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PLANO DE ENSINO
Escola: EE ANTÔNIO MARTINS DO ESPÍRITO SANTO Professor: Daniel de Souza Linhares Série:1° Ano EM Período: tarde e noite Ano: 2022^ Carga Horária: 1 h/a semanal Objetivo geral: Fomentar o protagonismo e a autonomia do estudante em suas escolhas, focado na formação integral. Objetivos específicos:
- Autonomia de suas escolhas -Cooperação -Compreensão -Defesa de Ideais -Análise Crítica da realidade -Responsabilidade -Organização -Empatia -Respeito -Assertividade -Foco e determinação -Iniciativa social
1º Bimestre
Procedimentos Didáticos Recursos Atividades incorporadas ao Currículo Avaliação/ Recuperação Conteúdos Habilidades
-Ensino Médio e Projeto de Vida: O que preciso sabe -Autoavaliação Formativa -Como eu me vejo -De onde eu venho -Rede portátil de possibilidades Curiosidade para aprender Empatia e autoconfiança Autoconfiança Interesse artístico Leitura e análise de textos Aulas expositivas Rodas de conversas Textos e vídeos motivacionais Uso de recursos eletrônicos Vídeos Jogos Internet Slides Textos Atividades do caderno do aluno Atividades impressas com devolutiva Avaliação conforme as habilidades trabalhadas Participação ativa e protagonista do aluno durante as aulas Trabalho extra classe
2º Bimestre
Procedimentos Didáticos Recursos Atividades incorporadas ao Currículo Avaliação/ Recuperação Conteúdos Habilidades
Aulas Previstas (Quantidade) Procedimentos Didáticos Recursos Atividades incorporadas ao Currículo Avaliação/ Recuperação Conteúdos Habilidades
-A vida é um Projeto -Minhas premissas: Meus pontos de partida -Um caminho a ser seguido, cheio de objetivos a serem seguidos -Tenho um sonho e um plano, mas aonde quero chegar? -Estou no caminho certo? -Acertar no alvo: A importância das estratégias -Desafio dos Superpoderes Organização e Determinação. Organização e Assertividade. Organização e Autoconfiança Organização, Assertividade e Imaginação criativa. Autoconfiança, organização, responsabilidade, curiosidade para aprender, iniciativa social e empatia e imaginação criativa. Leitura e análise de textos Aulas expositivas Textos e vídeos motivacionais para autoconhecimento Uso de recursos eletrônicos Debates. Vídeos Internet Atividades do caderno do aluno Atividades impressas com devolutiva Avaliação conforme as habilidades trabalhadas Trabalho em grupo
4º Bimestre
-O esperado encontro com os resultados -Onde estou neste momento? Indicadores de processo -Para onde eu vou? Indicadores de resultado -O Projeto de Vida não tem fim. A importância do monitoramento -Como saber se deu certo antes de dar errado -COMEÇAR DE NOVO: O Projeto de Vida não tem fim -Desafio dos Superpoderes Responsabilidade. Organização, assertividade e responsabilidade Respeito e organização. Autoconfiança. Aulas expositivas Textos e vídeos motivacionais para autoconhecimento Uso de recursos eletrônicos Sala de aula invertida Vídeos Internet Atividades do caderno do aluno Atividades impressas com devolutiva Participação ativa e protagonista do aluno durante as aulas
