B56. D74. E
03. B21. C39. A57. B75. B03. B21. C39. A57. B75. B
04. E22. C40. E58. A76. D04. E22. C40. E58. A76. D
05. B23. B41. B59. D77. D05. B23. B41. B59. D77. D
06. B24. B42. C60. E78. C06. B24. B42. C60. E78. C
07. D25. A43. D61. B79. A07. D25. A43. D61. B79. A
08. D26. C44. D62. D80. D08. D26. C44. D62. D80. D
09. A27. E45. C63. D81. B09. A27. E45. C63. D81. B
10. A28. D46. E64. B82. B10. A28. D46. E64. B82. B
11. E29. A47. D65. E83. A11. E29. A47. D65. E83. A
12. C30. A48. B66. A84. C12. C30. A48. B66. A84. C
13. A31. C49. C67. C85. D13. A31. C49. C67. C85. D
14. B32. B50. E68. D86. B14. B32. B50. E68. D86. B
15. C33. E51. B69. E87. E15. C33. E51. B69. E87. E
16. A34. D52. E70. C88. B16. A34. D52. E70. C88. B
17. A35. A53. C71. D89. A17. A35. A53. C71. D89. A
18. B36. C54. C72. D90. C18. B36. C54. C72. D90. C
ANGLO VESTIBULARES Prova Geral — P-2 ANGLO VESTIBULARES Prova Geral — P-2
Tipo B0 - 03/2012 Tipo B0 - 03/2012
G A B A R I T O G A B A R I T O
01. C19. A37. E55. E73. C01. C19. A37. E55. E73. C
02. D20. C38. B56. D74. E02. D20. C38. B56. D74. E
03. B21. C39. A57. B75. B03. B21. C39. A57. B75. B
04. E22. C40. E58. A76. D04. E22. C40. E58. A76. D
05. B23. B41. B59. D77. D05. B23. B41. B59. D77. D
06. B24. B42. C60. E78. C06. B24. B42. C60. E78. C
07. D25. A43. D61. B79. A07. D25. A43. D61. B79. A
08. D26. C44. D62. D80. D08. D26. C44. D62. D80. D
09. A27. E45. C63. D81. B09. A27. E45. C63. D81. B
10. A28. D46. E64. B82. B10. A28. D46. E64. B82. B
11. E29. A47. D65. E83. A11. E29. A47. D65. E83. A
12. C30. A48. B66. A84. C12. C30. A48. B66. A84. C
13. A31. C49. C67. C85. D13. A31. C49. C67. C85. D
14. B32. B50. E68. D86. B14. B32. B50. E68. D86. B
15. C33. E51. B69. E87. E15. C33. E51. B69. E87. E
16. A34. D52. E70. C88. B16. A34. D52. E70. C88. B
17. A35. A53. C71. D89. A17. A35. A53. C71. D89. A
18. B36. C54. C72. D90. C18. B36. C54. C72. D90. C
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ANGLO VESTIBULARES Prova Geral — P-

Tipo B0 - 03/

G A B A R I T O

01. C^ 19. A^ 37. E^ 55. E^ 73. C

02. D^ 20. C^ 38. B^ 56. D^ 74. E

03. B 21. C 39. A 57. B 75. B

04. E 22. C 40. E 58. A 76. D

05. B 23. B 41. B 59. D 77. D

06. B^ 24. B^ 42. C^ 60. E^ 78. C

07. D^ 25. A^ 43. D^ 61. B^ 79. A

08. D 26. C 44. D 62. D 80. D

09. A 27. E 45. C 63. D 81. B

10. A 28. D 46. E 64. B 82. B

11. E^ 29. A^ 47. D^ 65. E^ 83. A

12. C^ 30. A^ 48. B^ 66. A^ 84. C

13. A 31. C 49. C 67. C 85. D

14. B 32. B 50. E 68. D 86. B

15. C 33. E 51. B 69. E 87. E

16. A^ 34. D^ 52. E^ 70. C^ 88. B

17. A^ 35. A^ 53. C^ 71. D^ 89. A

18. B 36. C 54. C 72. D 90. C

834202012 PROVA GERAL — P-

TIPO B-0 — 03/

RESOLUÇÕES E RESPOSTAS

QUESTÃO 1: Resposta C

A leitura atenta do esquema realmente revela que, em certas regiões da Índia, a taxa de mortalidade por malária foi baixíssi- ma. Por outro lado, em outras regiões a taxa de mortalidade causada por essa parasitose foi elevada.

