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Circuitos Elétricos
Tipologia: Notas de estudo
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Unidade Acadêmica de Ensino de Ciências Gerais – UEGE Curso de Engenharia de Produção – Ênfase em Mecânica
PROF: Maurílio Peixoto
SETE LAGOAS 10 de maio de 2011. AUTORA
Relatório referente à aula prática em laboratório da disciplina de Circuitos Elétricos do 5°PERÍODO A do curso de Engenharia de Produção – Ênfase em Mecânica da Unidade Acadêmica do Ensino De Ciências Gerenciais UEGE, UNIFEMM – Centro Universitário de Sete Lagoas, Fundação Educacional Monsenhor Messias.
PROF: Maurílio Peixoto
SETE LAGOAS 10 de maio de 2011. INTRODUÇÃO O circuito elétrico pode ser definido como o percurso completo por onde os elétrons ou os portadores de carga podem entrar de um terminal de uma fonte de tensão, passando através de condutores e componentes, até chegar ao terminal, a corrente elétrica é o movimento de elétrons livres numa direção. Um circuito elétrico é constituído basicamente por uma ou mais fontes de energia elétrica, fios condutores e algum elemento de circuito. A corrente elétrica não é visível e nem pode ser observada sem o auxílio de instrumentos adequados. Em nosso dia a dia, usamos fios elétricos para
o valor da tensão, da corrente, da resistência e da potência da lâmpada utilizada.
DESENVOLVIMENTO Após a conferência da montagem, energizou circuito e o valor da tensão (v) foi igual a 120 v, e sua corrente (I) foi igual a 0,18A. Calculou-se, usando a lei de Ohm a resistência da lâmpada e registrou o valor da resistência (Ω) onde utilizamos determinada equação. R=V/I R=120 v/0,18A R= 666,6667Ω Calculou-se a potência dissipada e verificou-se sua potência(W), onde utilizamos determinada equação. P= V.I P=120 v. 0,18A P=21,6W Onde a potência da lâmpada informada foi de 25 w, ou seja, a potência dissipada que foi verificada não confere com a potência informada.
CONCLUSÃO Após determinação todos os valores e a montagem do circuito, o método utilizado por nós levou a bons resultados no sentido de concordar o experimento com a teoria (qualitativamente quantas quantitativamente incertezas relativamente baixas). E que certo tipo de medição da mais correta que seja, ocorre certo tipo de erro. Porém de conclusão o experimento deu-se também na procurar entender o seu funcionamento dos aparelhos (observe atentamente a formação dos resistores, examinando e em que posições elas fecham contato elétrico e abre); a entender por conclusão o funcionamento de um circuito.