QUESTÃO 2: Resposta D

Nas longas viagens marítimas, os navegantes impossibilitados de ter uma alimentação composta com vitamina C e mesmo desconhecendo a sua necessária importância, tornavam-se vítimas do escorbuto. No corpo, a vitamina C, ou ácido ascórbico, ajuda fabricar uma enzima, que sintetiza o colágeno presente nos tecidos conjuntivos, especialmente nos ossos e na dentina. Quando pela falta de vitamina C o colágeno se rarefaz, os tecidos se separam produzindo hemorragias e em casos extremos, a morte.

QUESTÃO 3: Resposta B

Os ângulos indicados na figura são complementares. Logo: (x + 20) + (x – 10) = 90 2x + 10 = 90 2x = 80 x = 40

QUESTÃO 4: Resposta E

33 As = 1s (^2) 2s 2 2p (^6) 3s (^2) 3p (^6) 4s (^2) 3d (^10) 4p 3

15 P = 1s (^2) 2s (^2) 2p (^6) 3s (^2) 3p 3

Observando a distribuição eletrônica do As e P podemos notar que ambos estão na mesma família da Tabela Periódica, por- tanto possuem propriedades químicas semelhantes. Sendo assim, o arsênio substitui o fósforo nessas bactérias.

QUESTÃO 5: Resposta B

O princípio federalista é baseado na relativa autonomia das unidades administrativas, inclusive para criar e cobrar impostos estaduais. O que determina a importância maior de uma unidade em relação a outra, é o peso demográfico e consequente- mente seu peso político.

QUESTÃO 6: Resposta B

Os Cavaleiros merecem a “paz eternal” porque morreram em nome da expansão da fé católica, o que condiz plenamente com a mensagem religiosa da peça.

QUESTÃO 7: Resposta D

De fato, considerando-se os dados apresentados pela reportagem, parece haver uma flagrante incoerência: se 35 municípios correspondem a 0,6% do total de municípios pesquisados, espera-se que 1,2% dos municípios correspondam a um total de 70 municípios. Além disso, o texto aponta que “foram considerados 5.451 dos 5.565 municípios”. Admitindo-se que o índice de 1,2% dos municípios com a metade ou mais dos seus estudantes com aprendizado de língua portuguesa satisfatório para o 5o^ ano do Ensino Fundamental seja representativo da totalidade dos municípios, haverá pelo menos mais um município que atinge o índice entre os 114 que não foram considerados. O trecho “o que equivale a dizer que só 67 municípios têm a metade ou mais de seus estudantes com conteúdo satisfatório para o ano da escola em que estão” está, portanto, incorreto.

QUESTÃO 8: Resposta D

O texto discorre sobre a [processo de] ocupação, a colonização e a exploração do continente africano pelos portugueses pro- cesso que abriu caminho ao domínio das populações negras por outros povos europeus. Foi no decorrer dele que se formou a referida identidade cultural negra.

QUESTÃO 9: Resposta A

Das três afirmativas propostas, a única correta é a I, conforme demonstrado abaixo. As afirmativas II e III não se sustentam do ponto de vista da fisiologia nem do da saúde pública.

IMC =

1,70^2

Logo, um indivíduo adulto de 1,70m e 100kg apresenta Obesidade Grau 1.

QUESTÃO 10: Resposta A

No fuso inicial (GMT) o horário será 23h, já que o Rio de Janeiro está no 3o^ fuso a oeste de Greenwich. Dessa forma podemos concluir que em Los Angeles a hora será 15 horas (8 horas a menos que GMT) e que em Paris será 24h (1 hora a mais que GMT).

PROVA GERAL — P-

TIPO B-0 — 03/

QUESTÃO 18: Resposta B

A situação retratada na questão, é reflexo de um dos grandes problemas persistentes na sociedade brasileira, a desigualdade so- cioeconômica. Essa situação fica bem evidente nas áreas urbanas, quando visualizamos o expressivo número de famílias sem teto.

QUESTÃO 19: Resposta A

Atualmente o Brasil já está entre as dez maiores economias do mundo, quando analisamos apenas o valor financeiro absoluto produzido ao longo de um ano. O que não significa que esse dinheiro está sendo distribuído de forma equilibrada em toda a sociedade.

QUESTÃO 20: Resposta C

As Guerras Médicas do século V a.C. entre gregos (aliados na Liga de Delos liderada por Atenas) e persas (ou medas) tiveram por origem o conflito entre o expansionismo imperialista persa e os interesses econômicos das cidades-Estado gregas e suas colônias.

QUESTÃO 21: Resposta C

O autor B. Brecht critica a visão histórica elitista, segundo a qual reis, césares e líderes são considerados responsáveis por grandes feitos e obras, enquanto os trabalhadores, que de fato os realizaram, não são valorizados.

QUESTÃO 22: Resposta C

A expansão demográfica ocorrida nas pólis gregas durante o Período Arcaico, bem como a pobreza do solo helênico, acabou resultando na Segunda Diáspora, ou seja, na dispersão dos gregos pelas margens do Mediterrâneo. Tal processo resultou na fundação de colônias, dedicadas à produção agrícola e ao comércio.

QUESTÃO 23: Resposta B

Apesar de seu caráter fantasioso, tanto a Ilíada quanto a Odisseia deixam entrever aspectos da sociedade, cultura e política gregas do período, cabendo ao historiador proceder a uma análise critérios dos textos no sentido de estabelecer uma narra- tiva diferente da ficcional.

QUESTÃO 24: Resposta B

Depois da Revolução de Avis, ocorrida entre 1383 e 1385, estabeleceu-se uma conjugação de interesses econômicos e políti- cos entre o grupo mercantil e o Estado real centralizado. Desta aliança nasceu a expansão comercial-marítima lusa, iniciada com a Conquista de Ceuta, em 1415.

QUESTÃO 25: Resposta A

Esse famoso tratado, assinado pelos governos de Espanha e Portugal, na cidade de Tordesilhas, em 1494, deu início à divisão do mundo entre as potências ibéricas. Nesse momento, os portugueses já haviam ultrapassado o Cabo da Boa Esperança (1488) e já estavam navegando no Oceano Índico, na procura da rota direta para as Índias Orientais. Por isso, o rei D. Manuel de Aviz desejava garantir o domínio da África, empurrando os espanhóis para o oeste do Atlântico. É importante observar que o Tratado de Tordesilhas nunca foi respeitado pelos portugueses, franceses, ingleses e holande- ses. Terras que cabiam à Espanha foram colonizadas por esses povos. Somente em 1750, com o Tratado de Madri, as deter- minações de Tordesilhas foram anuladas.

QUESTÃO 26: Resposta C

A leitura atenta do poema de João Cabral de Melo Neto permite a resolução desse teste. Trata-se de uma crítica à estrutura latifundiária montada pela grande empresa açucareira, o que se revela nos últimos quatro versos da estrofe citada.

QUESTÃO 27: Resposta E

As primeiras gerações de colonizadores lusos que se fixaram no Brasil provinham da pequena nobreza (fidalgos) e não da alta nobreza cortesã ou da burguesia. Dentre eles incluíam-se os donatários das capitanias hereditárias, sesmeiros (fazendeiros) escravistas e funcionários da Coroa.

QUESTÃO 28: Resposta D

A imposição da cultura branca europeia aos escravos, que a antropologia chama de processo de aculturação, contribuía deci- sivamente para submeter os cativos ao trabalho compulsório e, sem dúvida, conter fugas e rebeliões.

QUESTÃO 29: Resposta A

O texto apresenta a situação de 160 mulheres nascidas na Bahia entre os anos de 1680 e 1797, das quais se observa que grande porcentagem não chegou a se casar, indo para conventos (77%) ou mantendo-se solteiras (5%). Isso é explicado pelo exagero do patriarcalismo colonial. Numa sociedade em que predominava a população masculina, a menina branca possuía alto valor de troca. Os pais somente concediam a mão de suas filhas em casamento mediante vantagens financeiras. Caso contrário, preferiam enviá-las aos conventos.

ANGLO VESTIBULARES

QUESTÃO 30: Resposta A

Hidrocarbonetos são compostos formados pela ligação de átomos dos elementos carbono e hidrogênio.

QUESTÃO 31: Resposta C

C) Incorreta. Cadeia insaturada. Exitem duplas ligações entre carbonos no núcleo benzênico.

QUESTÃO 32: Resposta B

24 Cr = 1s (^2) 2s 2 2p (^6) 3s (^2) 3p (^6) 4s (^2) 3d 4

Penúltima camada: 3s^2 3p^6 3d^4 ⇒ 12 elétrons

QUESTÃO 33: Resposta E

Afi rmação I: Incorreta.

1 H^ ⇒^ 1 próton e 1 elétron

2 He^ ⇒^ 2 prótons e 2 elétrons

Afi rmação II: Correta.

Afi rmação III: Correta.

Admitindo que a massa do átomo seja devida à massa total de prótons e nêutrons, se a massa de 1 próton for considerada igual à massa de 1 nêutron, então

massa de 31 H = massa de 32 He Obs: notar que os átomos são isóbaros.

QUESTÃO 34: Resposta D

Afi rmação I: Correta. Afi rmação II: Correta. Afi rmação III: Incorreta.

O modelo de Böhr explicava o espectro eletromagnético do átomo de hidrogênio. Havia evidências de sete níveis de energia no átomo de hidrogênio. No estado isolado e de menor energia (“estado fundamental”), o único elétron ocuparia o primeiro nível (n = 1).

QUESTÃO 35: Resposta A

8 O — 1s (^2) 2s (^2) 2p 4

Recebendo 2 elétrons: [ 8 O]–2^ — 1s^2 2s^2 2p^6

QUESTÃO 36: Resposta C

SiO 2 (s) + NaCl(s)

+ H 2 O(l)

SiO 2 (s)

NaCl(s)

Filtra

Resíduo SiO2(s)

Filtrado

NaCl(aq)

NaCl(s) H 2 O(v)

Aquece

ANGLO VESTIBULARES

QUESTÃO 47: Resposta D

Para conferir à sua proposta um caráter mais abrangente, o enunciador optou por não regular — pelo menos em princípio — o material a ser enviado. Desse modo, “textos, fotos e vídeos”, devido à ausência do artigo definido, assumem o valor semân- tico genérico (algo como “qualquer texto, qualquer foto, qualquer vídeo”).

QUESTÃO 48: Resposta B

Para compreender a relação de sentido em jogo nessa questão, é fundamental que o leitor ative seu repertório cultural e note que ter “como um de seus pilares a mobilidade” está diretamente relacionado ao desenvolvimento de aplicativos para Android (sistema operacional de celulares e tablets) e Iphone.

QUESTÃO 49: Resposta C

No trecho proposto, a expressão por ironia estabelece uma relação de oposição entre a decisão do Departamento de Educa- ção e pesquisas da Universidade do mesmo estado norte-americano, contrariando a expectativa de que deveria haver sinto- nia entre um decreto oficial e pesquisas acadêmicas do mesmo lugar em que o decreto foi emitido.

QUESTÃO 50: Resposta E

A expressão abrange a média dos adolescentes do país, o que não corresponde à totalidade absoluta deles.

QUESTÃO 51: Resposta B

O trecho “até hoje se discute …” aparece logo após a informação sobre a disputa judicial entre russos e poloneses e, por isso, é possível afirmar que a discussão perdure entre esses dois povos, mesmo após a sentença favorável àqueles. Entretanto a imprecisão da expressão admite também a interpretação de que a discussão sobre a origem da vodca se dê entre outros interessados no assunto.

QUESTÃO 52: Resposta E

Não há elementos no contexto que possam confirmar ser uma avaliação subjetiva do autor do texto a afirmação de que a vodca é o destilado mais consumido do mundo. Mas em se considerando tratar-se de um texto de função referencial, cuja meta fundamental é a transmissão de informações, é plausível interpretar a locução adjetiva como uma informação, apesar de sua imprecisão: faltam dados numéricos que lhe dariam mais peso argumentativo. Trata-se de uma locução que, conforme se descreve na alternativa D , acrescenta um dado novo sobre a vodca e ainda aponta uma das razões da disputa pela origem da bebida.

QUESTÃO 53: Resposta C

Trata-se de um exemplo claro de ironia. O eu lírico aborda o crescimento da cidade de Montes Claros como se isso fosse motivo de orgulho e valorização do local. Percebe-se, no entanto, que esse crescimento gera problemas para a região, como o aparecimento de favelas, que são mencionadas ironicamente no texto, como se fossem parte integrante dos benefícios do progresso.

QUESTÃO 54: Resposta C

A arte não consiste obrigatoriamente em obras produzidas conscientemente pelo artista. O que a definição propõe é que o resultado da contemplação da arte possa ser um processo de conscientização daquele que tem contato com ela. Além disso, a enciclopédia não menciona a busca do artista pelo ideal de beleza e harmonia.

QUESTÃO 55: Resposta E

O texto é um soneto tipo italiano, composto de versos isométricos decassílabos e com um esquema de rimas específico: ABAB,CDCD,EFE,GGF. Além disso, a composição é nitidamente narrativa, uma vez que relata uma transformação progressiva da relação entre duas personagens: o Amor e a Loucura.

QUESTÃO 56: Resposta D

No período do Modernismo, é possível encontrar textos com diferentes orientações no que se refere às tendências artísti- cas apolínea e dionisíaca. No caso deste texto de Drummond, a construção das personagens Amor e Loucura nos permite caracterizá-lo como dionisíaco, ainda que, do ponto de vista formal, seja um exemplo típico de composição clássica, o soneto tipo italiano.

QUESTÃO 57: Resposta B

Nas cantigas de amigo a relação amorosa acontecia e o sofrimento da mulher era fruto do distanciamento do amigo (namo- rado, companheiro) que, por algum motivo havia partido.

PROVA GERAL — P-

TIPO B-0 — 03/

QUESTÃO 58: Resposta A

As cantigas de escárnio faziam uma crítica velada. Como não mencionavam o nome da pessoa, usavam uma linguagem figu- rada em que era comum o apelo a expressões ambíguas, trocadilhos e ironia.

QUESTÃO 59: Resposta D

O Onzeneiro carrega uma bolsa vazia, pois deixou seu dinheiro na terra, mas o desejo de enriquecimento e ambição perma- necem nele, como afirma o Anjo em sua fala “não já no teu coração”.

QUESTÃO 60: Resposta E

Gil Vicente executa o julgamento das personagens de acordo com a moral católica vigente: seu interesse não é mostrar a vida como ela é, mas apontar os erros humanos no sentido de que as atitudes das pessoas devem ser diferentes.

QUESTÃO 61: Resposta B

Dentre as estruturas citadas, a única encontrada tanto em células procarióticas como em eucarióticas é o ribossomo.

QUESTÃO 62: Resposta D

Nos vírus, sempre são encontrados um envoltório proteico (o capsídeo) e o material genético, DNA ou RNA (nunca os dois juntos).

QUESTÃO 63: Resposta D

O texto informa que a bactéria causadora do botulismo é heterótrofa anaeróbia , tornando incorretas as alternativas A , B e C. A alternativa E , por sua vez, também é incorreta, uma vez que na célula bacteriana, procariótica, não existe retículo endo- plasmático.

QUESTÃO 64: Resposta B

A multiplicação celular para reparação de tecidos acontece por mitose (divisão equacional). Nesse processo, não ocorre em- parelhamento dos cromossomos homólogos, nem permutação entre eles.

QUESTÃO 65: Resposta E

Entre as fases C e D ocorre a separação dos cromossomos homólogos; o aumento do número de cromátides em B decorre da duplicação do DNA; o valor n cai à metade durante o ciclo; o número de cromossomos das células haploides dessa espécie é 10.

QUESTÃO 66: Resposta A

Regeneração, crescimento e divisão de células haploides são exclusivos da mitose; recombinação e separação de cromosso- mos homólogos só ocorrem na meiose; mutações por erros na divisão e formação de gametas (por mitose em organismos haploides) podem ocorrer nos dois processos.

QUESTÃO 67: Resposta C

A figura A mostra separação de cromátides e uma cromátide com partes trocadas, indicando que ela realizou anteriormente crossing-over na meiose I; a figura B apresenta a separação típica de cromátides irmãs da mitose; a figura C representa a separação de cromossomos homólogos da anáfase I.

QUESTÃO 68: Resposta D

O organismo B, unicelular, eucarionte e heterótrofo já foi considerado um animal e C, uma alga filamentosa, eucarionte e autótrofo, um vegetal. Na classificação atual, A, unicelular procarionte é classificado no Reino Monera. B e C são incluídos no Reino Protista, que engloba seres uni e pluricelulares, autótrofos ou heterótrofos; neste caso os pluri- celulares autótrofos são algas e não possuem tecidos verdadeiros.

QUESTÃO 69: Resposta E

A mesma organização dos ossos, existente nas estruturas B (asa de ave) e C (nadadeira anterior de golfinho), é um indicativo de origem evolutiva comum, sendo, portanto, estruturas homólogas. Asa de inseto (A) e asa de ave (B) são estruturas relacio- nadas ao voo, ou seja, exercem o mesmo tipo de função no meio aéreo, sendo, portanto, estruturas análogas.

QUESTÃO 70: Resposta C

Nos seres unicelulares não existem os níveis tecido, órgão e sistema, tornando incorreta a proposição I. Relativamente à pro- posição III, também incorreta, no ecossistema é comum a ocorrência de intensa transferência de matéria e energia.

PROVA GERAL — P-

TIPO B-0 — 03/

QUESTÃO 76: Resposta D

O arco descrito pelo ponteiro das horas mede 240º.

B

A 30º

Assim: 1 2 3

2 π ⋅ 6cm ––––––––– 360º

x ––––––––– 240º

x =

240º ⋅ 2 π ⋅ 6cm

= 8πcm

Outro modo:

O arco em radianos mede 8 ⋅ π

=^4 π

med(AB^

)^ ) =

l

r

l

∴ l = 8πcm

QUESTÃO 77: Resposta D

Se BC = CD então, os lados do triângulo (equilátero) são iguais aos lados do quadrado. Logo, o triângulo CAF é isósceles.

_

_

A

F E

B C D

QUESTÃO 78: Resposta C

Como

PQ

é um diâmetro, então PQE é um triângulo retângulo (Ê = 90º)

Logo, α + 5α = 90º ∴ α = 15º

Se α = 15º (inscrito), então QE

( mede 30º. O número de lados é:

n =

QUESTÃO 79: Resposta A

ΔABD: α = B + a (externo)ˆ

ΔACD: β = C + a (externo)ˆ A

B D C

Bˆ^ Cˆ

` _

a a^ Logo, α – β = B + a – (ˆ C + a)ˆ α – β = B –ˆ Cˆ

ANGLO VESTIBULARES

QUESTÃO 80: Resposta D

Perímetro = 4 + 4 + 4 + 4 + 8 + 8 = 32 A

B C

R Q

P

O

QUESTÃO 81: Resposta B

A duração do movimento da onda sonora é a mesma tanto na ida quanto na volta.

Δt T = 2Δtida → Δt T = 2 ⋅ 660

∴ ΔtT = 4s

QUESTÃO 82: Resposta B

Observe que a velocidade escalar média entre 10s e 35s é:

t(s)

v(m/s) 10

A

Δs =N^ Área

Δs =

= 200m

vm = Δs

Δt

=^200

∴ vm = 8m/s

QUESTÃO 83: Resposta A

Δs 1 =

de 9km → Δs 1 = 3000m

Δs 2 =^2

de 9km → Δs2 = 6000m

Δt 1 =

Δs

v (^1)

→ Δt 1 =

∴ Δt1 = 200s

Δt 2 = Δs

v (^2)

→ Δt 2 =^6000

∴ Δt2 = 300s

A velocidade média para todo o percurso é:

vm =

Δs

Δt

→ vm =

900m 500s

∴ v m = 18m/s